浙江省温州市十校联合体高二生物上学期期末试卷（含解析）.doc

浙江省温州市十校联合体2014-2015学年高二上学期期末生物试卷 一选择题（35小题，每小题2分，共70分）1（2分）水在细胞的生命活动中具有非常重要的生理功能，下面相关叙述错误的是（）a水是细胞中含量最多的化合物b蛋白质转化成氨基酸的过程需要水c光合作用消耗的水中的氧可直接参与三碳糖的形成d标记需氧呼吸消耗的氧气中的氧可在生成物水中检测到2（2分）无机盐对于维持生物体的生命活动有着重要的作用，下列相关叙述错误的是（）a细胞中的无机盐有以离子的形式存在，也有以化合物的形式存在b哺乳动物血液中ca2+含量低会引起抽搐cmg2+是叶绿体中叶绿素的必需成分dfe3+是血红蛋白的必要成分3（2分）如图甲、乙、为组成生物体的相关化合物，乙为一个由、三条多肽链形成的蛋白质分子，共含271个氨基酸，图中每条虚线表示由两个巯基（sh）脱氢形成一个二硫健（ss）下列相关叙述错误的是（）a甲为组成乙的基本单位，且乙中含有20种不同的甲b由不同的甲形成乙后，相对分子量比原来少了4832c甲形成乙的场所在细胞质、线粒体、叶绿体中均存在d如果甲中的r为c3h5o2，则由两分子甲形成的化合物中含有16个h原子4（2分）2014年6月8日，清华大学宣布：该校首次解析了人源葡萄糖转运蛋白（glut1）的晶体结构，这在人类攻克重大疾病的探索道路上迈出了极为重要的一步下列关于葡萄糖转运蛋白的叙述错误的是（）a葡萄糖转运蛋白的基本连接键是肽键b葡萄糖转运蛋白是部分镶嵌在膜中的膜蛋白c葡萄糖转运蛋白会与被转运的葡萄糖分子结合而改变形状，完成分子转运d阻碍肿瘤细胞的葡萄糖转运蛋白的功能，可达到“饿死”肿瘤细胞的目的5（2分）染色是生物实验常用的方法，颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标，下列相关实验描述错误的是（）a观察细胞中的油脂，苏丹染液滴到载玻片的花生子叶薄片上，并用50%乙醇洗去浮色b观察植物细胞的有丝分裂装片，用龙胆紫溶液染色，并用10%盐酸洗去浮色c蔗糖溶液加蔗糖酶，一段时间后加本尼迪特试剂并水浴加热可产生红黄色d煮熟的鸡蛋滴加双缩脲试剂后仍可发生紫色反应6（2分）蝎毒“染色剂”氯代毒素（chlorotoxin）是由蝎子毒液中的一种蛋白质制成的，它可以选择性地绑定在癌细胞上，使癌症手术更加容易、有效下列关于这种“染色剂”的说法不正确的是（）a蝎毒“染色剂”的化学成分中含有c、h、o、n等b这种染色剂的合成、加工和分泌需要的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线粒体c患者可以用口服的方法摄入这种“染色剂”d氯代毒素能选择性的绑定在癌细胞上，可能与癌细胞膜表面的糖蛋白有关7（2分）2013年诺贝尔生理学或医学奖授予james rothman等三位科学家，以表彰他们在细胞的“囊泡转运”研究方面做出的重大贡献细胞内囊泡的膜与细胞膜的成分相似，它们的主要成分是（）a磷脂和蛋白质b脂肪和糖类c蛋白质和dnad纤维素和果胶8（2分）如图表示溶酶体发生过程和“消化”功能的示意图，c为膜包裹的衰老细胞器线粒体，下列相关叙述错误的是（）a溶酶体起源于高尔基体，不同细胞器的膜可以转化bd表示b与c正在融合，此过程反映了生物膜在结构上具有流动性的特点c溶酶体是动物细胞中所特有的由单位膜包被的小泡d如果没有溶酶体，水解酶可以破坏整个细胞9（2分）细胞内很多化学反应是在生物膜上进行，如图所示下列相关叙述错误的是（）a与唾液淀粉酶的加工有关b与细胞板的形成有关c膜上无atp合成酶镶嵌d膜上有atp合成酶镶嵌10（2分）如图为细胞中某一结构的局部示意图，下列说法错误的是（）a中含核酸和蛋白质，在有丝分裂中能发生周期性的变化b是遗传物质储存和复制的场所，是细胞的控制中心c是蛋白质、rna等大分子出入的通道d该结构的膜有两层单位膜组成，外膜通常与粗面内质网相连11（2分）如图为细胞中atp与adp相互转化示意图，下列相关叙述正确的是（）a过程不能发生在线粒体中b过程不能发生在叶绿体中c过程所需的能量一定是有机物分解d过程释放的能量来自高能磷酸键12（2分）埃博拉病毒与蓝藻的相同之处是（）a都具细胞结构b都有核糖体c都有核酸d都进行厌氧呼吸13（2分）将人类的红细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡半小时之后的结果如图，依照细胞外形的变化判断蔗糖溶液的浓度，由高到低排列，正确的是（）a甲乙丙丁b丁甲乙丙c丙丁甲乙d丙乙丁甲14（2分）细胞代谢中某种酶1与其底物、产物的关系（如图），下列有关叙述错误的是（）a产物b与酶1结合使该酶的结构发生改变b温度、ph会对酶1、酶2的活性有影响c酶1有活性、无活性可以相互转化d产物b与酶1结合促进产物a的产生15（2分）科学家提取出植物细胞中的叶绿体，将叶绿体膜破坏，分离出基质和基粒，用来研究光合作用过程下列条件下不能产生三碳糖的是（）选项场所光照co2atpnadph三碳酸分子a基质+b基粒+c基质和基粒+d基质和基粒+注：“+”，“”分别表示有，无aabbccdd16（2分）如图有关细胞有丝分裂的描述正确的是（）a具有姐妹染色单体的只有eb在b时期实现了细胞中的dna和染色体的加倍c在c时期细胞内发生着活跃的代谢变化d细胞有丝分裂的顺序是ceabd17（2分）某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的细胞呼吸，实验装置如下关闭活栓后，u形管右管液面高度变化反映瓶中的气体体积变化实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化（忽略其他原因引起的容积变化）下列有关说法错误的是（）a甲组右管液面变化，表示的是微生物细胞呼吸时氧气的消耗量b乙组右管液面变化，表示的是微生物细胞呼吸时co2的释放量和o2消耗量之间的差值c甲组右管液面升高，乙组不变，说明微生物只进行需氧呼吸d甲组右管液面不变，乙组下降，说明微生物进行乳酸发酵18（2分）如图为动物和高等植物细胞的有丝分裂图，据图分析错误的是（）a甲细胞在分裂前期时，一对分开，其间有纺锤丝相连b乙细胞在分裂前期时，无出现，但仍有纺锤丝相连c甲细胞在分裂末期时，向内凹陷，形成环沟d乙细胞在分裂末期时，聚集发展成新的细胞膜19（2分）下列生理过程中，会使atp中高能磷酸键断裂的是（）a类囊体膜上水的光解b线粒体内膜上水的合成c细胞膜上水的渗透d核糖体上水的生成20（2分）如图曲线b表示在最适温度、最适ph条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系据图分析正确的是（）a反应物浓度是限制曲线ab段反应速率的主要因素b增大ph，重复该实验，a、b点位置都不变c酶量增加后，图示反应速率可用曲线a表示db点后，升高温度，酶活性增加，曲线将呈现c所示变化21（2分）某同学在“探究光照强度对某植物光合作用速率的影响”实验后，绘制了如图所示的柱状图（该植物某叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c和d，其他条件相同且适宜时，单位时间内叶肉细胞co2与o2量的变化，其中m代表叶绿体中o2的产生总量，n代表叶肉细胞的co2释放量）下列有关叙述错误的是（）a光照强度为b时，该叶肉细胞光合作用速率等于细胞呼吸速率b光照强度为c时，该叶肉细胞叶绿体产生的o2全部供给线粒体利用c光照强度为a时，光合作用强度为0d光照强度为d时，光合作用从外界环境中吸收2个相对单位的co222（2分）如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中为各个时期的细胞，ac表示细胞所进行的生理过程据图分析，下列叙述正确的是（）a细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡b已分化，则其细胞内遗传物质不同c与的遗传物质相同，蛋白质的种类不相同d与相比，的表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强23（2分）如图为细胞分裂过程中染色体的形态变化过程，下列分析正确的是（）a甲乙的过程中细胞内染色体数目加倍b该形态变化过程可在有丝分裂中出现，也可在减数分裂中出现c观察染色体形态和数目通常在丙时期d戊阶段细胞中染色体数是dna分子数的两倍24（2分）图甲和乙细胞来源于某雄性动物的一个细胞（基因型为aabb）分裂过程中的不同时期图，丙为染色体7的放大图，以下相关说法正确的是（）a图甲中有两对同源染色体，8条染色单体b图丙染色体来自图甲中2号染色体姐妹染色单体的分离c不考虑交叉互换，基因b、b的分离发生在减数第二次分裂后期d不考虑交叉互换，该细胞产生的精子类型为ab，ab25（2分）孟德尔豌豆实验中的以下几组比例，最能说明基因分离定律实质的是（）a一对相对性状中f2性状分离比为3：1b一对相对性状中f2基因型比为1：2：1c一对相对性状中测交后代比为1：1d一对相对性状中f1的配子比为1：126（2分）下列有关相对性状的叙述正确的是（）a梨的果皮光滑和桃的果皮有毛是相对性状b家兔的黑色毛、白色毛和棕色毛是相对性状c番茄的红色果实和圆形果实是相对性状d生物的同一性状的不同表现形式就是相对性状27（2分）豌豆的高茎对矮茎显性，现有一株高茎豌豆，欲知基因组成，最简单的方法是（）a将另一株纯合子的高茎豌豆的花粉授给它，观察子代的茎杆高度b将另一株杂合子的高茎豌豆的花粉授给它，观察子代的茎杆高度c将另一株纯合子的矮茎豌豆的花粉授给它，观察子代的茎杆高度d让它进行自花传粉，观察子代的茎杆高度28（2分）下列实例中等位基因显隐性关系的描述不合理的是（）a不完全显性的粉红花金鱼草（cc）自交，后代表现型比例能真实反映基因型比例b纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆杂交，子代全为高茎，这是显性完全掩盖了隐性c纯种显性瓢虫黑缘型与均色型杂交的子代出现新类型，说明基因发生了自由组合diai与ibi婚配的子代中出现了ab血型和a血型，说明abo血型存在完全显性和共显性29（2分）豌豆黄色（y）对绿色（y）呈显性，圆粒（r）对皱粒（r）呈显性，这两对基因是自由组合的甲豌豆（yyrr）与乙豌豆杂交，其后代中四种表型比为3：3：1：1乙豌豆的基因型是（）ayyrrbyyrrcyyrrdyyrr30（2分）甲、乙、丙三图分别表示aa、bb两对基因在染色体上的位置情况假设在通过减数分裂产生配子时没有发生同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换，则下列说法错误的是（）a甲图所示个体自交，后代会出现9种基因型b乙图和丙图所示个体分别自交，它们的后代均出现3种基因型c乙图与丙图所示个体杂交，后代会出现9种基因型d若只考虑如图所示的基因，只有甲图所示个体的遗传遵循基因的自由组合定律31（2分）如图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体dna含量变化的关系；图2表示该生物处于细胞分裂不同时期的细胞图象下列相关叙述错误的是（）a图1中ab段的细胞发生dna复制，de段的细胞没有同源染色体b图2中a细胞含有4对同源染色体，不可能形成卵细胞c若不考虑交叉互换，正常情况下图2中b细胞内和、和上都不存在等位基因d图2中c细胞含有两个四分体，该细胞处于图1中的bc段32（2分）如图为精原细胞增殖以及形成精子过程示意图，其体细胞中染色体及核dna数目均为2n其中a、a、b、b表示染色体设细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期据图分析，下列叙述不正确的是（）a中有同源染色体，染色体数目为4n，dna数目为4nb中有同源染色体，染色体数目为2n，dna数目为4nc中无同源染色体，染色体数目为2n，dna数目为2nd有姐妹染色单体，均无姐妹染色单体33（2分）下列叙述中不能体现基因与染色体平行行为的是（）a基因位于染色体上，染色体是基因的载体b形成配子时，细胞中成对的基因分开，同源染色体也分开，分别进入不同配子c形成配子时，细胞中非等位基因自由组合，非同源染色体也是自由组合d体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也是如此34（2分）某男性色盲，他的一个次级精母细胞处于后期时，正常情况下可能存在（）a两条y染色体，两个色盲基因b一条x染色体，一条y染色体，一个色盲基因c两条x染色体，两个色盲基因d一条y染色体，没有色盲基因35（2分）对于人类的某种遗传病，在被调查的若干家庭中发病情况如下表据此所作推断，最符合遗传基本规律的一项是（）类别父亲+母亲+儿子+女儿+注：每类家庭人数150200人，表中“+”为病症表现者，“”为正常表现者a第类调查结果说明，此病一定属于x染色体显性遗传病b第类调查结果说明，此病一定属于常染色体隐性遗传病c第类调查结果说明，此病一定属于显性遗传病d第类调查结果说明，此病一定属于隐性遗传病二非选择题（3小题，每空1分，共30分）36（7分）我省某经济植物光合作用的研究结果如图（1）图甲表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影响叶绿素存在于叶绿体中的上需先用（填溶剂名称）提取叶片中的色素，再测定叶绿素含量用纸层析法进一步分离色素时，叶绿素a和叶绿素b在层析液中溶解度较大的是据图分析，该植物可通过以增强对弱光的适应能力（2）图乙表示初夏某天在遮光50%条件下，温度、光照强度、该植物净光合速率和气孔导度（气孔张开的程度）的日变化趋势8：00到12：00光照强度增强而净光合速率降低，主要原因是18：00时叶肉细胞内产生atp的细胞器有（3）实验过程中，若去除遮光物，短时间内叶肉细胞的叶绿体中c3化合物含量37（9分）为了探究不同浓度的某物质（x）对肺癌细胞体外生长的作用，研究人员进行了以下实验，请完善实验思路，并回答相关问题材料与用具：小鼠肺癌细胞悬浮液、物质x、癌细胞培养液、生理盐水、蒸馏水、活细胞检测仪、细胞培养瓶等（说明：对动物细胞的培养过程和检测方法不做具体要求）（1）肺癌细胞是由正常细胞转化而来，除保留了原来细胞的某些特点外，其中最重要的特征是细胞表面粘连蛋白减少和（2）实验思路：取五个大小相同的细胞培养瓶，编号a、b、c、d、e，每组加入等量的肺癌细胞悬浮液和，并在be组中依次加入不同浓度的物质x（浓度分别为1.0g/ml、2.0g/ml、3.0g/ml、4.0g/ml），a组则加入作为对照；每组设置三个重复样品以上各组均置于检测与数据处理：分别在24h、48h、72h时取样检测各组存活的细胞数，取值，求细胞存活率（细胞存活率=实验组/对照组100%）（3）实验结果见如图：根据实验结果得出实验结论；38（14分）果蝇是遗传学研究的经典材料，其四对相对性状中红眼（e）对白眼（e）、灰身（r）对黑身（r）、长翅（v）对残翅（v）、细眼（b）对粗眼（b）为显性如图是雄果蝇m（bbvvrrxey）的四对等位基因在染色体上的分布（1）将果蝇体细胞内的全部染色体，按大小和形态特征进行配对、分组和排列所构成的图象，称为果蝇的如图该雄果蝇m细胞中的染色体可以分成两类，1和2号称为，其余称为（2）果蝇m眼睛的表现型是（3）若考虑如图所示的基因，果蝇m可产生种类型的配子（不考虑交叉互换）产生配子时，非等位基因bb和vv（遵循或不遵循）自由组合定律，原因是（4）若选择残翅粗眼（vvbb）果蝇对m进行测交，子代的表现型及比例为（不考虑交叉互换）（5）果蝇m与基因型为的个体杂交，子代的雄果蝇既有红眼性状又有白眼性状（只需写出相关基因）请用遗传图解表示该杂交过程（要求写出配子）浙江省温州市十校联合体2014-2015学年高二上学期期末生物试卷参考答案与试题解析一选择题（35小题，每小题2分，共70分）1（2分）水在细胞的生命活动中具有非常重要的生理功能，下面相关叙述错误的是（）a水是细胞中含量最多的化合物b蛋白质转化成氨基酸的过程需要水c光合作用消耗的水中的氧可直接参与三碳糖的形成d标记需氧呼吸消耗的氧气中的氧可在生成物水中检测到考点：水在细胞中的存在形式和作用 分析：1、生物体的生命活动离不开水，不同生物的含水量不同，同一生物的不同发育阶段含水量也不同；水以自由水与结合水的形式存在，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与细胞的许多化学反应，自由水自由移动对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用；2、自由水与结合水并不是一成不变的，可以相互转化，对同一生物来说自由水与结合水比值越高，细胞代谢越旺盛，抗逆性越差，反之亦然；3、线粒体是有氧呼吸的主要场所，在线粒体中完成有氧呼吸的第二、第三阶段的反应，解答：解：a、水是活细胞中含量最多的化合物，a正确；b、蛋白质转化成氨基酸的过程为水解过程，需要消耗水，b正确；c、光合作用消耗的水中的氧以氧气的形式释放出来，c错误；d、有氧呼吸的第三阶段氧气和还原态氢结合形成水，故需氧呼吸消耗的氧气中的氧可在生成物水中检测到，d正确故选：c点评：本题旨在考查学生对于水的存在形式和作用的理解，把握知识的内在联系并形成知识网络的能力，试题难度中等2（2分）无机盐对于维持生物体的生命活动有着重要的作用，下列相关叙述错误的是（）a细胞中的无机盐有以离子的形式存在，也有以化合物的形式存在b哺乳动物血液中ca2+含量低会引起抽搐cmg2+是叶绿体中叶绿素的必需成分dfe3+是血红蛋白的必要成分考点：无机盐的主要存在形式和作用 分析：阅读题干可知，该题的知识点是无机盐的存在形式和功能，无机盐主要以离子形式存在，有的无机盐是某些大分子化合物的组成成分；许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，有的无机盐还参与维持酸碱平衡和渗透压解答：解：a、细胞中的无机盐的主要存在形式是离子，有些无机盐是某些化合物的组成成分，如fe2+是血红蛋白的组成成分，a正确；b、许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，如哺乳动物液中ca2+含量低会引起抽搐，b正确；c、mg2+是叶绿体中叶绿素的必需成分，c正确；d、参与血红蛋白的组成的是fe2+，不是fe3+，d错误故选：d点评：对于无机盐的存在形式和功能的理解、识记是本题考查的重点3（2分）如图甲、乙、为组成生物体的相关化合物，乙为一个由、三条多肽链形成的蛋白质分子，共含271个氨基酸，图中每条虚线表示由两个巯基（sh）脱氢形成一个二硫健（ss）下列相关叙述错误的是（）a甲为组成乙的基本单位，且乙中含有20种不同的甲b由不同的甲形成乙后，相对分子量比原来少了4832c甲形成乙的场所在细胞质、线粒体、叶绿体中均存在d如果甲中的r为c3h5o2，则由两分子甲形成的化合物中含有16个h原子考点：蛋白质的合成氨基酸脱水缩合；细胞器中其他器官的主要功能 分析：1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个r基，氨基酸的不同在于r基的不同；构成蛋白质的氨基酸有20种2、氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数，蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数183、分析题图：图甲有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，是组成蛋白质的氨基酸的结构通式；图乙是由271个氨基酸形成的蛋白质，该蛋白质中含有三条多肽链和4个二硫键解答：解：a、由以上分析知，甲是组成蛋白质的氨基酸的结构通式，乙是蛋白质，甲为组成乙的基本单位，且乙中最多含有20种不同的甲，a错误；b、由不同的甲形成乙时，脱去水分子数=氨基酸数一肽链数=2713=268个、形成4个二硫键（ss），因此相对分子质量减少=18268+42=4832，b正确；c、甲形成乙的场所是核糖体，c错误；d、由氨基酸的结构通式可知，氨基酸的分子式可表示为c2h4o2n+r，如果甲中的r为c3h5o2，则甲的分子式是c5h9o4n，由两分子甲形成化合物时会脱去一分子水（含有2个h），形成的化合物中含有h原子的个数=922=16个，d正确故选：ac点评：本题结合氨基酸的结构通式和蛋白质分子结构示意图，考查蛋白质的合成氨基酸脱水缩合的知识，考生掌握氨基酸脱水缩合过程及相关计算、能结合图解准确判断各选项是解题的关键4（2分）2014年6月8日，清华大学宣布：该校首次解析了人源葡萄糖转运蛋白（glut1）的晶体结构，这在人类攻克重大疾病的探索道路上迈出了极为重要的一步下列关于葡萄糖转运蛋白的叙述错误的是（）a葡萄糖转运蛋白的基本连接键是肽键b葡萄糖转运蛋白是部分镶嵌在膜中的膜蛋白c葡萄糖转运蛋白会与被转运的葡萄糖分子结合而改变形状，完成分子转运d阻碍肿瘤细胞的葡萄糖转运蛋白的功能，可达到“饿死”肿瘤细胞的目的考点：物质跨膜运输的方式及其异同 分析：蛋白质是由氨基酸脱水缩合形成的，连接氨基酸之间的化学键是肽键（conh）蛋白质的功能由其空间结构决定葡萄糖进入体细胞的方式是主动运输，需要载体、消耗能量解答：解：a、氨基酸之间通过脱水缩合形成肽键相连接，所以葡萄糖转运蛋白的基本连接键是肽键，a正确；b、葡萄糖转运蛋白是贯穿在膜中的膜蛋白，起载体作用，b错误；c、葡萄糖转运蛋白会与被转运的葡萄糖分子结合而改变形状，完成分子转运，c正确；d、阻碍肿瘤细胞的葡萄糖转运蛋白的功能，可达到“饿死”肿瘤细胞的目的，进而达到治疗肿瘤细胞的目的，d正确故选：b点评：本题考查蛋白质的结构和功能、物质跨膜运输等知识，要求考生识记蛋白质的结构，明确蛋白质的结构决定其功能，能理论联系实际，运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题5（2分）染色是生物实验常用的方法，颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标，下列相关实验描述错误的是（）a观察细胞中的油脂，苏丹染液滴到载玻片的花生子叶薄片上，并用50%乙醇洗去浮色b观察植物细胞的有丝分裂装片，用龙胆紫溶液染色，并用10%盐酸洗去浮色c蔗糖溶液加蔗糖酶，一段时间后加本尼迪特试剂并水浴加热可产生红黄色d煮熟的鸡蛋滴加双缩脲试剂后仍可发生紫色反应考点：观察细胞的有丝分裂；检测蛋白质的实验；检测还原糖的实验；检测脂肪的实验 分析：1、双缩脲试剂的成分是质量浓度为0.1 g/ml的氢氧化钠溶液和质量浓度为0.01 g/ml的硫酸铜溶液蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应2、苏丹染液遇脂肪的颜色反应为橘黄色，苏丹染液遇脂肪的颜色反应为红色3、还原性糖能与本尼迪特试剂水浴加热后出现红黄色沉淀4、观察植物细胞有丝分裂实验中，需用碱性染料（如龙胆紫、醋酸洋红）对染色体进行染色，便于观察细胞中染色体的形态、数目5、酒精是生物实验常用试剂之一，如检测脂肪实验中需用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色；观察植物细胞有丝分裂实验和低温诱导染色体数目加倍实验中都需用体积分数为95%的酒精对材料进行解离；绿叶中色素的提取和分离实验中需用无水酒精来提取色素；果酒和果醋制作实验中可用体积分数为70%的酒精进行消毒；dna的粗提取和鉴定中可以体积分数为95%的冷酒精进一步纯化dna等解答：解：a、观察细胞中的脂肪，把苏丹染液滴到载玻片的花生子叶薄片上，并用酒精洗去浮色，a正确；b、观察植物细胞的有丝分裂装片，用龙胆紫溶液染色，用体积分数为95%的酒精对材料进行解离，用清水进行漂洗，不需用10%盐酸洗去浮色，b错误；c、蔗糖酶能催化蔗糖水解形成葡萄糖和果糖，加入等量的本尼迪特试剂并水浴加热后，均呈现红黄色，c正确；d、双缩脲试剂是鉴定含有肽键的化合物，如蛋白质、多肽等鸡蛋煮熟后，蛋白质的空间结构被破坏，但肽键仍然存在，故能与双缩脲试剂发生紫色反应，d正确故选：b点评：本题考查了生物实验中有关物质或结构的显色反应，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力，能独立完成并理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能6（2分）蝎毒“染色剂”氯代毒素（chlorotoxin）是由蝎子毒液中的一种蛋白质制成的，它可以选择性地绑定在癌细胞上，使癌症手术更加容易、有效下列关于这种“染色剂”的说法不正确的是（）a蝎毒“染色剂”的化学成分中含有c、h、o、n等b这种染色剂的合成、加工和分泌需要的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线粒体c患者可以用口服的方法摄入这种“染色剂”d氯代毒素能选择性的绑定在癌细胞上，可能与癌细胞膜表面的糖蛋白有关考点：蛋白质的结构和功能的综合 分析：阅读题干可知，该题的知识点是蛋白质的组成元素和功能，细胞膜的组成成分和功能，细胞器之间的协调配合，梳理相关知识点，然后分析选项进行解答解答：解；a、蛋白质的基本组成元素是c、h、o、n，由题意知蝎毒“染色剂”是蛋白质，因此含有c、h、o、n等元素，a正确；b、由题意可知，蝎毒“染色剂”氯代毒素是分泌蛋白，需要内质网、高尔基体的加工和线粒体提供能量，b正确；c、由于毒“染色剂”是蛋白质，口服后会在消化道内消化水解形成氨基酸，失去其生物活性，因此不能通过口服方法，c错误；d、由题意知，氯代毒素能选择性的绑定在癌细胞上，这与细胞膜的识别功能有关，与细胞膜的识别功能密切相关的物质是糖蛋白，d正确故选：c点评：本题旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，并应用相关知识结合题干信息进行推理、判断、获取结论的能力7（2分）2013年诺贝尔生理学或医学奖授予james rothman等三位科学家，以表彰他们在细胞的“囊泡转运”研究方面做出的重大贡献细胞内囊泡的膜与细胞膜的成分相似，它们的主要成分是（）a磷脂和蛋白质b脂肪和糖类c蛋白质和dnad纤维素和果胶考点：细胞膜的成分 分析：本题主要考查细胞膜的结构1、脂质：构成细胞膜的主要成分是磷脂，磷脂双分子层构成膜的基本骨架2、蛋白质：膜的功能主要由蛋白质承担，功能越复杂的细胞膜，其蛋白质的含量越高，种类越多蛋白质的位置：有三种镶在磷脂双分子层表面；嵌入磷脂双分子层；贡穿于磷脂双分子层 种类：a有的与糖类结合，形成糖被，有识别、保护、润滑等作用 b有的起载体作用，参与主动运输过程，控制物质进出细胞 c有的是酶，起催化化学反应的作用3、特殊结构糖被：位置：细胞膜的外表本质：细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白作用：与细胞表面的识别有关；在消化道和呼吸道上皮细胞表面的还有保护和润滑作用解答：解：细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质，细胞内囊泡的膜与细胞膜的成分相似，它们的主要成分是磷脂和蛋白质，a正确；bcd错误故选：a点评：本题主要考查学生对知识的理解和记忆能力细胞膜的特征：结构特征：具有一定的流动性功能特征：具有选择透过性细胞膜的流动性是表现其选择透过性的结构基础因为只有细胞膜具有流动性，细胞才能完成其各项生理功能，才能表现出选择透过性相反，如果细胞膜失去了选择透过性，细胞可能已经死亡了8（2分）如图表示溶酶体发生过程和“消化”功能的示意图，c为膜包裹的衰老细胞器线粒体，下列相关叙述错误的是（）a溶酶体起源于高尔基体，不同细胞器的膜可以转化bd表示b与c正在融合，此过程反映了生物膜在结构上具有流动性的特点c溶酶体是动物细胞中所特有的由单位膜包被的小泡d如果没有溶酶体，水解酶可以破坏整个细胞考点：细胞器中其他器官的主要功能；细胞器之间的协调配合 分析：在动物、真菌和某些植物的细胞中，含有一些由高尔基体断裂形成的，由单位膜包被的小泡，称为溶酶体溶酶体内ph很低，里面的酶是酶原，没有活性，称初级溶酶体溶酶体只有在跟食物泡结合后（也就是里面的ph略微升高但不是太高时），里面的酶才有活性，称次级溶酶体，将食物消化；据图分析，a表示高尔基体，b表示溶酶体，c表示膜包裹的衰老细胞器线粒体，d表示b与c正在融合，e表示消化过程解答：解：a、据图分析，溶酶体起源于高尔基体，可见不同细胞器的膜可以转化，a正确；b、d表示b与c正在融合，此过程体现生物膜在结构上具有流动性的结构特点，b正确；c、在动物、真菌和某些植物的细胞中，都含有溶酶体，c错误；d、在细胞自溶时，大量溶酶体破裂，细胞质的ph虽然没有溶酶体内那么低，但也降低了很多，适合里面的酶工作，因此可以产生自溶，d正确故选：c点评：本题考查溶酶体发生过程和“消化”功能，意在考查学生的识图和判断能力，难度不大9（2分）细胞内很多化学反应是在生物膜上进行，如图所示下列相关叙述错误的是（）a与唾液淀粉酶的加工有关b与细胞板的形成有关c膜上无atp合成酶镶嵌d膜上有atp合成酶镶嵌考点：细胞膜系统的结构和功能 分析：据图分析，是内质网，完成肽链加工修饰形成有一定空间结构的蛋白质；是高尔基体，能够将葡萄糖合成纤维素，参与植物细胞壁的形成；是类囊体膜，能够将水分解成o2和；是线粒体内膜，能够将o2和生成水解答：解：a、是对肽链进行初步加工的场所即内质网膜，唾液淀粉酶属于分泌蛋白，故与唾液淀粉酶的加工有关，a正确；b、为高尔基体，与植物细胞壁的形成有关，促使葡萄糖合成纤维素，b正确；c、为水的光解过程，场所发生在类囊体膜上，因光反应也能产生atp，故膜上有atp合成酶镶嵌，c错误；d、有氧呼吸的第三阶段的场所是在线粒体的内膜上，能合成atp，故有atp合成酶镶嵌，d正确故选：c点评：本题考查主要细胞器的结构与功能的相关知识，属理解层次，意在考查考生对常见的细胞器的结构和功能有很好的理解，并且把握知识间的内在联系的能力10（2分）如图为细胞中某一结构的局部示意图，下列说法错误的是（）a中含核酸和蛋白质，在有丝分裂中能发生周期性的变化b是遗传物质储存和复制的场所，是细胞的控制中心c是蛋白质、rna等大分子出入的通道d该结构的膜有两层单位膜组成，外膜通常与粗面内质网相连考点：细胞核的结构和功能 分析：细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（dna和蛋白质）、核仁（与某种rna（rrna）的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）解答：解：a、是染色质，由dna和蛋白质组成，在有丝分裂的间期呈现染色质，分裂期形成染色体，a正确；b、是真核生物遗传物质（dna）的主要载体，是遗传物质储存和复制的场所，是细胞的控制中心，而是核仁，与某种rna的合成以及核糖体的形成有关，b错误；c、是核孔，有利于蛋白质和mrna等大分子物质进出细胞核，但具有选择性，dna不会从细胞核出来进入细胞质，c正确；d、核膜具有双层膜，4层磷脂分子层，核外膜通常与粗面内质网相连，d正确故选：b点评：本题结合细胞核的结构模式图，考查细胞核的结构和功能，意在考查考生的识图能力、识记能力，关键是理解细胞核的结构11（2分）如图为细胞中atp与adp相互转化示意图，下列相关叙述正确的是（）a过程不能发生在线粒体中b过程不能发生在叶绿体中c过程所需的能量一定是有机物分解d过程释放的能量来自高能磷酸键考点：atp与adp相互转化的过程 分析：分析题图可知，该图是atp与adp的相互转化过程，过程是adp与pi合成atp的过程，过程是atp水解产生adp和pi，同时释放能量的过程解答：解：a、过程是atp的合成过程，场所有细胞质基质、叶绿体和线粒体，a错误；b、过程是atp水解过程，可发生在线粒体中，b错误；c、过程是合成atp的过程，所需的能量不一定是有机物分解，如光反应中atp的合成，c错误；d、过程是atp水解，释放的能量来自高能磷酸键，d正确故选：d点评：本题的知识点是atp与adp相互转化的过程和意义，光合作用与呼吸作用过程中atp与adp的转化过程和场所，对于atp与adp相互转化、光合作用、呼吸作用之间内在联系的理解是本题考查的重点12（2分）埃博拉病毒与蓝藻的相同之处是（）a都具细胞结构b都有核糖体c都有核酸d都进行厌氧呼吸考点：核酸在生命活动中的作用 分析：1、病毒没有细胞结构，由核酸和蛋白质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞中才能繁殖后代2、蓝藻属于原核生物，小球藻属于真核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质解答：解：a、病毒无细胞结构，a错误；b、病毒无细胞结构，无核糖体，b错误；c、病毒与蓝藻都有核酸，c正确；d、病毒无呼吸作用，蓝藻进行有氧呼吸，d错误故选：c点评：本题考查病毒、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记病毒的结构，明确病毒没有细胞结构；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项13（2分）将人类的红细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡半小时之后的结果如图，依照细胞外形的变化判断蔗糖溶液的浓度，由高到低排列，正确的是（）a甲乙丙丁b丁甲乙丙c丙丁甲乙d丙乙丁甲考点：物质进出细胞的方式的综合 分析：红细胞在高浓度的蔗糖溶液中会失水皱缩，蔗糖溶液浓度越高，红细胞的体积越小；在等渗溶液中细胞体积不变，在低渗溶液中细胞体积变大分析图中4幅图中红细胞的形态和大小，可以正确答题解答：解：已知人类的红细胞是圆饼状的，观察图中的4个装置发现乙烧杯中的红细胞是圆饼状的，说明红细胞既没有吸收也没有失水，则乙烧杯中蔗糖溶液的浓度与红细胞内液体浓度相等；丙烧杯中红细胞皱缩，说明细胞失水，则丙烧杯中蔗糖溶液的浓度大于红细胞内液体浓度；丁中细胞由圆饼状变成了球状，说明细胞吸水了，则该烧杯中蔗糖溶液浓度低于红细胞内液体浓度；丁中细胞破裂了，说明细胞吸水最多，则该烧杯中蔗糖溶液浓度最低根据以上分析，四个烧杯中蔗糖溶液浓度的大小关系是：丙乙丁甲故选；d点评：本题考查物质进出细胞的方式的综合的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析图形以及解决问题的能力14（2分）细胞代谢中某种酶1与其底物、产物的关系（如图），下列有关叙述错误的是（）a产物b与酶1结合使该酶的结构发生改变b温度、ph会对酶1、酶2的活性有影响c酶1有活性、无活性可以相互转化d产物b与酶1结合促进产物a的产生考点：酶促反应的原理；酶的特性 分析：1、分析题图可知，底物在酶1的催化作用下形成产物a，产物a在酶2的作用下形成产物b，产物b浓度过高时，与酶1的变构位点结合，使酶1的结构发生改变从而失去活性，当产物b浓度降低时，产物b从酶的变构位点上脱离，酶1又恢复活性；2、酶是具有催化作用的有机物，酶的活性受温度、ph等条件的影响，不同的酶的最适宜的温度、ph不同，高于或低于酶的最适宜温度、ph，酶的活性都会降低，甚至失去活性解答：解：a、由题图可知，产物b浓度高时，与酶1变构位点结合，酶1的结构改变，从而使酶1失去活性，a正确；b、酶的活性受温度、ph等条件的影响，b正确；c、由题图可知，当产生b浓度高时，产物b与酶1结合，使酶1失去活性，当产物b浓度低时，产物b脱离酶1，使酶活性恢复，c正确；d、产物b与酶1结合，酶1失去活性，因此抑制产物a的生成，d错误故选：d点评：本题旨在考查学生分析题图获取信息的能力，理解酶的催化作用的机理把握知识的内在联系并应用相关知识结合题图信息对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力15（2分）科学家提取出植物细胞中的叶绿体，将叶绿体膜破坏，分离出基质和基粒，用来研究光合作用过程下列条件下不能产生三碳糖的是（）选项场所光照co2atpnadph三碳酸分子a基质+b基粒+c基质和基粒+d基质和基粒+注：“+”，“”分别表示有，无aabbccdd考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化 分析：光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能将水和二氧化碳转变为储存能量的有机物，同时释放氧气的过程光合作用可以分为光反应和暗反应两个阶段光反应进行的场所是叶绿体类囊体薄膜，暗反应进行的场所是叶绿体基质解答：解：暗反应的过程中，五碳化合物与二氧化碳反应生成三碳化合物，这一过程称为二氧化碳的固定，其反应条件必须有二氧化碳、五碳化合物和叶绿体基质，据题表分析b组不符合该条件故选：b点评：本题主要考查光合作用的过程，意在强化学生对光合作用过程的识记、理解与运用16（2分）如图有关细胞有丝分裂的描述正确的是（）a具有姐妹染色单体的只有eb在b时期实现了细胞中的dna和染色体的加倍c在c时期细胞内发生着活跃的代谢变化d细胞有丝分裂的顺序是ceabd考点：细胞有丝分裂不同时期的特点 分析：图示表示植物细胞有丝分裂过程，其中a表示分裂前期，核膜、核仁逐渐解体消失，出现染色体和纺锤体；b表示分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体；c表示分裂间期，进行染色体的复制；d表示分裂末期，染色体和纺锤体消失，出现核膜、核仁；e表示分裂中期，染色体形态稳定，数目清晰，是观察染色体的最佳时期解答：解：a、具有姐妹染色单体的除了e分裂中期，还有a分裂间期，a错误；b、b时期为分裂后期，细胞中染色体数目加倍，但dna数目不变，细胞中的dna和染色体的加倍是在分裂间期，b错误；c、在分裂间期，细胞内发生着活跃的代谢变化，最重要的变化是发生在p期的dna复制，c错误；d、细胞有丝分裂的顺序是caebd，d正确故选：c点评：本题结合细胞分裂图，考查有丝分裂的相关内容，重点考查有丝分裂各时期的特点，要求学生能准确判断各细胞分裂图所处时期，能掌握各时期细胞中染色体的形态变化规律，同时也要求学生理解掌握各时期细胞中dna和染色体含量变化规律17（2分）某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的细胞呼吸，实验装置如下关闭活栓后，u形管右管液面高度变化反映瓶中的气体体积变化实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化（忽略其他原因引起的容积变化）下列有关说法错误的是（）a甲组右管液面变化，表示的是微生物细胞呼吸时氧气的消耗量b乙组右管液面变化，表示的是微生物细胞呼吸时co2的释放量和o2消耗量之间的差值c甲组右管液面升高，乙组不变，说明微生物只进行需氧呼吸d甲组右管液面不变，乙组下降，说明微生物进行乳酸发酵考点：细胞呼吸的过程和意义 分析：根据题意和图示分析可知：甲组中的naoh溶液可以吸收二氧化碳，所以甲组右管液面变化，表示的是微生物呼吸氧气的消耗量乙组中放置的是蒸馏水，乙组右管液面变化，表示的是微生物呼吸co2的释放量和o2消耗量之间的差值甲组右管液面升高，说明消耗了氧气；乙组不变，说明消耗氧气和产生的二氧化碳的量相等；综合两组实验，说明微生物只进行需氧呼吸如果甲组右管液面不变，乙组下降，说明微生物没有消耗氧气，但产生了二氧化碳，说明微生物进行了酒精发酵解答：解：a、甲组实验中naoh的作用是吸收二氧化碳，有氧呼吸过程消耗氧气，产生的二氧化碳被naoh吸收，甲组右管液面变