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小学生作文中国古代民间神话故事 篇一：小学生必读的神话故事 小学生必读的神话故事 盘古开天(中国)上帝创世的故事（希伯来）女娲造人（中国）上帝造人的故事(希伯来)梵天创世的故事(印度)天神创世的故事(日本)女娲补天(中国)神农尝百草(中国)黄帝战蚩尤(中国)仓颉造字(中国)共工怒触不周山(中国)大禹治水(中国)牛郎织女(中国)钟馗捉鬼(中国)后羿射日的故事(中国)嫦娥奔月(中国)伏羲兄妹的故事(中国)普罗米修斯的故事(希腊) 篇二：作文资料：中国传说神话故事三 作文资料：中国传说神话故事三 【素材展示7】 朦胧之美是传统民族文化的源头中华文明史上下五千年从伏羲女娲造人到盘古开天辟地从嫦娥奔月到夸父逐日缤纷多彩的神话故事作为民族的瑰宝流传下来这些何尝不是前进中的人们对未知世界的探索和朦胧的感知呢即便在接受了物种起源和进化论的今天信奉无神的我们仍旧可在其中体会到想象与创造的美丽(年山东高考优秀作文朦胧之美) 【所用话题】 根据雷抒雁诗歌星星产生的联想或感悟写一篇文章(年山东高考作文) 【素材点拨】 神话传说作为中国传统民族文化的优秀的源头可以直接应用到文章中作为论据来证明中国文化的源远流传也可以来证明中国历史的悠久也可以来证明中国人民的优秀品质也可以来证明神话本身的神奇色彩? 不必像夸父逐日的脚步从不停息却终于留下遗憾而去； 不必像春蚕吐丝的节奏从不减缓却重要丝尽蚕亡； 更不必像精卫填海的旋律从不改变却终于被大海吞没 人生有许多步然而关键的只有那几步暂时停留是为了等待时机积累力量走好那几步 停是为了更好的走(年重庆卷高考优秀作文停是为了走得更好) 【所用话题】 以“走与停”为话题(年重庆高考作文) 【素材点拨】 作为例证神话传说也可反其意而用之像上面的素材展示中的夸父我们可以把他看成是一个为了理想而奋斗的斗士但我们也可以看到他身上的无法和自然相抗衡的无可奈何的悲剧性他是失败的英雄的代表而精卫更是可以从它的坚持不懈背后看到必然失败的结果它只能是精神世界的不死之鸟神话传说的两面性应该充分的把握和挖掘以更好地为中心、为主题服务 梁山伯和祝英台之所以能划亮历史的天空化为一双隽永的蝴蝶是因为它们忘记了封建专制是束缚铭记了爱情需要两颗相濡以沫的心勇敢地追求(年全国卷iii满分作文该铭记的?) 【所用话题】 以“忘记和铭记”为话题(年全国卷iii高考作文) 【素材点拨】 厚积薄发是高考作文得高分的重要因素古今中外旁征博引令人目不暇接之余自是能让人深切感受作者的积累之丰而神话传说的罗列
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