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学习中的乐趣作文 篇一：享受学习的乐趣作文 享受学习的乐趣作文 大家现在的生活都很幸福的享受到了很多的快乐享受学习的乐趣作文和小伙伴一起燃放鞭炮、礼花是快乐的；坐在被窝里观看精彩的电视节目是快乐的；穿上崭新的衣服和爸爸妈妈去逛街、游览是快乐的许多同学还从打游戏的刺激中找到了快乐；从和同学的吵闹、开玩笑中找到了快乐；从做雪人、打雪仗中找到了快乐但是你们有没有从学习中找到了快乐呢其实学习也是快乐的源泉是其乐无穷的通过自己的思考、研究攻克了一道数学难题这不是快乐一个片段经过你的努力被你背诵出来了不也是快乐一篇优秀的作文在报刊上发表出来了你会不快乐当你尝到了学习的快乐享受到了成功的喜悦你会觉得学习是一件多么有趣的乐事啊！我们班里的孟同学的作文在苏州教育周刊上发表了她内心的喜悦是无法用语言表达的中学生作文享受学习的乐趣作文班里的朱同学在数学竞赛中获得了年级第二名那几天他的笑容是多么灿烂我班参加德育知识竞赛的五名同学获得了团体总分年级第一名后他们高兴得跳了起来五张笑脸就是五朵金花呢！学习带来了多少快乐啊！陈景润是一位大数学家他在艰苦的环境里埋头计算、研究在枯燥的、神奇的数学中得到了无穷的快乐终于摘取了世界数学皇冠上的明珠哥德巴赫猜想当然学习中的快乐是建立在下苦功夫的基础上的没有先前的苦是得不到之后的乐的只有先苦才有后乐在学习上要想不劳而获盼望着天上掉下天鹅肉来是不可能的记住吧宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来这一学期我们面临着毕业考试学期又短时间紧任务重只有从头抓紧不能有丝毫的懈怠才有可能到期末取得满意的成绩朱永新教授说只要行动就有收获赶紧行动吧到时候再享受丰收的喜悦 篇二：初中作文：享受学习的乐趣 享受学习的乐趣 初二（6）班 学习有乐趣 有只有有乐趣地学习才能学得更出色 乐趣一：条条大路通过罗马 数学课上老师出的基础题被我们攻克便特意出了一道难题读完题后同学们面面相觑无从下笔就连平日里反应迅速的同学也沉默了整个教室里都是演算时笔尖发出的沙沙声此时老师打破了沉默的气氛说：“开始讲吧”原来这道题只是综合了一些基础题并无难度 然后老师问：“难道就这一种解题方法”我们便在老师的点拨下举一反三触类旁通汇总方法时大家你一言我一语你正着做我反着做不少同学在别人发言时又得到了启发也争着发言结果完全出乎老师的意料我们的方法既多又好在锻炼发散思维的同时我们感到了学习的乐趣 乐趣二：温故而知新 自从上了初中老师就经常强调要做到“日日清”、“周周清”使我们养成了经常复习功课的好习惯这种方法早在几千年前的孔老夫子就说过了“温故而知新可以为师矣” 在古人和今人的教育下我也开始时常复习功课英语老师曾说过“英语是一门语言其中的语法只是绝大多数语言的规律而不是永不改变的”那天我在背英语课文背到某一处时猛然想起老师讲的语法于此处不相符想起老师的话我仔细探究总结出了某个词的另一种用法而在当天的习题中恰好遇到的那个类似的题就迎刃而解了温习旧知识而获得新体会这其中难道没有乐趣 学习只干巴巴得死学是学不好的在学习中享受乐趣使我们更加热爱学习会在学习中开拓思路、得到新的体会这难道没有乐趣 篇三：学习真快乐作文600 我是一个聪明好动的男孩大家都说我长得蛮帅的不信你看我有一头乌黑稠密的头发衬托着一张红润的小脸两颗黑宝石似的眼睛闪闪发光小巧挺直的鼻子下是一张合不拢的嘴你可别小看它说起道理来那是一套一套的我非常喜欢做奥数题我的理想是长大当一名数学家 一次数学老师出了一道题大家都被难住了课堂上谁也没有做上来这下可激起了我的好胜心把题抄在纸上放学了我脑子里还想着这道题本篇文章来自资料管理下载回到家我便打开纸拿起笔又算了起来我一会儿算一会儿画图验算纸足足用了四张才算出答案我欣喜若狂赶紧打电话向老师报告没想到老师却把我的成果给否定了 难道还有其它的方法我没有气馁在心里划了一个大大的问号看着纸上的难题我眉头紧锁又是写又是算做错了再来我坚信：我一定可以做出来的！想啊想做啊做经过了一个半小时终于有了思路我高兴地