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感恩伴我行作文500字 篇一：安全伴我行(500字)作文 精选作文:安全伴我行(500字)作文安全是人们常常挂在嘴边的一句话但它并不仅仅只是简单的一句话它是生命的操纵师如果你一不小心触放到它它就会让你在生死关徘徊所以大家要提防着不安全的隐端别让它危害到你让自己永远与安全作伴而生活中总是藏着一些不安全的隐端如：酒后驾车酝酿车祸到最后车毁人亡、擅自用电结果触电身亡、溺水事件等等的事例比比皆是让人触目惊心而就在我们学校门口又再次上演了两次危险事件第一次是校门口前面的长道上发生的不安全事例：一名四、五年级的学生穿过小道时被停在路边的一辆白色小轿车挡住视线使得那名学生并不知道危险向他一步步靠近小道上有一辆面包车正缓缓驶来小学生在不明情况下走向对面一刹那车子与小学生来了个亲密接触那个小学生被撞出去了一米多后来俱学校反映情况是那名小学生骨折了目前没有生命危险大家都呼出了一口气那颗悬挂着的心也悄然旋落这次给我们留下来了深刻的印象而接下来的一次更是给大家敲响了严重提醒的警钟一名二年级同学的头被卡在走廊的栏杆里最后才获救还有许多令人提心吊胆的事例安全是十分重要的每一天都会发生安全事故小的轻伤大的则是死亡就让我们杜绝危险、与安全同行！六年级:郑明婷 篇一：安全伴我行征文 安全伴我行 “这一条繁华的马路车辆来来往往”看似繁荣热闹又有谁知在马路边上一位太太却独自一人走在马路上没有人关心车主的安全意识不知被车速的快速行驶带到了何方车还是在川流不息的行驶 由此可见安全对于我们来说是多么的重要安全的意识使我们不受皮肉之苦让安全伴我行让危险远离我们为此我们必须加强自我安全意识为此我会使我尽量做到以下几点： 交通安全：注意马路上车辆的川流做到靠右行驶过马路时要做到一停二看三通过坚决不再马路上玩耍嬉戏做到交通行驶安全 一个人的安全不禁是你自己的还是亲人的珍爱你的生命让安全陪伴 安全伴我行让生活更美好 交通安全伴我行 上帝是公平的也是吝啬的他只赐予每个人一次生命所以我们必须珍惜生活中交通安全与我们的关系是非常密切的它就像我们的朋友日日夜夜都守在我们的身边教育我们劝戒我们 生命是宝贵的人的一生就只有一次生命我们应该爱惜生命注意交通安全也是爱惜生命的一部分现在因为交通事故而死于非命的人太多了难道他们不是死的太冤枉了我曾经就听说过这样一则交通安全事故：那是一个晴朗的日子我和妈妈在方塔街上散步突然一辆车“唰”地一下擦肩而过我定睛一看原来是一个男孩骑着自行车不知要去儿由于他骑得太快了差一点儿就撞上了斑马路上的行人行人劝他不要骑得那么快可他不听劝告继续骑他的“飞车”脸上不时露出得意而急促的神情我想：这个男孩可能是有什么急事吧！要不然他会骑得那么快呢但这样很有可能会发生交通事故的果然不出我所料我和妈妈在一 个拐弯的地方看见许多人围在路中央我们就带着好奇心走了过去“啊”我不禁惊叫起来这不是刚才骑“飞车”的那个男孩他被车撞了我听见旁观者议论纷纷“唉！这孩子这可怜啊！刚才不小心撞上了一辆大卡车连人带车一起飞了出去”“如果这个孩子车骑得慢一点如果那个开车的开慢一点如果?”可是再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去让父母悲痛万分?现在城市交通繁忙了像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星因为我国交通事故死伤率居世界 珍惜生命安全出行 孩子是社会未来的接班人他们能否健康成长关系到民族的兴衰和社会的进步育人不仅要进行智力教育还要进行道德、纪律教育十年树木百年树人交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起使学生从小就接受交通安全知识教育达到自己教育自己自己管理自己养成自觉遵守交通法规的良好习惯是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计 新学期一开始为确保学校师生上放学的道路交通安全维护校园的教学、生活秩序与学校一道一方面加强对校园内交通安全教育和管理另一方面加大学校“绿色通道”的建设和学校周边交通环境的整治以进一步增强中小学生交通安全意识提高他们的自防自护能力遏制交通事故的发生据了解每年因各种事故数以万计天真无邪的儿童少年死于非命而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故在中小学生伤亡事故中占有较大的比例中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福需要交警、学校、家庭和社会共同负责齐抓共管交通法规规定做到行车安全必须具备两个最基本的条件：一是无牌无证的车辆不能上路二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆然而交警在上路巡逻执勤时发现有相当部分的车辆“三证”不齐一些还不符合法定年龄的学生也骑车上街看来学生交通安全教育问题任重道远如何让中小学生平平安安上学高高兴兴回家呢 我建议小学生上放学实行“排路队”和戴“小黄帽”的方法把同路、同方向的学生编排成队由教师护送过马路保证学生走路安全；在组织学生外出集体活动或组织春、秋游时严格规范审批手续把好审批关坚决制止病车、超载车运送学生保证学校师生的交通安全同时加强了对学校及周边交通环境的整治坚决取缔校园门口摆摊设点、占道为市等妨碍学校师生通行的违章行为为广大师生创造了一个良好的交通环境 说了这么多我想大家应该知道交通安全的重要性了那么就请大家“保护生命拒绝违章”珍惜自己的生命吧！ 篇二：安全伴我行征文稿 生命之唯一 生命对于我们每个人而言都只有一次对于只属于我们一次的生命我们应该更加珍惜用我们的努力把我们这仅有一次的生命描绘得更加精彩；而不是因为一点点小小的挫折而放弃这美好的生命也不能因为自己的失误而伤害到自己或者别人的生命 人生不如意事十有 八九人生总是充满各种坎坷的这些坎坷是为了丰富我们的生命是我们更能体会到生命的价值我们应该正面面对这些困难险阻克服他们把这些困难变成我们成功路上的踏脚石雨后彩虹才会更加美丽 生命对于我们而言只有一次对于其他人也是一样我们不能因为任何原因而对他人的生命造成威胁对待生命我们不能有半点马虎 在校园里有许多同学违规使用电器引起火灾有一些因为与同学不和而大打出手有的同学因为图方便而横穿马路?这些都是不尊重他人与自己生命的行为 生命就是一幅空白的画卷而我们每个人都是自己人生的画家我们不该在途中草草结束对这幅画的描绘使得这幅画永远不完整所以请珍惜这仅仅只属于我们一次的生命吧！ 篇三：安全伴我行作文 安全伴我行 时雨轩 近年来随着人们生活的不断提高科技的不断进步交通工具的 使用也得到飞速发展人们的出行方式也日趋多元化然而这一现 象的背后也隐藏着容易忽视的一个重大的问题交通安全问题 也许会有同学说：“交通安全只要在过马路和骑车时注 意车辆、行人和红绿灯不就可以了”这样的说法过于片面也许 就是因为疏忽了某一个细微的缝隙就会带来终生的遗憾我们常常 在电视和报纸上看到许多有关报道正是因为我们忽视交通安全才 酿成了这一个个悲剧甚至死亡 也许有的学生会说：“我也违反过交通规则但没什么事啊！”那 是侥幸心理“人们一般会以上学、上班时间紧或不了解交通规则为 理由违反交通这样虽然情有可原但付出的代价也大了些每个学校 老师和学生家长对学生的一个共同心愿我们是祖国未来的花朵社 会主义的接班人在学好科学文化知识的同时更应该学习如何保护 自己在交通日益繁忙生活节奏日益加快的今天遵守交通规则更 是刻不容缓这样才为我们前进的路上了护栏遵守交通法规人人 有责是需要生命去享受的拥有健康的生命是拥有一切的前提你的 生命是你自己的在尽情享受青春的欢乐时也不要忘记愿我们人 人遵守交通规则我们才能健康的生活 我们常说的安全呢红灯停绿灯行过马路要走斑马线 这些谁到知道但细节决定成败你是否观查到有些车不遵守交规 闯红灯违章车辆等这些情况都会影响到你的生命安全过马路要和同学一起走最好穿带颜色鲜艳的衣服晚上最好不要到外面玩耍不要随意到马路上去在学校里上下楼梯时靠右行在教室里不要嘻嘻打闹我们要时客记得这些安全知识 “高高兴兴上学去平平安安回家来”是一次！”同学们我们是冉冉初生的太阳充满着青春与活力散发着蓬勃朝气让我们遵守交通规则爱惜我们如诗如画般的生命享受如花的生命吧！遵守交通安全珍爱生命让安全与我们同行！与生命同行！ 生命是最重要的要想自己的生命有保障就要时时刻刻注意安全 在此也希望每位同学都能增强安全意识时刻注意周围的安全隐患让欢笑和健康永远陪伴在我们身边 篇四：安全伴我行作文 安全自护我能行浉河区吴家店镇中心小学五年级王凯雯 星期一的下午我们在班里看了一节课的安全教育电影它时刻提醒着我们注意安全说到安全我倒想起发生在星期六的一件事： 星期六爸爸妈妈都出去办事了我可以好好享受一下一个人在家的感觉 “咚咚咚”忽然一阵急促的敲门声传来把正在写作业的我吓了一大跳 “请问您是谁来这样里干什么”我懒洋洋地在房间里问道 “我是查水表的你的父母在家能让我进去”那个声音听起来挺斯文的不像是坏人我犹豫了半天没有说话那人又说话了：“低于在干什么呢再不让我进去水费可得欠着了会罚款的? “听了这话我开始相罚款的钱量赶紧把门打开：”我爹妈都不在水表在这边“我交代完后正准备回房间做作业突然那个人一把将我抓住用绳子绑住：“个人在家是你可真地个天真的孩子啊！这么容易就把坏人放进来了?”那个斯文的声音突然变得十分恐怖我懊悔不已害怕的闭上的眼睛? 正在我闭眼之时又传来了一阵“咚咚咚”的急促敲门声 我睁开眼睛一看咦绳子没有了歹徒也没有了周围一个人也没有只有一阵一阵的敲门声原来刚才是一场梦啊我虚惊了一场想也不想就把手触到了门把上突然梦中的那一幕出现在我面前我的手像触电一般缩了回来 “请问你有什么事”我小声地问 “我是送快递的你们家有一份包裹你的父母在”我脑海里浮现出梦中的场景惊魂未定地想起了书本上说遇见坏人要冷静；我又想到快递不都有一张单子于是回答道：“让我看一看上面是不是我父母定的包裹”话音刚落快递员就神色慌张地说：“对不起我搞错了这是别人的包裹”说完后他就迅速地跑掉了我想：咦快递员不看单子就知道自己搞错了晚上爸妈回来后我一五一十地向爸爸讲诉了今天的事情老爸摸了摸我的头还说我很聪明呢！我真高兴！通过这次安全自护我明白了：如果有人来敲门不要轻意给他开门 酒驾真危险 观安全教育有感 浉河区吴家店镇中心小学五年级（2）班李越 星期五下午我们在教室里观看了安全教育电影里面主要讲防火、防电、防煤气中毒、防水、防食物中毒这些知识看完安全教育之后我就想到了那件事 那天是我爷爷六十大寿我们一家人都非常高兴为此妈妈特地摆上了一桌酒宴还邀请了村里几家相处比较好的人家来参加酒宴酒宴摆好后爸爸开车去接他们 过了一会儿爷爷他们来了妈妈忙把他们请上席一家人在一起开开心心吃起了饭酒宴上免不了要喝酒爸爸刚打开酒瓶妈妈便上前阻止：“别喝你的胃病还没好呢万一有什么事该办呀”“我的胃病又不重你担心什么呀” “可要有个万一?” “别说了今天是开心的日子喝酒是肯定的再说今天不能不给面子不是” 篇二：六年级作文：文明礼仪伴我行500字八篇 【篇一：文明礼仪伴我行】 我们是中国的礼仪知邦了生活在礼仪之邦做一个彬彬有礼的人是我们的准则 我们很小的时候妈妈家经常告诫我们做一个讲文明懂礼貌的人你们知道?文明礼仪是我们日常生活中的一种美好的品质如果我们失去了礼仪就等于是去了一切在我们国家的许多景点地上常可以看到一些塑料袋水瓶以及口香糖等垃圾这不就说明了我们国家的人民素质不高?如果再不保护好环境的话不就会让来我们国家旅游的外国人笑话?不就丢尽了我们中国人的脸?保护环境这就是一种文明的行为 想要成为一个讲文明的好学生就要从小事做起请不要践踏草坪乱砍乱伐;请不要乱丢垃圾破话环境;请不要乱讲脏话打架斗殴如果每个人都做到以上的条件我相信我们国家一定会更美好 礼仪需要从小培养每当同学遇到难题时过去耐心的帮他讲解;每当有人吵架时心平气和的去劝架;每当朋友遇到挫折时走过去安慰安慰她礼仪是无处不在的它可以体现出一个人的道德修养也可以增进人和人之间的友谊促进和谐社会 总之一个人的文明礼仪体现出一个人的道德修养也体现出一个国家的素质 【篇二：文明礼仪伴我行】 假如你失去了金钱没关系人需要的不是身边的钱袋假如你失去了今天没关系还会有明天但是你失去了文明你就彻彻底底地失败了 文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然的关系它的主要作用一是追求个人道德完善而是为了维护公众利益、公众秩序并且给下一代做个好榜样 我家隔壁有一个阿姨他孝敬公婆关爱老人大家都很喜欢她她不但孝顺自己的公公婆婆有时也会帮助别人排忧解难有一次她的婆婆发高烧了邻居们纷纷给她打电话让他马上回来她接到电话立马请了假回来照顾婆婆还把婆婆送到了医院整个晚上她都陪在婆婆身边悉心照料着医生和护士们都被她的所作所为感动了连已远离的病人家属都对他交口称赞人人都向她竖起了大拇指可她却用阳光灿烂的微笑回应了大家告诉他们：尊老爱幼是最起码的文明标准 尽管生活中有许多何者为媳妇一样有着崇高品质的文明人但是在生活中仍然能看见一些不文明现象的发生 就拿上星期六来说吧我正往补习班的方向走一边走我还一边在想今天上课的内容突然一声响把我吓了一跳我扭过头一看原来年过花甲的老人的自行车和一位个中年男子的电瓶车相撞了我连忙冲进人群中想看个明白当两车相撞时的那一刹那老人和男子都从地上爬了起来开始争吵他们喋喋不休地争吵着好像忘了世界忘了文明就这样他们吵了二十多分钟直至有人把他们劝开他们才停止争吵各自去办事了我想 当时如果那位老人文明一点男子谦和一点事情就不会闹得这么不愉快了 【篇三：文明礼仪伴我行作文】 对于我们这群孩子来说过年就是吃团圆饭收压岁红包当然也少不了拜访亲友时的几句寒暄也有长辈对我们学业的关心在这时文明礼仪就非常重要了当走亲访友时见到长辈应有礼貌的打招呼不能不理不睬;吃年夜饭时当全体举杯时应向长辈说出祝福的话;当长辈给予红包时应有礼貌的说声谢谢 前段时间爸爸带着我和妈妈去大姨家拜年到家门口时大姨带着十五岁的女儿接我们我刚想跑过去拉着堂姐进去玩又一想到放假那天刘老师说的在长辈面前要有礼貌我忍住好玩的心满面笑容的向大姨和堂姐拜年跟大姨谈了一点学习上的事就去和堂姐玩了看着堂姐为我准备的糖果、零食我刚准备大吃特吃耳畔又响起刘老师的淳淳教诲便放下手中的零食抱着堂姐说了声谢谢然后和她一起分享美味时间过得真快到了傍晚我和父母与大姨告别回家了在路上妈妈告诉我大姨表扬我了说我越来越懂事越来越有礼貌了听后我心里跟吃了蜜似的甜丝丝的 中国素有礼仪之邦的美称我们所需要做的就是继承和发扬文明和礼貌让礼仪之邦的美称不会断在我们这代人的手中从今天起文明礼仪伴我行 【篇四：文明礼仪伴我行】 文明文明之所以称为文明不单单只是文明这个代号它还包含着人们道德的习惯 在街上我们随处可见一些好人好事：扶老爷爷老奶奶过马路、爱心捐赠、捡起垃圾将其丢入垃圾桶这些事已成为典例它时刻激励着人们当然文明也是生活中的一个部分生活的道路不是一帆风顺的偶尔会遇到一些不如意的事因此是我我们的脾气变得暴躁起来一直因愤怒冲昏了头说出一些不文明的话或做出一些不文明的事情来如：说脏话、打人等这些都是不文明的表现因而我们要克制并改正这些不文明的习惯好事与坏事好人与坏人、文明与不文明这些都是一个习惯好坏的问题往往只要你努力坚持地去做好你想做的事情时不可能将会变成可能最终成为一定行文明也是如此只要我们坚持地去做好事、乐于助人、懂礼貌那么就一定会成为一个文明小使者不久这个社会将会成为一个文明的家园那时没有一个人会说脏话、做一些不文明的行为只有说普通话、讲礼貌的人我们这个大家庭就会成为一个富有博雅诗香的家了 社会进步的步伐不仅会继续向繁荣前进它还会在我们这一代发展的更好不久的将来我们一定可以向外国人发出邀请weletochina让外国人体验到我们中国的强大的文明的气息让文明在我们每个人的心中永存不不朽 【篇五：文明礼仪伴我行】 礼仪是中国的一种传统美德按理说中国的人们应该非常遵守礼仪的可是我们身边经常出现一些不太正常的现象：桌子歪七扭八的墙上到处被画上了虫子地上随处可见被撕碎的纸张、纸团喝过的学生奶盒和其它一些垃圾被随处乱扔我很不理解同学们为什么 这样做因为我们周围垃圾桶的数量并不少花池、教学楼旁边和其它地方都放置有垃圾桶把垃圾放到该放的地方其实只是举手之劳 说起来很惭愧我以前也是很不懂礼仪的：把纸zuagrave;n成小纸球用小纸球扔前面的人;等老师让坐在我前面的同学回答问题时把他的板凳往后移他一坐下就扑嗵一场摔倒了同学们都开始大笑起来自己更是偷偷乐个不停总之经常影响课堂纪律 真正让我必得礼仪的重要性是一次爸爸带我外出吃饭有一天刚好是星期五下午放学回家爸爸说带我去爵士牛排馆吃牛排到餐厅坐下以后爸爸对我说：你要记住一定要左手拿叉右手拿刀吃的时候声音要小一点不要丢脸表面上我在听实际上我在想：牛排到底美味啊?刚上了一盘牛排和一碗玉米汤我的餐具就开始叮叮咚咚地演奏起来好像一支餐前曲这时在我周围坐的人都向我投来不友好的目光我这才意识到自己刚才的放肆和不礼貌的行为了心慢慢地平静下来安静地吃完了这顿饭 这次在外吃饭让我不仅懂得了吃西餐的礼仪更让我认识到了礼仪是尊重别人的一种表现要想让别人尊重自己首先应该考虑到别人的感受必须让文明礼仪时刻伴随在我们的身边这样我们才能做一个受人敬重的人快乐和健康的成长 【篇六：文明礼仪伴我行】 文明礼仪伴我成长在这个大都市里文明礼仪已经成了重要的一部分它悠关我们的生活它已经与我们息息相关时时伴随在我们的左右在我看来文明礼仪不仅是一种规范更是人与人之间相处必不可少的有了它会让你事事顺心会让你更加方便 文明礼仪已经陪伴我走过了十多个年头它与我已行影不离虽然我在这方面做的并不是最出众的但我也可以无愧于心地说：我尽力了我在长辈的教育下做到了遵守七不规范严格遵守交通法规;在公共场合做到了文明休息文明交流;在家在校做到了尊敬师长尊重长辈;在同学之间做到了友爱、谦让同学这些的的确确是平凡无奇的小事但也是文明礼仪必不可少的一部分;它尽管普通但也是万事前提我想我会坚持做到已有的文明也会去学习更多的礼仪做一个真正合格的小公民没有文明礼仪不成方圆少什么不能少文明礼仪你离开它会受到他人的排挤会寸步难移 年世博会将在上海举行这对上海人而言是文明礼仪与素质的巨大考验要给世界各地的人留下辉煌的形象是不易的这绝对离不开每一个上海人的努力作为上海公民的你我应该学习更多的文明礼仪让文明礼仪更加普及让高素质体现在你我身上只要努力就一定可以努力吧 【篇七：文明礼仪伴我行】 中国自古以来就号称文明古国礼仪之邦上有：孔子、老子、庄子给我们树立了好的榜样在现代化的今天讲文明礼仪正是构建和谐社会的需要也是我们小学生从小做起的道德线 讲文明礼仪的事常常就发生在我们身边：有一个小朋友跟妈妈在公园里散步边走边吃 着薯片一不小心小朋友把薯片撒了一地妈妈一看赶紧蹲下身子说：儿子薯片应该放进垃圾桶里我们一起把他们送到垃圾桶好?你要养成讲卫生的习惯别人才会喜欢你的小朋友听了点了点头弯下腰去跟妈妈一起用手把暑片捡起来很快地上又变得干干净净了仔细想想在这样的举手投足之间不经意养成了好习惯将来这孩子一定是高素质的、讲文明懂礼仪的人 还有一件事我深有感触有一次我在操场上游玩玩得正高兴不小心踩到了一个小朋友的脚这时老师的话在我耳边响起：要做一个讲文明的好学生犯了借要先说对不起于是我面带笑容地对他说：对不起你的脚痛不痛?要不我帮你揉一揉?那位小朋友听了也脸带着温和的微笑说：没关系不痛我们一起玩吧最后我们俩还成为了一对好朋友呢 这些事都使我明白了文明礼仪是我们健康成长的臂膀让我们从我做起让文明礼仪常驻你我心中让文明礼仪之花在校园处处开放 【篇八：文明礼仪伴我行】 古今往来中国就有礼仪之邦的美称或许有的时候文明将会伴随着你一生 那天我在宝安公园看到这样一句话文明无小事小事见文明文明并不是小事网小事就能看出一个人的素质 文明是一杯清茶冲走了心里不文明的素质;文明是一包良药医治了内心的创伤;文明是二月的春风带给人们新的一年;文明是一盏光亮的灯照出人们文明的心 文明并不是一个侧面的尊重与遵守而是语言交流的基础在别人需要帮助的时候你会说一声：需要我帮助你?带给别人的是宽慰;在别人被误解的时候你会说一声：我相信你换取的是别人的信任;在别人有着不文明的现象时你会说一声：这样做是不文明的换取的是国家的文明素质的体现 实际上文明就在我们的身边：一个小男孩的羽毛球挂在了树上玩滑板车的大哥哥搬来一张凳子放上一张纸踩在纸上去捡羽毛球;有一个老人拄着拐杖蹒跚的追赶着公交车司机面带微笑地等着等老人上车坐稳才将车开走;下雨了一个女青年淋在雨中一脸无奈旁边的妇女打着伞毫不犹豫地把伞挪了一下伞下两个人会心的笑了这些画面由黑白变成了彩色正如我们的生活由于这些细小的关爱使我们的空间更加多姿多彩 篇三：书香伴我行(500字)作文 精选作文:书香伴我行(500字)作文 欧阳修曾说过：立身以立学为先立学以读书为本这句话的主要意思就是：应该以学习为最首要的任务而如果要教授学问则应该以书本上的知识为根本听到这句话有人可能会说：不就是学习么谁不会啊；不就是教书么讲讲就好了如果谁这么认为那他就大错特错了学习学而时习之不亦说乎这句话是孔子先生说的意思是学了之后及时、经常地进行温习不是一件很愉快的事情所以说只是潦草地记一遍是不行的而如果教书就要先教课本上的知识但是如果没有学好的话又有什么可以来教大家呢而只学课本上的知识没有课外的链接学习是一件很枯燥的事情所以我们还应该多读一些课外名着来丰富自己的知识量而读书需要一种兴趣一种能让我们读了这段想接下去读下一段的兴趣有人会说：为了自己能考个好成绩而读书如果你真的这么说那就请你不要在欺骗你自己了没错多看书确实能够提高成绩但是又有几个人是真的想为了提高成绩去看书呢为了我们的未来着想我们应该读书因为读书不仅可以使我们增长见识不出门便可知天下事；还可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地书是个好伙伴它满腹经纶却不喋喋不休在你渴望时它前来给予详细指教但是从不纠缠不休读书有这么多好处我们为何而不读书呢六年级:在那个秋天 篇一：征文五(5)书香伴我行 书香伴我行 缙云县实验小学五 （5）班作者施雨芮指导师朱文锋 我有一个习惯妈妈说这个习惯好 我比较文静从来不在外面乱闹要是让我在“玩”和“看书”之间挑一样的话我一定会挑选后者这是我最快乐的事 每逢假日或课余时间我都捧着书翻看所以我看过好多书战争与和平茶花女?每次看书我都会沉浸在故事情节之中有一次我正在看刘胡兰当我看到敌人拿起铡刀向刘胡兰铡去的时候忍不住叫出声来：“住手！”正在切菜的妈妈马上停住手看着我不知所措 记得还有一次妈妈叫我吃饭我满口答应着身子却没有挪动半步眼睛一直盯着书也不知过了多久哥哥叫我去吃饭我放下书来到吃饭间等着吃饭谁知等了很久也不见饭菜我只好又回到我的房间看起书来原来我跑错了房间我不禁哑然失笑 每当提起书妈妈总会爱怜地说我是个“书虫”一个恨不得把天下好书都吃掉的“小书虫”当然我不否认我确实有这个野心可同学说我“书呆子”我可是打心底不服书让我懂得了许多教材中没有的知识开拓了我的视野“天将降大任于斯人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤?曾益其所不能” 书让我领悟人生的真谛每当我迷惑、彷徨时书犹如一支明亮的火炬指引我前进的方向为我排忧解难增强我的信心和勇气当我悲伤痛苦时它告诉我悲伤是短暂的只要勇于开拓便会发现乐趣！当被人误解时书会告诉我：彩虹总是在风雨后出现浪花总是在碰到礁石的时候飞溅得更为壮观人总会在挫折和困难面前激发出更大的能量勇敢地走你的路他们会看到一个快乐的你的你 书是我的良师益友 我在快乐的读书中成长 篇二：书香伴我行作文 美文书香伴我行 朝阳市的一个“theend”才把意犹未尽的我拉回到现实抬头一看钟看见时针已经指向了7点我这才意识到自己还未吃完饭然后匆匆跑出了书房? 进入了小学四大名着也成为了我的挚爱三国演义中从 善良沙和尚的不图回报都值得我们学习?总之通三国可知天下地理与运筹帷幄之道晓红楼可解人之心善于与人交流读水浒可知如何为人取事看西游可养自我之高尚情操?书可以开阔我们的视野增长我们的知识陶冶我们的情操让我们明白什么是真善美什么是假恶丑什么样的人生是有价值的什么样的感情是美好的?文学是比鸟飞的还远的梦想比花开的还美情感比星闪得还亮的智慧书香将永远伴我前进? 在我们的成长过程中需要不断地汲取知识书就是最好的途径那白纸黑字上淡淡的油墨清香总能让我忘乎所以沉醉其中优美的小说在午后阳光的沐浴下静静地读着那是多么的美好啊是的我爱看书爱在书的海洋里畅游让身心得到最好的滋养我常常看得无法自拔那圆润的词句美好的情节就像磁石一般的吸引我 有一次我正在在书桌前静静地阅读窗边的小豆豆我沉浸在作家笔下小豆豆的童心世界里似乎在这个诺大的空间里只有我与书了我忘了一切小豆豆那活泼可爱的身影仿佛就在眼前正当我以为整个世界都变得寂静无声的时候耳边响起了妈妈的声音：“灵灵剪头发去了”我听了这话但却不愿意从书海中走出来妈妈安静了一会儿等得不耐烦了便径自走进我的房间一把抓起我的手拉着我出了门走向理发店到了目的地我仍沉醉在无限的想象中这时理发店的叔叔问我想要什么发型我不假思索地脱口而出：“小豆豆发型”那位叔叔先是一愣继而便哈哈大笑了妈妈也 “扑哧”一声笑了出来我这才回过神来也情不自禁地笑了 这是一个星期天中午我独自一人在家百无聊赖地看着电视偶尔一扭头发现桌子上斜斜的放着一本书我翻过来一看哦是昨天晚上没看完的木偶奇遇记我立刻关了电视坐在沙发上津津有味地看了起来我咀嚼着书中的每一个字这一刻我仿佛是木偶匹曹诺仿佛是挥舞着魔法棒的小仙子时间一分一秒的过去已是中午时分了我却丝毫没有察觉仍旧沉浸在美好的故事中为了人物的高兴而开心为了人物的伤心而难过时钟显示着流逝的时间已是下午两点了我偶尔一瞥看到了时间不由得吃了一惊这时我听见钥匙转动的声音是妈妈回来了看见我便问了一句：“今天中午吃了什么啊?”我不知所措地答了一句：“啊?”妈妈看看我茫然的样子又看看我手中的书顿时明白了又好气又好笑地说：“唉你这个小书虫” 书一本又一本有趣的书一个又一个富有哲理的故事这一切的一切都让我如痴如醉地阅读我相信我的小舟一定能在波涛汹涌的大海中扬帆起航直达终点 书伴我一路走萦绕在书中的淡淡香味与我同路? 篇三：书香伴我行作文 书香伴我行作文 自从我识字以来书便成了我最亲密的朋友每当徜徉在书的海洋里我觉得自己就像是一条自由自在的小鱼在书海中欢畅的觅食书本还为我插上了飞翔的翅膀让我的心灵开出绚丽的花朵 记得我刚认字的时候特别爱看的是安徒生童话、格林童话等书中善良的美人鱼、漂亮的白雪公主和七个小矮人、悲惨的卖火柴的小女孩、可爱的灰姑娘是它们充实了我的童年让我的世界变得丰富多彩也是它们让我懂得了生活中的邪恶与善良 随着我渐渐长大我爱看的书也多了起来比如恐龙奥秘大发现、世界最伟大的发明发现100、冒险小虎队、伟人的故事等等我从这些书本上学到了生活中没有的知识认识了许多为人类作出杰出贡献的伟人比如读恐龙奥秘大发现让我知道了恐龙的各个种类及恐龙生活的年代读伟人的故事让我知道了从小就要志存高远不要轻易被困难打倒坚持就是胜利读冒险小虎队让我知道了看任何事都要心细反复探索才能得到答案取得成功看书犹如和作家进行一次深切的交谈犹如与伟人进行一场你我的对话接受古今中外伟人的熏陶让你变得高雅、谈吐不凡看书更是灵魂的洗礼让你我的灵魂变得更充实洗净思维的垃圾从而成为一个感情丰富、行为正直的人 来吧朋友们就让这缕缕书香永远伴你我同行? 书香伴我行作文 孔子读书不知老之将至;陶渊明读书欣然忘食;白居易读书口舌成疮手肘成胝古人云：读书百遍其义自见自古以开有多少文人墨客对书籍情有独钟对于读书他们又有多么热烈的情怀：还记得那一声“为中华崛起而读书”?这一声呼喊留给后代几多震撼几多警觉?不知从何时开始我也渐渐爱上了读书? 四岁那年每日放学去新华书店买上一本带插图的拼音读物便成为了我一个特殊的癖好在傍晚美丽的夕阳中坐在静谧的房间里轻轻地翻开一本图画书眼球便立马被图画书中的生动的故事情节所吸引徜徉在文学的海洋流连忘返于图画的世界之中如饥似渴的向后翻着直到最后末页的一个“theend”才把意犹未尽的我拉回到现实抬头一看钟看见时针已经指向了7点我这才意识到自己还未吃完饭然后匆匆跑出了书房?进入了小学四大名着也成为了我的挚爱三国演义中从 书一本又一本 有趣的书一个又一个富有哲理的故事这一切的一切都让我如痴如醉地阅读我相信我的小舟一定能在波涛汹涌的大海中扬帆起航直达终点 书伴我一路走萦绕在书中的淡淡香味与我同路? 朝花夕拾读后感手捧鲁迅先生的朝花夕拾品味着从字里行间透露出年少轻狂时的童真神思似乎也飘向了那份曾经属于我们的逍遥日子 朝花夕拾正同于它另类的名字一样这本脍炙人口的巨作是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的老了累了回味起童年时的点点滴滴心中还是会有当初的味道想必还别有一番滋味吧清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩到了夕阳西下时分去摘取失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲晚霞的照射却使它平添了一中风韵那若有若无的清香在风的导送下让人浮想联翩像是在尝一道佳肴细细咀嚼幼年时童真的味道留在心头慢慢漾开 鲁迅先生是一派大作家他的童年并不乏味他是乡下人却能和城里人一样去读书少了乡下孩子的粗狂多了一份知书达理少了城里孩子的娇气多了一种大度气派他怀念在百草园无忧无虑的日子与小虫子们为伍仿佛这样的童年才够味儿趁大人们一愣神以神不知鬼不觉的神速钻进百草园油蛉在这里低唱蟋蟀也会来伴奏鲁迅的童年似乎是在一首大自然圆舞曲中度过的 枯燥乏味是对鲁迅先生在三味书斋的最好的诠释稍稍偷懒一会儿也会被寿镜吾老先生的一句：“人都到里去了”喊回来整天除了读书还是读书闲来无趣 从书卷里散透出的天真烂漫不经意间似乎也把我感染了或许鲁迅的文章真有什么魔力吧他用一个孩子处世不深的目光探射了我的心引起了我的共鸣 有人说：要看一个人是不是真的会写文章最主要还是看他的文章里有没有感情老师也曾说过：只有情感才能把文章变成有血有肉的我不得不承认鲁迅确实厉害他的一切话语虽然平淡朴实炽热的情感却展露无疑他希望与大自然真正拥抱在一起憧憬在山水间流连向往与小虫子们打成一片的日子读着读着仿若年迈的老人顿时变成了一个活力四射小孩子身上散发着阳光般的气息 小的时候自己也曾拥有过那样的光辉世纪喜欢坐在河岸边看着鸭子从身前游过颁着手指头细数“一只两只”；喜欢奔跑在林间小道抛开心中的不愉快尽情去笑不用管礼数是否；还喜欢躲在一个隐秘的地方看着同伴进进出出找自己的忙碌身影最后因为自己躲的技术太高超无奈只得向我低头认输想到这里心中有种窃喜的感觉说不上来好象是一个小小的“阴谋”得逞了又象是躲过了一场小小的“灾难” 我们的童年渐行渐远留下的是一个美丽的朝花夕拾去领略一下鲁迅的童年慢慢体会其中的幸福童年味儿吧琐碎的记忆在朝花夕拾中重现不一样的年代一样的快乐童年惹人怀念啊 三味书屋后面也有一个园,虽然