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彩虹的初一作文范文 篇一：彩虹 十号去夏令营野外生存夏令营五天我计划着要玩的开心一点夏令营活动是在荒郊野外也就是山上有蛇、虫、蚁、还有很多不知道的动物、想想吧该有多刺激我在八号就把东西收拾好了在旅行包里放上该用的设备比如： 水杯护膝望远镜背包、帐篷、睡袋、徒步鞋（运动袜）、毛巾、水壶、雨具、背包防水罩、睡垫、换洗衣服、合脚旅游鞋、垃圾袋、笔记本、笔、防风火机、多用途刀、镊子、卫生纸、手式充电手电筒、糖果、清凉饮料、水、运动饮料、包装食品、地图、指南针、救生哨、太阳帽 我妈说我更像一个搬家的我不在意装了一大袋子但是我妈说一些东西夏令营是送的我才弄掉了很多的东西还有不让带手机没有办法澄澈带的比我更多他连药品都带了什么驱蚊虫液感冒药消炎药蛇伤药酒精、20块钱的创可贴绷带我很是服她想的够全浩二呢就把他自己带上又带了些衣服 注意事项： 1、去山区活动那么在出发之前就要多做一些相应的训练新买回来的为这次远行而准备的靴子要提前两周在训练中穿着让靴子和脚都来适应彼此这点非常关键 2、了解旅行目的地近期气候变化如何当地居民有什么风俗习惯当地是否有什么流行病 3、个地方去多久经过个路线计划如何安排最好告诉在家的亲人或朋友并在出发后定期联系汇报让他们及时掌握你的一切这样的话一旦发生意外也会有人及时向相当机构反映情况并及时进行搜索营救 我们要出发了我们三个同在第四小队有十四人九个男生四个女生加带队老师于老师她脾气很暴躁而且讨厌我们我们也不待见她她真的很是讨厌我们都很想换教官比如六队的李老师很是温柔 到了地方我还算听话毕竟还不知道教官的脾气她叫我们搭帐篷我们不会她便骂我们我们顾不上欣赏蓝天白云只能老实的呆在一处搭帐篷而她则去跟别人聊天 篇二：彩虹 小时候我很期待下雨每每下雨我都会趴在窗户上看着雨时而细如线绵绵小雨时而豆大雨点玲玲作响时而倾盆大雨一片水花弥漫空气中悬浮着灰尘直到雨停然后会跑出去盯着天空看半天仔细寻找彩虹 彩虹是一种奢望你越想找他你越找不到他不是每天都有我长那么大才见了三次彩虹很美距离很远你碰不到闻不见只能远远的看 夏天我很烦夏天的有很多虫子苍蝇嗡嗡的很是讨厌玩耍奔跑就会出汗臭味连天很是招惹蚊子不过可以看见彩虹七种颜色无与伦比 “你好我叫陈涩陈旧的陈羞涩的涩”每当我这么说时就有人在下面窃窃私语“羞涩的涩靠！她那么没脸没皮还知道羞涩啊”这不是别人正式号称一级贱的张浩因为人很二所以我直接加了个二浩二浩二叫得很顺口我直冲他翻白眼他才止嘴“就你多嘴你也好不到去”小毛使劲拍他脑袋“我了又没招你”浩二捂着头“不许你说陈涩的坏话”小毛又拍了一下“是是是小二紧记”小毛大名毛澄澈浩二是他堂弟却比她大一个月澄澈是我死党不论我做什么她永远理智的站我这边 我确实很让人头疼放暑假我很是烦恼没有人玩不说还不知道有多少作业呢澄澈要去夏令营我也准备参加夏令营因为我呆在家里父母会头疼的 我是无恶不作坏事连天即使是一个女孩子我得瑟的生活在自己的世界里但不认识我的人都说我是一个乖乖女其实不然因此浩二常常吐血 初次见浩二只觉的他也不老实很高的个子又瘦一副死拽死拽的样子看着很欠扁没有想到他脾气竟那么好夏令营报名那天就看见了他还有澄澈澄澈很白很漂亮是块磁铁回头率百分百家长排队报名我们就在外面等我妈很远就看见了李阿姨（澄澈妈妈）两人聊得尽兴又巧孩子一起报夏令营两大人更开心了“我家孩子惯坏了得锻炼锻炼”李阿姨对我妈说“锻炼虫虫是不需要锻炼就是太闹腾受不了也好有个照应”“那是张浩来过来”他指着我身边的那个高个男生那男生却不东“这是我弟弟家的孩子也报名了”之后两人说说笑笑的去了里面我们三个在外面等 夏令营亚开始了 篇三：彩虹的奥秘 昨天上体育课的时候同学们突然朝着天空叫了起来：“哇！快看！多么美丽的彩虹！” 我急忙向天空望去只见蔚蓝的天空中在两朵白云之间有一条五彩缤纷的“绸带”！啊！真的是一道亮丽的彩虹！ 彩虹就像一座七彩桥弦挂在两朵白云之间这让我想起来了“鹊桥相会”莫非这两朵白云就是牛郎和织女的化身 这时只听一声尖叫一只老鹰带着它的孩子们飞了过来它们在彩虹的旁边旋转着好像在说：“咦这东东这么漂亮呢” 听大人说彩虹是夏天雨过天晴后才出现的可现在是秋天也没有下雨会有彩虹呢我感到很疑惑 回到家里我和妈妈一起查了一些关于彩虹的资料： 彩虹是一种自然现象是由于阳光射到空气的水滴里发生光的反射和折射造成的我们知道当太阳光通过三棱镜的时候前进的方向就会发生偏折而且把原来的白色光线分解成红橙黄绿蓝靛紫各种颜色的光带一说到彩虹的形成人们常把它跟雨后联系在一起很多人认为只有雨后才能出现彩虹其实这种看法是不全面的雨后天空有时会出现彩虹这固然是事实但是在阳光下喷泉或瀑布的周围也会出现彩虹；在夏天街上奔跑的洒水车的后面有时也会出现一段彩虹；用喷雾器在空中喷雾也可形成彩虹显然那种说彩虹仅在雨后出现是对彩虹的成因还不十分了解造成的只要知道空气中存在有形成彩虹的条件就自然知道不一定要下雨才有可能出现彩虹 空气里小水滴的大小决定了彩虹的色彩与宽度雨滴越大彩虹带越窄色彩越鲜明；雨滴越小彩虹带越宽色彩越黯淡当雨滴小到一定程度时分光和反射不明显彩虹就消失这说明了彩虹的形成直接与空气中雨滴的存在、多寡、大小有着直接关系反过来说彩虹跟天气变化有关例如：如果彩虹的色彩从鲜艳变为暗淡宽度从狭窄变为宽大都说明空气中雨滴由大逐渐变小由此我们可以推测空气可能逐渐转向稳定天气情况渐趋稳定 哦我终于明白了虽然今天没下雨但前几天一直下雨空气很潮湿有很多小水滴所以就形成了彩虹我今天看到的彩虹又宽颜色又淡说明空气里的水滴很小天气会逐渐好转 看来大人的说法也不一定对对于自然现象我们一定要多问几个“为什么”才能发现其中的奥秘！ 篇四：风雨彩虹 一天下午我们正在欢乐地享受着课间的美好时光突然英语老师走了进来我们一看到那叠厚厚的试卷一下子就安静了下来回到自己的座位上气氛有些紧张 我们窃窃私语讨论着正确的答案和自己理想的分数上课铃一响老师便开始发试卷了气氛更紧张了 报了好久也没听见我的成绩又过了一会儿终于轮到我了“875！”那一瞬间我仿佛被一股强大的力量推倒了瘫坐在椅子上一点也不能动弹“喂快上去拿试卷啊！”不知是谁催了一声我呆呆地走到讲台前拿回了试卷 接下去的课我一句也没听只是装模作样地坐在椅子上神却不知在什么地方了就连我最喜欢的科学课也一句都听不见了仿佛做梦似的一转眼便放学了 一到家我就立刻将作业全都拿了出来摊开第一本作业本可一个字也没有写妈妈最先看到我反常的状态轻声地问道：“是不是考试又考砸了”我没有说话只是将英语试卷拿了出来又倒在了桌子上 妈妈看了一遍试卷说：“这张考卷是有此难不过我相信你只要认真复习就一定能考好的”我问：“真的”眼里顿时亮了起来妈妈用信任的目光看着我向我点了点头 后来的一个单元我积极地预习、复习、听录音、背书努力地学习认真地思考全然忘记了之前的失败因为风雨已经过去我仿佛远远地看见了那美丽的彩虹在向我招手 又是一次紧张的考试我的手把笔握得紧紧的生怕出了半点差错经过了漫长的考试时间久违的下课铃终于响了我那紧悬的心也终于落下了一边期盼着自己得到好的成绩一边排队走向食堂吃饭去了 第二天下午考试成绩公布了我考了905分虽然没有想象中的那样完美可也感到了那美丽的彩虹 有人说“阳光总在风雨后”可我却认为“不见风雨见彩虹”这句话更为可靠因为付出艰辛之后的彩虹总是最美丽的 篇五：风雨彩虹 不经历风雨怎能见彩虹题记 “他林钰洋算个什么东西我的比赛资格凭什么让给他”我咆哮着眼角滚出一颗热泪 “程帆钰洋市级比赛还没参加过” “老师我参加过上次我的手受伤了机会让给吴迪了这次本应该是我参加才对啊！”我声音略带哭腔眼泪不争气地往下掉：“凭什么凭什么我点不如他”我哭着跑出美术办公室 记忆在脑海中显现出来我容易我容易记忆的碎片又在拼接往事又一幕幕浮现在我的眼前我从幼儿园小班时就开始学画拿着粉笔在画纸上勾勒出属于我的那一幅画一直坚持到现在我参加过无数比赛每次都把一等奖的奖状拿回家可又有谁知道我付出了多少不论严寒酷暑每天坚持学画什么素描、水粉、蜡笔画等高年级学业又如山般地加重在我身上记得那年是我最忙的时候科技实践活动、科学记录本比赛以及期末考试但我还坚持去学画汗水和泪水交织的无数夜晚我总会打画板操着笔完成一幅幅画虽然这些辛苦也换来荣誉但都是校级参加市级比赛还得继续努力 终于第一次机会来了不巧我的手受伤了机会让给了一班的吴迪；现在又是一次机会可老师却说把机会让给林钰洋！林钰洋算什么难道我艰辛的努力得不到一点收获我想问为什么为什么我一回到家就叭在床上嚎啕大哭哭了很久我内心也渐渐平静下来我想：是我画功欠佳还要努力