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关于英语作文的体裁 篇一：英语写作文章体裁介绍 英语写作文章体裁介绍 一.书信 英文信通常包括以下5个部分：信头称呼正文结束语和谦称签名 1.写信人的地址和日期通常放在信笺的右上角顺序是先写地址后写日期地址和日期的写法要符合英语习惯 写地址应由小到大：门牌号码、街名、城（县）名、省名、国名同汉语的习惯完全相反日期常见的写法有两种： （1）月、日、年（如：October8,） （2）日、月、年（如：8thOctober,） 2.称呼 英文信里的称呼一般以Dear开头给亲属写信是在Dear的后面加上表明亲属关系的词即可例如：DearDad,DearUncle等；写给小辈或平辈可直呼其名例如：DearXiaoJun,DearCharlie等；写给不太熟悉的人常在Dear后加上“某先生”或“某女士”等例如：DearMr.（姓）/DearMrs.（丈夫的姓） 3.正文 正文要求简明达意层次分明 （1）正文开头的套语： a.Thankyouforyourletteron18May. b.Iwaspleasedtohearfromyouyesterday. c.Imwritingtoaskifyoucandomeafavor. d.Imglad/sorrytotellyouthat （2）开头以后要回答对方的问题或陈述自己的意见写信和写文章一样要分段写每段要有一个中心思想 4.结束语和谦称 结束语通常写在正文最后一行的下边常用的结束语有： a.Pleasegivemykindregardstoyourfamily. b.Bestwishes. c.Thankyouagainforyourkindletter. d.Lookingforwardtoyourletter. e.Expectingtohearfromyouassoonaspossible 谦称有尊卑亲疏之分要与收信人的称谓相符合例如： 在熟悉的人之间常用Sincerelyyours/Yourssincerely,等 在不太熟悉而应该客气的人之间常用Trulyyours/Yourstruly,等 在亲密的亲友之间常用Yoursaffectionately/Affectionatelyyours/Yours,等 5.签名 签名的位置是在谦称语下面一行至二行除了对熟悉或亲密的人以外签名必须写全姓名 二.通知 1.通知一般包括标题、正文、日期和通知发布单位正文上方正中间写标题Notice；日期一般写在左下方（落款之下）通知发布单位一般写在正文的右下角通知通常无称呼语和结束语典型格式如下： Notice TheStudentsUnionFebruary8, 2.常用客套语句型： a.Inorderto,.meeting/partyisgoingtobeheldin b.Itwillstartatandendat c.YouwillenjoyWhatsmore d.willbeinvited e.Theywillgiveus. f.isweletoWehope 3.口头通知要有呼语呼语要左起顶格常以Ladiesandgentlemen/Dearfriends/BoysandGirls等开头正文开始时为引起对方注意常用：MayIhaveyourattention,please或Attention,please口头通知结束时要有结束语另起一段一般为：Thatsall.Thankyou. 三.演讲稿 演讲稿一般由称呼和开头语、正文和结束语三部分组成 1.常见的称呼有：LadiesandgentlemenBoysandGirlsComrades,Friends等 2.正文应开门见山点出发言的主题灵活充分地利用提示要点注意发言稿的选词造句以及行文的连贯 3.结尾可用简短有力的句子再次强调自己的观点 常用句式： a.Ladiesandgentlemen/BoysandGirls/Comrades/Friends/Dearfellowstudents/Goodmorning/afternooneveryone b.Itsnicetospeakabout/Thetopicofmyspeechtodayis c.Thefirstthingwecandois/Thesecond d.Personally,Ithinkitisagoodideaforto/Ifeveryonedoesonethingfor,Ibelievewewill/Therefore,wecan e.WhatIwanttostressisthat./Inaword,can f.Thankyou/Thankyouforlistening 四.记叙文 记叙文是对某一事件或一系列事件的发生、发展、结束以及某一人物的变化所做的文字表述它通常包括写人、写景、写事这类题材的试题在试卷中多以看图作文、材料作文以及材料缩写等不同形式出现 写好记叙文要注意一下几个方面： 1.以写人为主的记叙文在写作时应该注意肖像描写、行动描写、心理描写以及对细节的描写考生应该根据写作的要求灵活掌握突出重点 2.以写事为主的记叙文在写作时应该注意记叙七要素（时间、地点、人物、事件、原因、经过、结果）注意描写的先后顺序以及记事顺序、记事的相对完整性注意把握好事情的开始、发展、高潮及结果 3.以写景为主的记叙文应注意景物的主要特征景物描写的层次以及人与景的情景交融 4.以写物为主的记叙文通常是借物喻人通过写物来表达作者的感受在写作过程中对主题要审准、审清经过细致观察后按一定顺序和层次进行切题叙述 5.记叙文所记叙的一般是过去发生的事所以动词时态以过去时态为主 常用关联词： theotherday/severaldaysago/atthatmoment/atthattime/immediately/when/suddenly/assoonas/finally/twohourslater/toonessurprise/unfortunately/luckily/asaresult/so/therefore 常用句式： Itwas(weather)/Whilesb.wasdoing/sb.wasabouttodowhen./sb.didand/see/hearsb.doing/withthehelpofsb./whatwasworse/because/but/though/while/so(such)that 五.议论文 1.写议论文要考虑用什么论据来证明论点怎样论证然后得出结论论点要明确论据要充分论证要严密 2.写作方法大体有三种：总分式答疑式对比式尽管有多种写法但目前各类考试大多有提示即论点论据一般是确定的所以我们应先找到论点、论据再考虑如何组织材料即论证的方式 3.常用的论证方法有：归纳法（从分析典型即分析个别事情入手找出事物的共同特点然后得出结论）；推理法（从一般原理出发对个别事物进行说明分析然后得出结论）；对照法（把正反两方面进行对照然后加以分析得出结论）；驳论发（先列出错误的观点然后逐条加以批驳最后阐述自己的观点）等 4.常用的连接词和套语： onthecontrary,allinall,inshort,generally,inconclusion,personally,furthermore,moreover,inaddition,besides,inmyopinion,forthesakeof,Iagreeto/aminfavorof/amagainst,TobeginwithSecondlyLastly,lastbutnotleast,OntheonehandOntheotherhand,Asweallknow,Themainreasonisthat,Anotherthingwecantforgetisthat 六.提纲类作文 提纲类书面表达是把材料分割成信息块列成独立的文字信息此类文章要求考生们灵活运用知识采用不同的表达方式将试题中的要点完整地表达出来力求准确、简洁、规范做此类试题可以分三步进行： （1）用英语译出要点 （2）组词成句 同时注意以下几点： 词语搭配、习惯用法要准确使用最熟悉、最有把握的词组和短语 语法结构要正确 灵活使用“五种基本句型”表达要符合英语习惯切忌汉语式英语 注意“一意多译”避免在一篇文章中重复使用同一短语可采用其同义词或近义词 （3）连句成篇 同时注意一下几点： 运用过渡词以确保文章结构严谨行文流畅 变换句型结构正确使用复合句及一些特殊结构以增加文章亮点 根据材料的特点适当增加合理想象以求短文自然、完整 文章及各段落中要有总结性的主题句 篇二：高考英语各种题材体裁作文格式与范例 英语各种题材体裁作文格式与范例 高考英语书面表达练习图表作文（格式与范例） 高考看图作文的体裁: 记叙文：要抓住记叙文的六要素：when,where,who,what,why,how.即五个“W”和一个“H”要注意人物与空间的关系画面与画面的关系要点与发挥的关系 议论文：（见漫画作文） 说明文：（另见图表式作文） 常用句型： 1.Oneday/theotherday/acoupleofdaysago/whilehewas,he. 2.Itwassnowing/rainingheavilyonMonday/Sundaymorningwhen 3.Thepicturesetsmethinkingdeeply 4.Fromthepicturewecansee. 5.Itisreallyanunforgettableday 6.Asisshown/indicatedinthepicture, 7.Afterseeingthepicture,Iwasgreatlyshockedby 8.Thisisafunnyandinstructivepicture.Inthepicture,ayoungman 9.Wecanlearnfromthepicturethat 10.Thepictureshowsthat 11.Thissightremindsmeofsomethinginmydailylife. 例题展示1：（年广东） 假设你是下图的李华请根据图画所提供的信息写一篇英语作文描述昨天晚上邻居看足球赛影响你学习的情况并描写你随后与邻居交涉的过程(如：你向邻居提出要求对方向你表示歉意等) 注意：1.词数：80120 2.可以编写对话或其它叙述方式描写你与邻居的交涉过程 Onepossibleversion: LastnightIwaspreparingfortheingexaminationwhenthenoisefrommyneighborinterruptedme.Thenoisewentonandon.ItwassoloudlythatIcouldhardlypayattentiontomystudyanylonger.SoIwenttomyneighborshouseandsaidtohim:“Excuseme,wouldyoupleaseturndowntheTVImpreparingtomorrowsexamination.”Havingheardthesewords,hisfacewentred.Andhesaid,“Ok,Illturnitdown.LiHua,Im verysorrytohavemadesomuchnoise.Justnow,thefootballwasverywonderful.Iwas tooexcitedtocontrolmyself.Iwontdothatagain.Goodluckinyouringexamination.”Afterthat,Igotdowntomystudy. 议论文： 英语漫画作文就是根据漫画所描述的内容按照要求和提示写一篇英语短文英语漫画作文常以讽刺画和幽默画为主要求学生根据自己的认识水平解读画面展开想象议论揭示自己对生活的理解使人受到教育漫画作文多以叙述结合议论为主 探究异同： 1.与一般图画作文的区别：图画作文只是对图画内容进行描写形成一篇符合逻辑行文连贯的文章 2.与图画开放作文的区别：开放式作文根据图画内容围绕主题从不同的角度立意有相当大的自由发挥空间可以自圆其说 3.漫画作文：漫画作文要通过对画面的描述揭示画面所蕴含的实质并与现实生活联系起来从而打到讽刺或教育的目的漫画作文所揭示的实质只有一个抛开这一主题就是离题这才是漫画作文的关键所在 写作攻略：漫画作文写作主要通过三步完成： 第一步：认真观察正确叙述画面内容 画面的主体往往是人物要仔细观察画面中人物的形体相貌表情语言动作 等推测人物的思想面貌尤其注意人物在干什么；还要观察周围环境弄清事件发生的时间地点以及和事件有关的情况然后把这些信息连贯性地表达出来使静止的画面“活动化”平面的事物“立体化”通常以记叙为主用一般现在时态或一般过去时态第三人称 第二步：选点立意 通过收集画面所提供的内容去粗取精揣摩画意揭示实质得出结论 第三步：引发评论 与现实生活联系由此及彼地加以联想与引申在画面意义的基础上联想到另一层新的内容发表自己的看法可以提出一些建议和办法 第二和第三步没有明显界线可以一气呵成以议论为主 常用句型; 1.开头：Thisisapictureabout/Inthepicturewecansee/Fromthepictureitcan beseenthat/Letslookatthepicture 2.结尾段：Itisnotrightthat/Iftheydolikethat/Wecandrawaconclusionthat/ Thestorytellsusthat/Itteachesusalesson 3.承接词汇及句型：inmyopinion/inourdailylife/nowadays/Astheproverbsays/Imsure/meanwhile/however/atthesametime/but/so/asaresult/Doyouthinkso. 4.另外漫画作文在揭示实质后往往会有精彩的谚语格言成语等出现给文章添彩不少如：Nopains,nogains./AllworkandnoplaymakesJakeadullboy./Drippingwaterwearsthroughrock./Constanteffortbringssuccess.（滴水能穿石功到自然成）/Use“onestone”tokill“twobirds”（一石击双鸟） 例题展示1： 简要描述图片并谈谈你对学生在业余时间参加过多的补习和培训的看法 （一）内容要点： 1描述文字说明： 1）学生被迫上很多补习班 2）无兴趣可言 2议论文字说明： 1）太多的补习班是浪费时间 2）学习要有兴趣 3）家长不要强迫孩子参加补习 4）表达希望 （二）Onepossibleversion: Lookingatthispictureyouwillunderstandbetter“ToomuchworkmakesJackadullboy”.Hehastogotosomanytrainingclassesbesideshisschoolclasses.Lifeisnofunatallforhim.Holidaysandweekendshavebeedullworkdays.Heistootiredtolearntheselessonswellwithnointerest. Inmyopinion,sparetimetrainingcoursesareawasteoftimeformanystudents.Theymightdobetterwhentheyshowinterestinwhattheyarelearning.Pleasedontforcethesestudentstodowhattheyarenotwillingto,andwhenlearningisfun,surelytheywilldobetterthanweexpect （三）文章结构和套语： Lookingatthispicture,youwillunderstandbetter“ToomuchworkmakesJacka dullboy”.Hehastobesideshisschoolclasses.Lifeis.havebee.HeisInmyopinion,formanystudents.Theymightwhentheywhattheyarelearning.Pleasedontwhatthey,andwhenlearningisfun,surely 例题展示2： 根据图画内容以“WeWantOurSchoolbagsLighter”题用英语写一篇100词左右的短文短文须包括以下要点不得逐条翻译 1.简单描述漫画的内容； 2.作业负担过重； 3.精讲精练； 4.参加体育锻炼和社会活动 WeWantOurSchoolbagsLighter Thepictureshowsthatagirliswearingapairofglassesandcarryingabigheavy schoolbag,andawomanisdoingsomeexercise.Thegirlsaystothewoman,“Ifyoucarrytheschoolbagforme,Imsureyouwilllosesomeweight.” Asiswellknown,weChinesestudentsareoverburdenedwithlessonsand homeworkwhichourteachershavegivenus.Allthatwedoeverydayistolistentoour teacherslessons,totakenotesanddoourhomeworkwhichseemsendless. Wedohopeourteacherswillhelpusgetmoreknowledgewithfewerlectures,exercisesandlesshomework.Onlyinthiswaywillwehavesparetimetodomorephysicalexerciseandmakeusstronger,andwewillhavemoresparetimetotakepartinsomesocialactivities,whichmakesusallmentallyandphysicallyhealthier. 例题展示3.根据以下图画再结合你的想象写出一篇100字左右的短文： Itistheoldmansbirthdaytoday.Nowheissittingonasofaalone.Maybehiswifehasbeendead.Ontherightsideisabigbirthdaycakesentbyhisson.Andtherearealsosomepresentsgivenbyhisdaughterontheleft.Yettheoldmandoesntfeelhappy.Instead,helooksverysadbecauseheislonely. Ourlifeisgettingbetterandbetterthanbefore.Somepeoplethinkthatoldpeoplewillbesatisfiedaslongastheyhaveenoughtoeatanddrink.Ithinktheyarequitewrong.Oldpeopleeasilygetlonelybecausetheyhavenoworktodo.Soweshouldspendasmuchtimetogetherwiththemaswecanandtakecareofthemineverypossibleway. 粗取精真正做到正确分析和筛选有效信息如99年的六幅画通过恰当的分析和组合归纳出六个要点：1.集合、出发；2.到达；3.参观；4.野餐；5.娱乐；6.告别；三、表述语言表达尽管角度不同形式多样但所用的词句贴切得体、简洁明了、浅显易懂是它的特点在语言表达上应掌握三个原则：遣词造句正确为先；上下行文流畅为好；通篇描述有文采则妙（一）正确为先所谓“正确为先”就是所写的每一句话应该符合英语语言的规范做到没有英语词法和句法错误尽量避免生硬翻译和汉语式的英语倾向为此应当做到：多用常用词纵观近年来的看图作文题所用动词都是英语中最为常用的熟 词98NMET:visit/go/showaround/see/grow/have/tell/play/pass/know/say等；99NMET:be/hearfrom/write/tell/takeplace/stand/plant/hope/e/see等；2000NMET:be/walkalong/eoutof/see/driveup/turn/hit/cross/fall/notice等；NMET:takepartin/setout/carry/be/climb/swim/push/find/get/lose/arrive/make/start/spend/learn/forget等由此看来学好常用动词及其短语的用法是提高书面表达能力的重要保证多用简单句简单句易于表达且结构清楚；从句型语法角度来看易于把握；从词汇角度来看词类和搭配中常见的错误也易于发现信息密集的长句要分解成两个或两个以上的简单句尤其对于写作能力不强的同学们而言多用简单句可以尽量减少错误表达的出现3选用熟练句英语的一句话可以有多种表达形式即一句多译在平时的学习过程中就要进行多角度全方位的发散性思维训练培养自己灵活运用语言的能力如97NMET中的第二个要点“在十字路口被两人拦住”就可以有以下不同的表达方式：1）Whengettingtothecrossroads,wewerestoppedbyamanandagirl.2）Atthecrossroads,wewerestoppedbyayoungmanandalady.3）Whenwereached(gotto)thecrossroads,ayoungmanandagirlcameupandstoppedus.写作时要用自己最熟练、把握最大的“拿手句”如果确有疑难应“绕道而行”改用近义句没有把握的句子要尽量少写或不写写不出的句子绝不要硬写最忌不顾英语句型生搬硬套甚至胡编乱造（二）流畅为好评价一篇作文好坏的一条重要原则就是“上下文连贯”让读者有一种“通篇流畅、一气呵成”的感觉这就要有效地使用语句间的连接成分使全文结构紧凑行文连贯为达此目的要时刻注意 篇三：英语作文常见的体裁及可借鉴的写作模式 英语作文常见的体裁及可借鉴的写作模式 一、议论文 议论文要求学生就某一方面的问题通过摆事实、讲道理的方式来发表自己的看法一般来说议论文由论点、论据、论证三部分组成要做到：1）论点要正确无误2）论据要可靠充分论据可以是人们公认的真理也可以是经过实践考证的经典著作3）论证要合理严密人们常用的论证方法有归纳法、推理法、对比法议论文一般按提出问题、解决问题的逻辑顺序来安排层次 （一）议论文的写作步骤 1、引言（introduction）：由于英语作文受时间、字数的限制因此在引言段中作者就必须简单解释要讨论的问题并明白地亮出自己的观点如提倡什么支持什么反对什么等 2、展开段（supportingsentences）：展开段是议论的过程作者必须有足够的证据（adequateproofs）来论证自己的观点一般可提出一个或两个proofs,并对此用一两句话分别进行阐述 3、结论（conclusion）：结论段可以用一两句话来结束文章同时要注意与引言段呼应但不能照搬前面的原话 二）议论文的类型 英语议论文根据命题特点从形式上来看可分为如下类型: 1、对问题“一分为二”的观点这类文章大多结合当前时事要求学生就某种现象谈其利弊如“轿车大量进入家庭后对家庭、环境、经济可能产生的影响”此类文章的模式及套语如下仅供参考： 第一段： Nowadaysmoreandmorepeople/playsanimportantpartinLikeeverythingelsehas/havebothfavorableandunfavorableaspects(bothadvantagesanddisadvantages).Generally,thefavorableaspects(advantages)canbelistedasfollows. 第二段： Firstsecondlyinaddition(whatsmore) 第三段： Everycoinhastwosides.Thenegativeaspects(advantages)arealsoapparent(obvious).Tobeginwithtomakemattersworseworstofall 第四段： Throughaboveanalysis/Allthingsconsidered,wecanseethatthepositiveaspects(advantages)outweighthenegativeaspects(disadvantages).Therefore范文：讨论电脑的利弊 Computersareplayingamoreandmoreimportantroleinmodernsociety.Theyarewidelyusedalmostineveryfield,suchasbusiness,transportationandeducation.Weuseputerstoprocessandstoreallkindsofinformation.Also,theyareenteringordinaryfamilies.Weuseputerstocontrolelectricalappliancesandtoentertainourselvesbyplayinggamesonthem.Withoutputers,theworldwouldnotbewhatitistoday. Inspiteofthis,puterscauseproblems.Forinstance,agreatsystemwillbreakdownwhenonlyasingleputergoeswrong.Itispossiblethatsomebodybreaksintoaputersystemtostealsecretinformation.Wecannotrelysomuchonputers. Soweshoulddevelopmoreadvancedandreliableputersinordertomakeourlifemorecolorfulandmeaningful. 2、“两者选一”的观点这要求学生在a和b之间作一选择或比较如“乘火车还是乘飞机” 第一段： Somepeopleholdtheopinionthat(a)issuperiorto(b)inmanyways.Others,however,arguethat(b)ismuchbetter.Personally,Iwouldprefer(a)because(a)hasmoreadvantages. 第二段： TherearemanyreasonswhyIprefer(a).Themainreasonisthat.Anotherreasonisthat 第三段： Ofcourse,choosing(b)alsohasadvantagestosomeextent.(giveoneortwoadvantagesofb) 第四段： Butifallthesefactorsareconsidered,(a)ismuchbetterthat(b).Fromwhathasbeendiscussedabove,wemayfinallydrawtheconclusionthat 3、“我认为”即“我的观点”型如“一些学生喜欢拿自己的同学开恶作剧的玩笑谈谈你的看法” Someofthestudentsarounduslikeplayingpracticaljokesonothersatschool,butfranklyspeaking,Idontthinkitswisetodothiskindofthing,fortheyoftenleadtoalotofproblems. Inmyopinion,playingtricksonyourclassmatesmightruinthefriendshipbetweenyouandyourfriends.Asyoungstudents,wesometimesdosomethingonlyforfunwithoutthinkingofothersfeelings.Playingsomejokesmaymoreorlesshurtyourfriends. Whatsmore,playingtricksonothersmaydoharmtotheirbodies.Thevictimsofthejokesmightsufferfromseverepainnotonlymentallybutalsophysically. Lastbutnotleast,humorhasbeenwelldefinedasthinkinginfunwhilefeelinginearnest. Ifapersonwantstomaketruefriends,hemustlearntofosterthefriendshipwhichcaneichhislife.Heshouldlearntotreathisfriendssincerelyandfrankly,togiveadviceandtohelpwhenevertheyneedbutnevertoplaymeaninglesspracticaljokesonthem. 4、图表作文图表式作文通过阅读图表中的数字与项目得出一个结论或形成一种看法写作要点：不需要把表中的数据一一列出只要选几个有代表性的数据加以叙述并结合数据抓住实质简而议之 下面的模式可供参考： 模式一： 第一段： isknownasoneofthemostseriousproblemsintodaysworld,asisshowninthegrapy,/accordingtothefiguresshowninthegrapy,(表述图表中的数字) 第二段： 篇四：高考英语各种题材体裁作文格式与范例1 英语各种题材体裁作文格式与范例 高考英语书面表达练习图表作文（格式与范例） 高考看图作文的体裁: 记叙文：要抓住记叙文的六要素：when,where,who,what,why,how.即五个“W”和一个“H”要注意人物与空间的关系画面与画面的关系要点与发挥的关系 议论文：（见漫画作文） 说明文：（另见图表式作文） 常用句型： 1.Oneday/theotherday/acoupleofdaysago/whilehewas,he. 2.Itwassnowing/rainingheavilyonMonday/Sundaymorningwhen 3.Thepicturesetsmethinkingdeeply 4.Fromthepicturewecansee. 5.Itisreallyanunforgettableday 6.Asisshown/indicatedinthepicture, 7.Afterseeingthepicture,Iwasgreatlyshockedby 8.Thisisafunnyandinstructivepicture.Inthepicture,ayoungman 9.Wecanlearnfromthepicturethat 10.Thepictureshowsthat 11.Thissightremindsmeofsomethinginmydailylife. 例题展示1：（年广东） 假设你是下图的李华请根据图画所提供的信息写一篇英语作文描述昨天晚上邻居看足球赛影响你学习的情况并描写你随后与邻居交涉的过程(如：你向邻居提出要求对方向你表示歉意等) 注意：1.词数：80120 2.可以编写对话或其它叙述方式描写你与邻居的交涉过程 Onepossibleversion: LastnightIwaspreparingfortheingexaminationwhenthenoisefrommyneighborinterruptedme.Thenoisewentonandon.ItwassoloudlythatIcouldhardlypayattentiontomystudyanylonger.SoIwenttomyneighborshouseandsaidtohim:“Excuseme,wouldyoupleaseturndowntheTVImpreparingtomorrowsexamination.”Havingheardthesewords,hisfacewentred.Andhesaid,“Ok,Illturnitdown.LiHua,Im verysorrytohavemadesomuchnoise.Justnow,thefootballwasverywonderful.Iwas tooexcitedtocontrolmyself.Iwontdothatagain.Goodluckinyouringexamination.”Afterthat,Igotdowntomystudy. 议论文： 英语漫画作文就是根据漫画所描述的内容按照要求和提示写一篇英语短文英语漫画作文常以讽刺画和幽默画为主要求学生根据自己的认识水平解读画面展开想象议论揭示自己对生活的理解使人受到教育漫画作文多以叙述结合议论为主 探究异同： 1.与一般图画作文的区别：图画作文只是对图画内容进行描写形成一篇符合逻辑行文连贯的文章 2.与图画开放作文的区别：开放式作文根据图画内容围绕主题从不同的角度立意有相当大的自由发挥空间可以自圆其说 3.漫画作文：漫画作文要通过对画面的描述揭示画面所蕴含的实质并与现实生活联系起来从而打到讽刺或教育的目的漫画作文所揭示的实质只有一个抛开这一主题就是离题这才是漫画作文的关键所在 写作攻略：漫画作文写作主要通过三步完成： 第一步：认真观察正确叙述画面内容 画面的主体往往是人物要仔细观察画面中人物的形体相貌表情语言动作 等推测人物的思想面貌尤其注意人物在干什么；还要观察周围环境弄清事件发生的时间地点以及和事件有关的情况然后把这些信息连贯性地表达出来使静止的画面“活动化”平面的事物“立体化”通常以记叙为主用一般现在时态或一般过去时态第三人称 第二步：选点立意 通过收集画面所提供的内容去粗取精揣摩画意揭示实质得出结论 第三步：引发评论 与现实生活联系由此及彼地加以联想与引申在画面意义的基础上联想到另一层新的内容发表自己的看法可以提出一些建议和办法 第二和第三步没有明显界线可以一气呵成以议论为主 常用句型; 1.开头：Thisisapictureabout/Inthepicturewecansee/Fromthepictureitcan beseenthat/Letslookatthepicture 2.结尾段：Itisnotrightthat/Iftheydolikethat/Wecandrawaconclusionthat/ Thestorytellsusthat/Itteachesusalesson 3.承接词汇及句型：inmyopinion/inourdailylife/nowadays/Astheproverbsays/Imsure/meanwhile/however/atthesametime/but/so/asaresult/Doyouthinkso. 4.另外漫画作文在揭示实质后往往会有精彩的谚语格言成语等出现给文章添彩不少如：Nopains,nogains./AllworkandnoplaymakesJakeadullboy./Drippingwaterwearsthroughrock./Constanteffortbringssuccess.（滴水能穿石功到自然成）/Use“onestone”tokill“twobirds”（一石击双鸟） 例题展示1： 简要描述图片并谈谈你对学生在业余时间参加过多的补习和培训的看法 （一）内容要点： 1描述文字说明： 1）学生被迫上很多补习班 2）无兴趣可言 2议论文字说明： 1）太多的补习班是浪费时间 2）学习要有兴趣 3）家长不要强迫孩子参加补习 4）表达希望 （二）Onepossibleversion: Lookingatthispictureyouwillunderstandbetter“ToomuchworkmakesJackadullboy”.Hehastogotosomanytrainingclassesbesideshisschoolclasses.Lifeisnofunatallforhim.Holidaysandweekendshavebeedullworkdays.Heistootiredtolearntheselessonswellwithnointerest. Inmyopinion,sparetimetrainingcoursesareawasteoftimeformanystudents.Theymightdobetterwhentheyshowinterestinwhattheyarelearning.Pleasedontforcethesestudentstodowhattheyarenotwillingto,andwhenlearningisfun,surelytheywilldobetterthanweexpect （三）文章结构和套语： Lookingatthispicture,youwillunderstandbetter“ToomuchworkmakesJacka dullboy”.Hehastobesidesh