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我心目中的好老师作文1000字 篇一:我心目中的好老师900字作文1100字 往事随风而逝撩开写满记忆的夜幕点点繁星似乎都在和我诉说着每一件往事在人生的旅途中有一种陪伴为我写下了生命的成长;有一种关爱让我感受到了挚爱的真情;有一种影响镌刻了我思想的印迹您是我最美的记忆在我的记忆沙滩上是最闪烁耀眼的蚌壳永不褪色您的音容笑貌举手投足之间透着一股不凡的气质这深深烙印在我的心里考试的分数打破了我的梦想我握着让人难以置信的成绩单内心的压抑终如洪水般袭来我静静地坐在窗边不争气的眼泪模糊了我的视线窗外的风掠过我的脸庞发出呼呼声好像在肆意嘲讽着我的失败而雨也正一直淅淅沥沥下个不停那滴滴答答的雨水更像洒在伤口上的盐望着考卷上一个又一个的耀眼红叉考卷上那耀眼的分数83红色的字眼更深深刺痛了我的心窗外风淅淅沥沥的雨夹着愈来愈重的脚步声黄老师轻轻推门而入来到我的身旁拉开凳子坐下我抬头望着黄老师她对我笑了笑轻轻抚摸着我的背抽出那张试卷开始帮我分析错误耐心的帮我讲解我认真地听着不时看看老师清晰的轮廓慈祥的面容一句句温柔的话语像一股神奇的力量如暖流般源源不断的流入我的心田在以后的日子里每次上课老师总会朝我投来饱含温情和鼓励的目光激励我努力向上永不言败!每当这个时候好像总有一股力量在支持我努力朝前走去后来在下一次单元考中我取得了一个很不错的成绩老师也为此感到十分高兴在念成绩的时候黄老师向我投来赞许的目光这种目光让我对未来生活充满了憧憬和希望再一次灌输于我充足的信心我在心中默默念道:黄老师谢谢您!您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房无数颗心被您牵引激荡心目中的好老师不求有什么贴满墙壁的纸张不求有什么带满颈脖的牌子只求能够脚踏实地工作培养好下一代您的思想您的话语充溢着诗意蕴含着哲理又显得那么神奇啊在我的脑海里它们曾激起过多少美妙的涟漪!您就像是浩瀚海洋上的灯塔屹立在茫茫大海中为我指引方向帮助我抵达成功的彼岸;您就像是风筝线让我不会迷失方向牵引着我飞得更高更远闯出一片属于自己的天地找到一片属于自己的蓝天啊老师您是塑造人类灵魂的工程师培养出一批又一批的优秀少年是您带我们走进了知识的殿堂看着您两鬓日渐泛白的头发我的心不禁流过一丝凉意老师这个多么神圣的职业让我为你骄傲吧我心目中的好老师您的笑容您的鼓励您的信任都深深地镌刻在我的心里因为您的存在在记忆的长河里多了一份清澈与香醇因为您是我心目中的好老师!啊老师广东深圳龙岗区沙西小学五年级:伍子幸 篇二:我心目中的好老师征文 我心目中的好老师 有人说老师是土壤把知识化作养分传授给祖国的花朵让他们茁壮成长亦有人说老师是一座知识的桥梁把我们带进奇妙的科学世界让我们充分发挥自己的奇思妙想孩提时有个梦想长大后能成为一个老师俗话说“十年树木百年树人”踏上三尺讲台也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅那么怎样才能做一名好教师呢 一名好老师首先就要有爱心热爱教育首先要热爱学生要把学生当作自己的亲生孩子一样对待用慈母般的心情去教育、去关怀每一个学生去爱护和培养每一个学生伸出温暖的双手献出真诚的情和爱扶持她们一步步长大他们只有深入理解、关心学生才能取得相互之间心灵的沟通,赢得学生的信赖和敬重才能在潜移默化中培养学生的爱心一名好老师其次对教学工作要细心严谨的教学质量是每一个老师的基本要求虽然传统教学要求备课但在具体对待学生好老师可以选择让学生容易吸收的方式去教学相长比如幽默细心更体现在另一个方面:关爱每一个学生要关心爱护每一个学生把自己当作学生的朋友去感受他们的喜怒哀乐学生看起来不值得爱的时候恰恰是最需要爱的时候孩子犯错误时最想得到的是理解和帮助正是不断地从错误中吸取教训他们才成长、成熟起来所以好老师要懂得细心地去观察学生了解他们帮助他们 一名好老师教育他的学生要热心要充满着热情的心去引导孩子使他们充满智慧保持热情的态度去学习.“学生都是一本书只要你愿 意读就能读懂”带着一颗年长者宽容的心和孩童般敏感的心去接近孩子要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操使学生对你既亲近又崇拜既认定你是值得信赖的老师又把你当作好朋友 一名好老师诚心是必不可少的使他们心地善良宽厚待人.“敬人者人恒敬之”要得到学生的尊敬老师首先要对学生诚心每一个学生都一视同仁批评和表扬同学要做到公正、公平要帮助学生发现自己、肯定自己让更多的学生拥有健康的心态、健全的人格和自信的人要开展心理辅导对个别存在心理问题或出现心理障碍的学生及时进行认真、诚心、科学的心理辅导帮助学生解除心理障碍 一名好老师耐心对教育学生来说是最重要的耐心使他们诲人不倦、循序渐进,使他们学而不厌不断创新.学习是一个漫长的过程对于学生来说树立正确的学习态度造就以后的学习生涯有很大的联系但是所有的学生在学习上都会碰到挫折如果在他们困难的时候老师对他们不够耐心或者一句话的语气就会对他们造成很大的影响因为我也刚刚从学生生涯走过来时间不长所以这一点深感体会 我心目中的好老师首先会是一个敬业的人好的老师应该具备深厚的专业知识和伶俐的口才具备了这些条件的老师才能把知识充份的传授给学生给学生“解惑”而学生在接受知识的过程中不会觉得闷 我心目中的好老师要热爱学生即是我们的老师也是我们的朋友他们拥有宽广的胸襟能宽容地原谅学生犯的错通过循循善诱期待着我们的点点进步老师热爱学生才能成为我们的朋友深入到我们的内心世界也因为爱才有了包容可以在我们犯错的时候耐心引导我们进步 我心目中的好老师是可以调动我们思维能力的老师他们不是单纯地只是让我们被动的接收他们所灌溉的知识而是让学生对一些问题一些观点的发表各自的看法调动学生积极去思考从而提高学生的思维能力 当然每个人心中那把衡量老师的尺子的标准是不同的但就我而言我心目中的好老师就是要敬业热爱学生严谨治学并不断充实自己只有拥有这份育人为本、严谨治学的激情这种敬业爱岗、无私奉献的精神才称得上是好老师 篇三:关于老师的作文:我心目中的好老师 关于老师的作文:我心目中的好老师 关于老师的作文:我心目中的好老师 不得不承认我和她之间有上千年上万年的缘分要不在茫茫的师海中偏偏她我的班主任程*成了我的启蒙老师了呢刚入学时听说她的管理班级有方法、关心爱护学生与她熟识后才知道她的优点远不止这些 程老师的课充满故事性有一次她给我们在讲苏轼和佛印和尚的故事:苏轼和佛印和尚乘船游览西湖苏轼有心捉弄佛印和尚抬头看见河边一只狗叼着根骨头便写道:“狗啃河上(和尚)骨”佛印和尚将苏轼写的诗句丢入水中随即答道:“水流东坡诗(尸)”这个故事有思想有人物有形象有情趣逗得同学们捧腹大笑程老师却故作迷茫:“哎你们都啦”我们才回过神来她趁机解说:“高人和高人在一起总会玩文弄墨的实在是高啊!”程老师每讲一课都要编一个引人入胜的故事我在她门下受业五年听了无数个故事有如春雨点点 程氏语文课堂充满故事性是一大特点更显著的是程氏作文课堂处处布满“陷阱”记得有一次因为“一个糖”我们班掀起了轩然大波有两位同学竟然大打出手程老师以此为契机让我们发表自己的看法因为事情就发生在我们什么身边全班同学都有发言权大家你一言我一语争先恐后地发表观点最后程老师话锋一转:“这就是今天的作文

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