言语理解材料分析题--2131步骤法.doc

言语理解材料分析题-2131步骤法材料分析题是言语理解题的重要组成部分，从题量上大约占言语理解的40%至50%左右，而且目前公务员考试的趋势是将材料分析题的材料部分字数逐步增加，以提高整个行测题目的难度。2003年的材料分析题的材料字数都在100字以内，最近的2013年材料字数已经增加到200字左右，因此，如何在短短一分钟以内阅读完整个材料，并且选出正确答案成为大多数考生所面临的难题。很多考生做材料分析题的速度都偏慢，占用了其他考题的做题时间。主要原因在于没有养成一个良好的做题顺序，很多考生总是纠结于各个选项之间，或是反复阅读材料和选项，浪费了宝贵的做题时间。本文将介绍一个简单有效的做题顺序，来帮助考生提高解题效率，养成良好的做题习惯。这种方法称为2131步骤法。先看下面两道例题： 经验分享：虽然自己在这帖子里给大家发了很多感慨，但我更想跟大家说的是自己在整个公务员考试的过程中的经验的以及自己能够成功的考上的捷径。首先就是自己的阅读速度比别人的快考试过程中的优势自然不必说，平时的学习效率才是关键，其实很多人不是真的不会做，90%的人都是时间不够用，要是给足够的时间，估计很多人能够做出大部分的题。公务员考试这种选人的方式第一就是考解决问题的能力，第二就是考思维，第三考决策力（包括轻重缓急的决策）。非常多的人输就输在时间上，我是特别注重效率的。第一，复习过程中绝对的高效率，各种资料习题都要涉及多遍；第二，答题高效率，包括读题速度和答题速度都高效。我复习过程中，阅读和背诵的能力非常强，读一份一万字的资料，一般人可能要二十分钟，我只需要两分钟左右，读的次数多，记住自然快很多。包括做题也一样，读题和读材料的速度也很快，一般一份试卷，读题的时间一般人可能要花掉二十几分钟，我统计过，我最多不超过3分钟，这样就比别人多出20几分钟，这在考试中是非常不得了的。论坛有个帖子专门介绍速读的，叫做“得速读者得行测”，我就是看了这个才接触了速读，也因为速读，才获得了笔试的好成绩。其实，不只是行测，速读对申论的帮助更大，特别是那些密密麻麻的资料，看见都让人晕倒。学了速读之后，感觉有再多的书都不怕了。而且，速读对思维和材料组织的能力都大有提高，个人总结，拥有这个技能，基本上成功一半，剩下的就是靠自己学多少的问题了。平时要多训练自己一眼看多个字的习惯，慢慢的加快速度，尽可能的培养自己这样的习惯。当然，有经济条件的同学，千万不要吝啬，花点小钱在自己的未来上是最值得的，多少年来耗了大量时间和精力，现在既然势在必得，就不要在乎这一刻。建议有条件的同学到这里用这个软件训练速读，大概30个小时就能练出比较厉害的快速阅读的能力，这是给我帮助非常大的学习技巧，极力的推荐给大家.（给做了超链接，按住键盘左下角Ctrl键，然后鼠标左键点击本行文字）。 【例1】童话故事木偶奇遇记中，木偶人匹诺曹一撒谎，鼻子就会变长，谎话显而易见。现实生活中，虽然说谎话时我们的鼻子不会变长，但我们身体确实也会产生一些细微的生理变化，有的通过肉眼就可以观察到，有的则要通过精密的测谎仪器才测试出来。日前，美国犹他州大学的科学家研发出一款新型的眼球测谎仪，通过追踪眼球运动来判断被测试人有没有说谎。1作者接下来最有可能讲述的是（ ）2A 眼球测谎仪如何识别撒谎B 眼球测谎仪市场前景广阔C 目前市场上测谎仪的种类D 眼球测谎仪未来发展趋势3【解析】每个材料分析题都分为三个部分：1材料；2问题；3选项。2131步骤法就是按照“2问题1材料3选项1材料”的顺序去解题。考生在审题的时候应该先看题目的问法，这题问的是“接下来最有可能讲述的是什么”，因此读完问题之后，考生心中应该有这样一个概念：这段材料可能是在讲一件事，并且这件事没有完全讲完，材料提供了一个事件的趋势，这个趋势指向的就是正确答案。然后，考生应该带着这个概念和问题，有目的性地去阅读材料。材料先讲童话中木偶人撒谎鼻子会变长，再反应到现实生活中，人类身体也会因为撒谎而变化，然后讲到这些变化可以通过肉眼观察或者测谎仪器来测试出来，最后讲到眼球测谎仪可以根据眼球的运动来测谎。可以发现材料讲述的趋势是：童话人物说谎会有生理变化人说谎也会有生理变化生理变化可以被肉眼或者仪器测出来眼球测谎仪可以根据眼球运动来测谎。整个材料行文的逻辑和趋势是非常明显的，因此，作者最有可能讲述的是和“眼球测谎仪”相关的。再看选项，首先可以排除C选项，C选项将的是测谎仪，而材料已经精确到眼球测谎仪，一般不会再回过头去讲测谎仪的种类，因此直接排除。再看剩下的A、B、D选项，都是在讲眼球测谎仪，但是侧重的部分不一样，A选项讲眼球测谎仪的原理，B选项讲的是市场前景，D选项讲的是发展趋势。再回过头去看材料最后一句“通过追踪眼球运动来判断被测试人有没有说谎”，这句话是在讲眼球测谎仪的原理，所以A选项最为合适，也就是接下来最有可能具体讲述眼球测谎仪如何识别撒谎。B选项和D选项的可能性都没有A选项高，文章问的是最有可能讲述的，故最终选A选项。【例2】先秦儒家的“人情秩序”理论一方面确实存在压抑人性、压抑情感的消极因素；另一方面，我们也不能否认其正面价值，它是站在治世的高度探寻人生修养之艺术，将个体性情自由与群体政治需要融为一体，把情感发动与秩序建构统一起来，为治世之道开出了一剂良方。先秦儒家的这种治世理论对于当下的和谐社会建设不无有益的启示。如今，我们在强调个性自由的同时，也应当为这种自由设定一个边界：社会和谐。唯有如此，个体真性情的发动才能具有合理性与正当性，个体与社会才能达成统一，而这正是和谐社会建立的根基。1这段文字主要是说明先秦儒家“人情秩序”理论的（ ）2A 时代特征 B 现实意义 C 独特价值 D 深远影响3【解析】这道题同样可以使用“2131步骤法”来迅速解题。先看这道题的问法：问这段文字主要说明先秦儒家“人情秩序”理论的哪一方面。再阅读材料，材料中“先秦儒家的这种治世理论对于当下的和谐社会建设不无有益的启示”这一句话是这道题解题的关键，这句话是对儒家“人情秩序”理论的一个定义，考生在做题时可以将这句话作为重点句划出来。然后再看选项：首先可以排除A选项，材料讲的是“人情秩序”理论对于当今和谐社会的启示，而不是先秦那个时代的特征。再比较B、C、D选项，这三个选项当中只有B选项最为恰当，材料中出现“当下”、“如今”等词眼就是想强调“人情秩序”理论对于现实的一个意义，而C、D选项虽然也能体现“人情秩序”理论的一部分，但是仔细比较后就可以发现都没有B选项恰当。实际上出卷人设置这道题的考点就是考查考生能否看出这个“现实”，B、C、D选项当中的“意义”、“价值”、“影响”的含义非常的接近，只有看出“现实”这个定语才能选出正确答案。 综上所述，在解材料分析题的时候，一定要先读问题，再读材料，然后看选项，最后结合材料把正确答案选出来。这种方