网络的利与弊作文500字.doc

网络的利与弊作文500字 篇一：网络的利与弊 微博在国内已经火了好一阵了看这趋势肯定会继续火下去开复同志都说自己“现在已经一天必上微博就好像微博是自己养的宠物狗一天不喂养就觉得内疚不安”我自己也是从最开始的几个月查阅一次到现在一天N多次不自觉就打开应用 没事刷微博好像已经成为多数人的爱好大家的时光也就在这唰唰唰之间就没有了不过微博也有好些好处比如说看到内幕消息成为可能消息传播速度快除了那些故意混淆视听的微博以及不知真相就随意恶评并转发的群众添乱真的也没什么坏处了 对于个人来说最大的好处便是吃货可以秀图片驴友可以秀图片搔首美女靓男可以秀图片淳朴大众就无端拥有了各种观赏图都挺好的 反正微博更新速度以纳米秒计算一波逝去一波再来发的人图个上镜看的人不在乎是啥大家都有娱乐的方式了不过是无聊生活中添了一点料 在微博出现之前对于国内年轻一代来说人人、开心网分明是最受追捧的社交手段当然目前它们虽退居二线但势头依旧强大 随意点开一个可以看见大家以分钟计算的状态更新以天为单位的图片更新以周或月为单位的日志更新 好处当然是“天涯若比邻”即便是隔得千万里的朋友你都没有办法不知道他最近在干啥生活的重点是啥你会知道吃货最近吃了什么居家淑女最近做了什么菜品位人士最近喝了什么红酒涵养人士最近看了什么书商业人士最近参加了个什么高端活动 就我个人而言理论上我觉得这些都没啥问题但是我不知道这些竟然会给我带来偶尔的困扰 每每看到别人特别色彩缤纷特别精彩淋漓特别奢侈有品特别华丽高调的图片时那天晚上我就睡不好觉在床上翻来翻去间我会想很多想我渴望那些东西想我到底需要那些东西想我为什么受到困扰第二天睁眼的时候我却恢复正常了一点不在乎 然而作为吃货的我几乎不再发图片除非真的有什么没再吃过的东西况且吃是自己的事不做美食评论家我瞎起哄个什么劲 喜欢旅游的我除了真的行走起来也不太发图片我跟我家那个目前都没合个影其余的图片又有什么特别重要呢况且他没有摄影的天赋我发个图片也会迟疑不就是日常生活秀个什么劲呢 其余的各种爱好也就都算了何必告知天下我是一种人我爱做什么我能做什么 好吧我承认我在这个物质世界里会偶尔不太淡定幸好很快我会趋于平静 对于社交网络的利用不过就是你走你的阳光道我过我的独木桥各有所好各取所需 只要大家冷静些再淡定些自己写的有效看别人的会鉴定真伪不要混淆别人视听不要有悖自己良心也就算没给社交网络添堵了 篇二：上网的利与弊作文指导 上网的利与弊作文指导 随着时代的发展上网已经变成了非常普遍的事不论大人还是小孩只要提起电脑都会想到上网可是上网是一把“两面”剑有利也有弊网络在给我们带来优裕的生活享受的同时也可能为我们带来无穷无尽的祸患上网究竟是神还是魔其实网络知识一个神奇的精灵人类只有凭借科学理性和人文关怀运用科学这把利剑才能真正为人类造福现在我们就以“上网的利与弊”为题目去查询、思考那么如何才能写好这篇文章呢同学们我们不妨从以下几个方面入手： 一：立意：小处着眼化大为小 立意是指作文在文中表达的中心思想、写作意图立意的优劣决定了一篇文章质量的高低、价值的大小立意应遵循正确、鲜明、新颖、深刻的原则如何让我们的文章做到以下几点呢我们可以尝试下面的方法：化大为小有些作文话题比较大或者比较抽象立意时不易把握我们可以从一个小的具体的角度谈论话题选取自己熟悉的、最得心应手的事物去写当然不可随意缩小话题内涵取其局部意义 二、选材：熟悉精当关注前沿 选材就是根据写作要求从已积累的材料中选择要用的材料“言人之所未言写人之所未写”就选材而言在力求以精取胜之余若能以新引人作文则能更胜一筹、独领风骚为此我们在选材时可以试从以下两方面：（1）熟悉精当只有熟悉才有深刻的印象心 存强烈的感受才有话可写写起来才能得心应手同时选材不在多而在精典型、有代表性只有这样的材料才最有力才能用较少的材料反映丰富的内容才能用个别事例说明一个较为普遍的问题达到以点带面这样的文章才能吸引读者（2）关注前沿社会在发展生活在改变网络技术也日新月异我们选材也应当与时俱进这样作文才具有时代感唯有了解时代最前沿的科技才能写出新鲜而有活力的文章材料离现实生活越近就越能吸引读者 三、表达：富有文采生动鲜活 语言是作文的衣裳孔子说：“言之无文行而不远”作文要想得到读者认可喜欢富有文采的语言表达是必须的作文的文采就是文字所表现出来的华丽的色彩和作者组织语言文字的才华怎样才能使自己的文章有文采呢我们可以用以下方式：（1）词语生动就是在恰当的基础上增强语言的表现力要求我们选用恰当精妙的、具有形象性的、极具表现力的词语使所描述的对象给人如闻其声如见其形的感觉以增强感染力；如果是议论文就要把所阐发的事理表达的清楚明白深刻透彻以增强说服力（2）妙用修辞修辞是语言中的盐语言有了修辞才鲜活才有生命力比如使用比拟把动物或其他事物作为主人公用荒诞变形法来写这样文章就精彩了（3）夹叙夹议一边叙述上网带来的利弊一边对上网带来的利弊发表自己的看法夹叙夹议辩证唯物地阐述自己的观点 篇三：网络的利与弊 主题班会小学生上网的利与弊 钟慧 班会目的针对个别同学经常上网,不能正确对待网络沉溺于网络游戏,影响到正常学习生活决定召开一个以“网络的利弊”为主题的班会进一步规范个别同学的言行 班会流程 一、网络给人们带来的便利 随着计算机的普及网络走进了政府、企业、学校、家庭等社会的各个角落他已经发展成为继电视之后的第二大传播媒体,网络的普及给我们的生活带来了前所未有的便利人们都说21世纪是网络的时代这个时代的到来也给我们的学校教育带来了一场深刻的变革;由于学生对新事物的敏感性所以上网很快成为学生学习生活中的一种时尚并对学生的学习习惯、学习方法及生活习惯产生冲击学生上网的问题已引起了老师和家长的极大关注我们在坐的各位同学都有上网的经历那网络到底给我们的生活带来些便利呢 接下来我来听听同学们的看法 看网页获取知识结朋友娱乐冲浪毫不费力好不惬意！ 的确“网络”对于我们而言毫不陌生.我们现在身处高科技信息时代网络的身影无处不在！我们随时点击网页就等于触动世界的脉搏网络可以改变我们的生活为生活带来不少便利 看了这个短片相信大家对Internet有了更深入的了解近几年来在互联网快速发展的同时出现了大量网吧网吧的出现为普及网络知识起到了积极的推动作用虽然网吧给人们提供了快捷的信息和崭新的交流平台但是随着互联网垃圾信息的不断出现网吧的负面效应也日益显现据统计我国90的青少年都是选择去网吧上网这样我们看到了越来越多的网虫,不分昼夜的上网而对于心理和生理都尚未发育成熟的的小学生更容易沉迷于网络为此我班特此举办“小学生网络利与弊”主题班会！希望同学通过这次班会能够正确认识网络. 二、现场调查 首先,我们做个现场调查,有没有同学自愿回答问题,有的请举手.好,这位同学,你通常一个星期上几次网?在网吧还是在家里? 我们请另一名同学来回答.你上网通常都做些什么?你认为上网对学习有不良影响? 三、辩论活动 网络世界真是花/到底利弊谁更大/究竟谁能来解答百家争鸣网络利弊论利大还是弊大期待你的解答！我宣布我们今天的辩论赛正式开始,正方为“网络利大于弊”反方为“网络弊大于利”.这里我们推选出了8位辩手就这一问题展开辩论首先,介绍正反方的主辩手,正方为反方为由双方主辩手进行辩论,其次进入自由辩论.自由辨论后双方各由一位代表作总结陈词 我来宣读一下辨论的规则:一、不得喧哗不能拍桌子敲椅子影响他人的辨论二、辨论不得攻击他人的人格好现在我宣布辨论开始！请同学们踊跃发言 1、正反双方第一辩手陈述本方观点（时间每方三分钟） 2、双方其他辩手分述本人观点（每人不超过2分钟） 3、双方自由辩论（每方各8分钟） 需向大家说明按照辩论规则自由辩论仅限于在8位辩手之间展开但为了让全体同学积极参与场下的同学不论支持方的观点都可以举手站起来参与辩论 4、双方第四辩手总结本方观点（每人各3分钟） 四、如何做到文明上网保护自己呢 经过一番唇枪舌战之后双方辩友和在坐的各位同学各执己见不论小学生上网是利大于弊还是弊大于利毕竟网络已经实实在在的走进了我们的生活并逐渐成为人们学习生活工作中密不可分的组成部分对于小学生我们左右不了网吧的不规范管理我们阻挡不了网上垃圾信息的产生如何做到文明上网保护自己呢 1、提高自身素质抵制网络诱惑； 2、发现不良信息通知朋友共同抵制并报告有关部门 3、千万不要在父母或监护人不知道的情况下与陌生人约会； 4、不要在网上轻易透露与自己身份有关的信息资料； 5、不要轻信网上朋友的信息资料 五、宣誓公约 让我们构筑起道德的防火墙文明上网健康上网充分利用网络为我们的学习生活服务在这里我们根据青少年上网守则编写了一段誓词作为我们小学生上网公约下面请同学们全体起立举起右手一起宣誓为了更好的利用网络进行学习和生活我宣誓： 要善于网上学习不浏览不良信息； 要诚实友好交流不侮辱欺诈他人； 要增强自护意识不随意约会网友； 要