新人教版高一化学硫氮氧化物考试化作业2016.doc

考试化作业 第三节 硫和氮的氧化物 （1）班级 姓名 学号 1下列污染现象主要与SO2有关的是 A臭氧空洞 B酸雨 C光化学烟雾 D温室效应2以下气体能用NaOH固体干燥的是：ANH3 BSO2 CCO2 DHCl 3既能使石蕊试液变红，又能使品红试液变为无色，还能使溴水褪色的是：A Cl2 BCO2 CSO2 DCO4为了除去混入CO2中的SO2，最好将混合气体通入下列哪种溶液中A饱和烧碱溶液B饱和小苏打溶液 C饱和纯碱溶液D浓硫酸5某冶炼厂利用炼铜产生的SO2生产硫酸，变废为宝，化害为利。其原理是 A利用了SO2的水溶性，将SO2直接通入水中B利用了SO2的氧化性，将SO2直接通入水中C利用了SO2的氧化性，使其与O2反应而转化为SO3，再与水反应D利用了SO2的还原性，使其与O2反应而转化为SO3，再与水反应6下列元素在自然界中不能以游离态存在的是：AS BNa CN D O7对于相同物质的量的SO2和SO3，下列说法中正确的是A硫元素的质量比为54B分子数之比为11C原子总数之比为43D质量之比为118下列说法错误的是A将Na2SO3与BaCl2溶液混合，有白色沉淀，加稀硝酸沉淀全部溶解B将CO2气体通入过量的Ba(OH)2溶液中有白色沉淀生成C将SO2气体通入BaCl2溶液中没有白色沉淀生成D将SO2气体通入硝酸酸化的BaCl2溶液中有白色沉淀生成9学生用滤纸折成一只纸蝴蝶并在纸蝴蝶上喷洒某种试剂，挂在铁架台上。另取一只盛有某种溶液的烧杯，放在纸蝴蝶的下方（如图）。过一会儿，发现纸蝴蝶的颜色由白色纸蝴蝶上的喷洒液转变为红色，喷洒在纸蝴蝶上的试剂与小烧杯中的溶液是 ABCD纸蝴蝶上的喷洒液石蕊酚酞酚酞品红小烧坏中的溶液浓盐酸浓氨水氢氧化钠溶液亚硫酸10把SO2通入NaOH溶液中，当SO2和NaOH完全反应时，其质量比为6:5，则下列说法正确的是 A反应后SO2有剩余 B溶液还可吸收SO2 C溶液中除OH外，只有一种阴离子 D溶液中溶质的物质的量之比为1211已知：A、E是非金属固体单质，气体F能使品红溶液褪色，C分子中有22个电子。AH有如下转化关系（有部分产物略去）： 请回答：（1）写出C和F的化学式：C F （2）X的一种同素异形体与人类生存环境密切相关，该物质的化学式是 （3）写出AHCF的化学反应方程式并标出电子转移的方向和数目： （4）单质A与单质E化合生成的物质的化学式为 12浓硫酸与木炭粉在加热条件下反应的化学方程式为：C + 2H2SO4(浓) CO2 + 2SO2 + 2H2O。（1）试用图中所列各装置设计一个实验，验证上述反应所产生的各种产物。这些装置的连接顺序（按产物气流从左至右的方向）是（填装置的编号）：_。（2）实验室可观察到装置中A瓶的溶液褪色，C瓶的溶液不褪色。A瓶溶液的作用是_，B瓶溶液的作用是_，C瓶溶液的作用是_。（3）装置中所加的固体药品是_，可确证的产物是_，确定装置在整套装置中位置的理由是_（3） （4）装置中所盛溶液是_，可验证的产物是_。考试化作业第三节硫和氮的氧化物（2） 1环保部门每天都会发布空气质量信息，下列物质不属于大气污染物的是 （ ）A二氧化硫 B氮氧化物 C二氧化碳 D悬浮颗粒2下列现象主要与NO2有关的是 （ ）A臭氧空洞 B酸雨 C光化学烟雾 D温室效应3在体积为VL的密闭容器中通入a mol NO和b mol O2，反应后容器内N原子数和O原子数之比为 （ ）Aa/b Ba/2b Ca/(a+2b) Db/a4在某氮的氧化物中，氮和氧的质量之比是7:12，则该化合物中氮的化合价为 （ ） A+5 B+3 C+2 D+15如图所示，试管中盛装的是红棕色气体（可能是混合物），当倒扣在盛有水的水槽中时，试管内水面上升，但不能充满试管，当向试管内鼓入氧气后，可以观察到试管中水柱继续上升，经过多次重复后，试管内完全被水充满，原来试管中盛装的可能是什么气体 （ ）A可能是N2与NO2的混和气体 B可能是O2与NO2的混和气体C可能是NO与NO2的混和气体 D只可能是NO2一种气体6将盛有N2和NO2 的混合气体的试管倒立于水中经过足够时间后，气体体积减少为原来的一半，则原混合气体中N2和NO2 的体积比是 （ ）A 1：1 B 1：2 C 1：3 D 3：1*7某混合气体中可能含有Cl2 、O2 、SO2 、NO 、NO2 中的两种或多种气体。现将此无色透明的混合气体通过品红溶液后，品红溶液褪色，把剩余气体排入空气中，很快变为红棕色。对于原混合气体成分的判断中正确的是 （ ）A肯定有SO2 和NO B肯定没有Cl2 、O2和NO2 C可能有Cl2和O2 D肯定只有NO8工业废气中氮氧化物是主要的大气污染源之一。已知2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O，NO2+NO+2NaOH=2NaNO2+H2O。现有a mol NO2和b mol NO的混合气，若用足量的NaOH溶液将其完全吸收，则混合气中两种气体的物质的量必须满足的关系是 （ ）Aa=b/3 B2a=b Cab Dab9下表是某城市空气质量每周公报的部分内容。对表中3个空气质量指标不会产生影响的是 （ ） 项目空气污染指数(API) 空气质量级别 空气质量描述 总悬浮颗粒52良 二氧化硫7I优 二氧化氮24I优A焚烧垃圾 B使用含磷洗衣粉 C汽车排放的尾气 D用煤和石油产品作燃料10在一倒置于水槽且装满水的容器中，依次通入一定体积的NO2、NO和O2，充分反应后，若容器中仍充满水，则通入的NO2、NO和O2体积比可能是 （ ）A1:1:1 B4:3:2 C4:16:13 D4:3:411有气体：H2 Cl2 O2 HCl NO NO2 NH3 SO2 CO2 A B（1）若洗气瓶是干燥的，由A口进气，可收集的气体有 ；（2）若瓶中充满水，可收集的气体有 。12光化学烟雾形成的化学过程是：当汽车尾气产生的NO2在日光照射下分解成NO和O原子，即开始光化学烟雾的循环，不断的产生臭氧，这个循环过程包括下列三个化学化学方程式：（1） NO2 =NOO （2）2NO+O2=2NO2（3）O2+O=O3写出以上化学反应的总方程式：_ 13（1）我国三峡工程所提供的水电，相当于每年燃烧3000万吨原煤的火力发电站产生的电能，因此三峡工程有助于控制（ ） A温室效应B白色污染C酸雨产生D农药、化肥污染（2）将CO2、SO2 分别通入Ca(OH)2溶液中至过量，现象如何？能否用Ca(OH)2溶液鉴别CO2、SO2？列举鉴别CO2和SO2的方法。（3）某次采集酸雨样品，每隔一段时间测定一次PH，得到如下数据：时间开始8小时16小时24小时32小时40小时48小时PH5.04.84.54.34.24.04.0问题：放置时，雨水样品PH变化的主要原因。（4）将盛有12mLNO2和O2混合气体的量筒倒立于水槽中，充分反应后，还剩余2mL无色气体，则原混合气体中O2的体积是（ ）A1.2mL B2.4mL C3.6mL D4mL（5）下列混合气体和水反应时，一种气体的体积减少，另一种气体的体积增加的是A二氧化氮和一氧化氮 B氢气和氧气C氧气和二氧化氮 D氯气和氯化氢气体*14将vmL NO和NO2的混合气通过水吸收后，得到amL无色气体A，将此无色气体A与等体积O2混合，再通过水充分吸收后，收集到5mL无色气体B。试回答：（1）A气体是 ，B气体是 ；（2）A气体的体积是 mL；（3）v的取值范围是 。15将标况下4升NO2和1升O2混合充满烧瓶，然后倒插入水槽中，溶液的物质的量浓度是多少？（假设硝酸未进入水槽）若是4升NO和3升O2，浓度又是多少？若是NO2、NO、O2的混合气体，也是刚好溶于水完全反应，则溶液的浓度在什么范围内？参考答案答案：（1）课前预学一、1非金属元素 2 淡黄色固体 不溶于水 能溶于 酒精 易溶于CS2 熔沸点很低 无 色 有刺激性气味 有 毒 密度比空气重 易液化 3能与碱反应生成盐和水的氧化物 二、1淡黄色 不 酒精 CS2 很低 游离 化合 S + O2 = SO2 2无 有刺激性 毒 重 液化 SO2 + H2O = H2SO3 2SO2 +O2 2SO3 SO2 + 2 NaOH = Na2SO3 + H2O 3 SO3 + H2O = H2SO4 SO3 + Ca(OH)2 = CaSO4 + H2O课堂互动1(1)游离 化合 (2)淡黄色 不 酒精 CS2 很低 (3) SO2 FeS2.(1)无 有刺激性 毒 重 液化 （2）SO2使品红溶液褪色，加热后，溶液又呈现红色 具有强氧化性，将有色物质氧化成无色 与某些有色物质化合成不稳定的无色物质 吸附有色物质 不可逆，褪色后颜色不再复原 可逆，受热或放置一段时间可复原 化学 化学 物理 在同一条件下，既能向正反应方向进行，同时又能向逆反应方向进行的反应，叫可逆反应。 SO2 + 2 NaOH = Na2SO3 + H2O SO2 + Ca(OH)2 = CaSO3 + H2O 1.AD 2. B 3.D 2SO2 +O2 2SO3 3. (1) H2SO4 (2) CaSO3 (3) CaSO3 + H2O【思考交流】（1）；（2）；（3）b；（4）a.防止生成BaSO3沉淀；b.使SO42-完全转化为BaSO4；c.静置，向上层清液中滴加BaCl2溶液，若无沉淀沉淀生成，则证明操作已完成；d.取少许最后一次的洗涤液，滴加AgNO3溶液，若无沉淀生成，则证明沉淀已洗尽。e.100%；课后评价1.B 2.A 3.C 4.B 5.D 6.B 7.B 8.A 9.B 10.BD11.(1）CO2;SO2（2）O3（3）（4）CS212. （1）接接接；（2）验证SO2的存在，吸收SO2，确认产物气流中的SO2已被完全吸收；（3）无水硫酸铜、水蒸气、产物在通入、装置时会带出水分，无法确认是否为反应产物。（4）澄清石灰水，二氧化碳。第三节硫和氮的氧化物（2）课前预学一、1氮元素的化合价123445氧化物的分子式N2ONON2O3NO2N2O4N2O52氮元素在自然界中的存在形态有游离态和化合态两种。如游离态的氮元素存在于空气中的N2，化合态的氮元素存在于动植物体内的蛋白质和地壳中的矿物中。3氮气是一种无色无气味的气体，不溶于水。化学性质很稳定，通常情况下很难和其它物质发生化学反应。放电或高温二、1无无不五分之四很稳定（燃烧支持燃烧）N2O2 =2NO2NONO2物理性质（颜色、状态、气味、水溶性、密度等）无色气体、难溶于水密度比空气略大红棕色有刺激性气味的气体、易溶于水、密度比空气大主要化学性质（相互转化）极易被氧气氧化2NOO22NO2易与水反应3NO2H2O2HNO3NO收集方法排水法向下排空气法来 源自然界放电、汽车尾气、工业尾气汽车尾气、工业尾气等3（1）刺激性有毒呼吸道酸酸雨二氧化碳5.65.6酸化腐蚀氮氧化物（2）一氧化碳碳氢化合物含铅颗粒物（3）回收净化处理高温放电或高温课堂互动1N2O2 = 2NON2O2 =2NO2无略大难2NOO22NO23（1）红棕刺激性大易3NO2H2O2HNO3NO放电【思考与交流】1N2O2 =2NO2NOO22NO23NO2H2O2HNO3NO，硝酸将土壤中的矿物质转化为可溶于水的硝酸盐，易被植物吸收。2D3AB【练习2】NO4硝酸3三、提高训练1C 2NO218O212或NO228.5O21.5课后评价 1C 2BC 3C 4B 5BC 6C 7AB 8C 9B 10AC11(1) Cl2 O2 HCl NO2 SO2 CO2 (2) H2 O2 NO 12 3O2 =2O313（1）A C （2）先出现白色沉淀，后沉淀逐渐溶解；不能用Ca(OH)2溶液鉴别CO2、SO2；鉴别CO2和SO2的方法可以是：闻气体的气味，有刺激性气味的是SO2，无气味的是CO2；将两支分别充满CO2和SO2的试管倒置于水槽中，液面上升高的是SO2，低的是CO2；将CO2和SO2分别通入酸性KMnO4（或溴水）中，能使它褪色的是SO2，不能的是CO2 ；将CO2和SO2分别通入品红溶液中