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自强话题作文范文 亦作“自彊”自己努力图强楚辞九章怀沙：“惩连改忿兮抑心而自强”（抑制着心中的愤恨须求得自己的坚强）史记留侯世家：“上虽苦为妻子自彊”唐李咸用送人诗：“眼前多少难甘事自古男儿当自强”（眼前有多少不如意事男儿从来要自强自立）宋史董槐传：“外有敌国则其计先自强自强者人畏我我不畏人”（魏外有敌对的国家就要想方设法自强自强后别人会害怕我们我们才不会害怕别人”）鲁迅坟文化偏至论：“此亦赖夫勇猛无畏之人独立自彊去离尘垢排舆言而弗沦於俗囿者也”释义： （1）指自己努力向上自我勉励奋发图强礼记学记：“知困然后能自强也”（知道自己的不足然后才可以奋发图强） （2）指国家自力图强宋史董槐传：“外有敌国则其计先自强自强者人畏我我不畏人” （3）修身自立不断提升和完善自己 自强的表现 1、自强是努力向上是对美好未来的无限憧憬和不懈追求 2、自强是奋发进取是狂风暴雨袭来时的傲然挺拔 3、自强是脚踏实地百折不挠一步一个脚印地向着崇高的理想迈进 4、自强是对困难的蔑视,对挫折的回应对成功的向往和渴望 5、自强是在命运之风暴中奋斗的汲汲动力是在残酷现实中拼搏的中流砥柱 6、自强是有志者事竞成破釜沉舟百二秦关终归楚的凌云壮志是苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴的雄魂气魄 7、自强是文豪苏轼受贬后写出的千古绝唱是落第秀才蒲松龄手中名垂千古的绝笔佳句 8、自强是滴自己的汗吃自己的饭自己的事情自己干,勇往直前的勇气和魄力； 9、自强是看成败人生豪迈只不过是从头再来的决心,是振作精神下定决心排除万难的信念 10、自强是一种困难压不倒,厄运不低头,危险无所惧的亮丽操守. 名言警句 笃行信道自强不息孔子（“知行合一”信奉正道自觉地努力向上永不放弃） 君子敬其在已者而不慕其在天者是以日进也荀子（有道德的人崇尚的是通过自己努力而不羡慕靠上天的赐给的命运所以才日益进步） 先生抱才终大用；男儿立身须自强的意思(上联出自唐韩愈寄卢仝下联出自唐李颀缓歌行) 天行健君子以自强不息周易（天（即自然）的运动刚强劲健相应地君子处世也应像天一样自我力求进步刚毅坚卓发愤图强永不停息） 清华大学的校训：“自强不息厚德载物”要求清华学生具有奋发图强勇往直前争创一流的品格具有团结协作严以律己无私奉献的精神自强 不息形容自己不休息的自觉地努力向上永不松懈厚德载物意思是说以深厚的德泽育人利物今多用来指以崇高的道德、博大精深的学识培育学子成才 眼前多少难甘事自古男儿多自强李咸用送人（眼前有多少不如意事男儿从来要自强自立） 自强为天下健志刚为大君之道（清康有为）自强国家才能够健康向上拥有了坚强的意志才是做为君主的治国之道 不管出身高贵或贫贱那是父辈的事应自强开创自己的一片天地方海权 生活就像海洋只有意志坚强的人才能到达彼岸（马克思） 人类的使命在于自强不息地追求完美罗曼罗兰 一个人即使登上顶峰也仍要自强不息罗素 相关事例 1、勾践卧薪尝胆薪；柴草睡觉睡在柴草上吃饭睡觉都尝一尝苦胆原指中国春秋时期的越国国王勾践励精图治以图复国的事迹后演变成成语形容人刻苦自励发奋图强 春秋时期吴王夫差凭着自己国力强大领兵攻打越国结果越国战败越王勾践于是被抓到吴国吴王为了羞辱越王因此派他看墓与喂马这些奴仆才做的工作越王心里虽然很不服气但仍然极力装出忠心顺从的样子吴王出门时他走在前面牵着马；吴王生病时他在床前尽力照顾吴王看他这样尽心伺候自己觉得他对自己非常忠心最后就允许他返回越国 越王回国后决心洗刷自己在吴国当囚徒的耻辱为了告诫自己不要忘记复仇雪恨他每天睡在坚硬的木柴上还在门上吊一颗苦胆吃饭和睡觉前都要品尝一下为的就是要让自己记住教训除此之外他还经常到民间视察民情替百姓解决问题让人民安居乐业同时加强军队的训练 经过十年的艰苦奋斗越国变得国富兵强于是越王亲自率领军队进攻吴国也成功取得胜利吴王夫差羞愧得在战败后自杀后来越国又趁胜进军中原成为春秋末期的一大强国 自强不息形容自己不休息的自觉地努力向上永不松懈成语出处：周易乾：“天行健君子以自强不息” 自强不息近义词：发愤图强、励精图治、卧薪尝胆、自力更生、自食其力自强不息话题作文 例文 “自强自立”话题作文写作指导 文题设计 阅读下列材料根据要求作文 公元前300多年马其顿国王亚历山大二十几岁就带领军队从欧洲打到印度成为世界之君；19世纪未出生于美国的穷小子卡耐基从13岁开始打工20岁就管理着世界上最复杂的工业系统宾夕法尼亚西部铁路在历史上不少人年纪轻轻就已经开始创立了自己的事业其中有一部分人对社会的变革发展作出了重大的贡献 然而这样的传奇在今天越来越不容易看到了在美国许多大学生在毕业时连助学贷款都不能够还清根本谈不上自立；在中国一个涉及对7个城市2000多个60岁以上老人的调查表明超过91的受访者仍然在资助子女写作提示 自强自立是一个并不新鲜的话题但是对于正在成长的80后、90后而言却是一个很值得思考的话题不仅如此对于家长、对于社会、对于国家更是一个沉重而具有现实意义的话题文章的思路也就出来了：青年的角度、家庭家长的角度、社会乃至政府的角度均可立意构思 写作素材 材料之一： 天津市社科院59岁的副研究员郝麦收与他的独生儿子签订了一纸“父子协议”协议条款简单明了说到底就是两句话：儿子要全部自立承担自己的高等教育经费、谋业、创业、结婚成亲、培育子女等一系列人生大事；父母要全部自立承担自己的养老费、日常生活料理等各种事宜在郝麦收看来身为独生子女对于父母、家庭无限期的依赖是阻碍儿子自立成长的最大陷阱郝麦收说：“现代社会的发展需要两代人的自立素质家庭作为社会的细胞它必将经历由传统的相互依赖的亲子关系转向双向自立的深刻变革这是社会发展的必然趋势”材料之二： 有这样一则故事：有一只美丽的鹦鹉在主人的精心喂养下长大过着快乐的生活一天这只鹦鹉被主人放回到了山林可它在属于自己的天空中仅仅生活了不几天就死去了这是为什么呢原因很简单这些年都是过着饭来张口的寄生生活久而久之它已丧失了捕食的本领、生存的能力悲痛的教训还有很多很多而目前我们中的大多数的“小皇帝”、“小公主”仍被父母呵护着含在嘴里怕化了捧在手里怕掉了使我们丧失了自立的能力我们呼吁天下父母撒开我们让我们尽情去放飞、去见证自己培养我们的自理自立的能力打开金色的鸟笼还我们健壮的翅膀让我门去翱翔蓝天搏击风浪那才是我们健康成长的天空！ 材料之三： 老洛克菲勒是美国最大垄断资本的创始人当他让跌倒的小儿子自己爬起来时恐怕不仅是要增强孩子的体质而更是要培养孩子的一种精神那正是一种从失败中重新振作起来的勇气和斗志人具确这种精神才能在竞争中成功才能继承或开拓事业从而实现真正的自立 材料之四： 鱼儿需要游弋于大海经历惊涛骇浪的洗礼才会有鱼跃龙门的美丽传说；雄鹰需要翱翔于蓝天经过风刀雪箭的磨砺才能拥有叱诧风云的豪迈人也一样只有经历过挫折的磨炼才能自立地成长享受人生中的快乐挫折是灯照亮自立根生的路挫折是路只因我们走向成功挫折是一针镇定剂它迫使我们静下心来自我反省挫折是一块试金石望而生畏停步不前的是懦者敢于面对勇于挑战的是强者只有经历过挫折与磨难的人才算真正地独立成长自立如歌挫折则是其乐章拼搏则是其音符只有有了美好的乐谱才能演奏出美妙的乐曲自立如画挫折则是画笔有了画笔才能勾勒出美丽的图案自立如花挫折如药有了药自立之花才会常开不败散发出沁人心脾的芳香材料之五： 相信不少人读过皇帝的新装、买火柴的小女孩、丑小鸭等引人入胜的童话故事创作出这些不朽作品的作家便是丹麦的著名童话大师安徒生然而他却是在极度困窘的环境之中以坚强的意志自立成才的由于贫穷安徒生被富人们称为“下流人的儿子他十岁的时候流浪到丹麦首都哥本哈根他靠一个好心人介绍到一所唱歌学校学习在唱歌学校里安徒生有机会接触到了 书籍他像久旱的禾苗遇到了甘霖一样拼命地吸收知识有一次安徒生到朋友惠特家里看到惠特有整架的书籍他又惊奇又兴奋就像发现了宝藏一样他向朋友借了还还了又借贪婪地阅读着、咀嚼着从而学习和丰富了知识敲开了理想的心扉点燃了创作的激情于是他想用笔来抒发自己心中的激情可是他的作品同他自己一样被人讥笑为“没有教养的人写的作品”根本得不到发表和上演的机会但是就是这个“下流人”的儿子安徒生并没有放弃心中的理想而是以坚强的意志不懈的努力在一所旧房子的破顶楼上夜以继日地写作终于创造出了一篇篇经久不衰的伟大作品成为享誉世界的大作家材料之六： 韩愈出生于官宦世家然而其生活和仕途的道路却相当坎坷他是在逆境中求学、成才、立业的他3岁时父亲便去世了随后母亲也相继离开人世从此便由长兄韩会和长嫂郑氏抚养随韩会职务的变动而时常奔波各地而嫂子的贤良却是韩愈不幸中的大幸他随嫂子定居宣州之后勤奋苦读从不懈怠19岁那年这位满腹经纶的才子满怀信心进京参加科举考试但他怎知单凭学识而没有高官名流的举荐是难以考中的接连三次他都名落孙山他在苦闷彷徨中打发了6年的岁月后来偶得梁肃的赏识和举荐第四次才中了进士按唐朝的制度礼部考中之后还得通过吏部的考试才能做官韩愈又是3年连遭失败此时韩愈经济困窘已经无法在京城待下去了只能怀着沉痛的心情离京返乡然而在一次又一次的打击面前韩愈并没有怨天尤人、自暴自弃而是自强不息依然是那么执著地读书终于成为一代文学宗师 材料之七： 一个访美回国的人介绍他在美国见到美国人教婴幼儿学游泳的情景：我目睹一对夫妇抱着仅23个月的婴儿赤身裸体地直接扔进水里看那婴儿从水底挣扎着将头露出水面的过程真是惊心动魄啊也怪婴儿没有呛水几次反复训练之后他从水里浮出水面所用的时间越来越短本事好像越来越大这时在游泳池3米深水的那一端跳水、嬉戏的两个56岁的孩子正是这个婴儿的哥哥据说也是这样学会游泳的 国外大多数人认为社会就是大海人生就是在大海中游泳从小让孩子学会在水中挣扎锻炼自立、拼搏的精神对他们的一生都是有好处的美国家长很少把孩子供到大学毕业一般在读完义务教育之后上大学都是要孩子半工半读的不管父母多么有钱学校也给这些学生大开方便之门老师白天讲课晚上再给白天打工的同学重讲孩子也很少对父母有依赖思想他们的独立意识可能就像学会游泳一样是从小就被培养出来的 例文 国人当自强 古往今来成就大事之人都是自立自强的人一个人只有不依赖别人能够自立才能够走向自强一个人只有自强不息才能够做到坚忍不拔不畏困难与挫折才能做到志存高远 当我们还在父母面前撒娇的时候当我们无忧无虑享受着快乐童年的时候一个年仅12岁的孩子却用一副稚嫩的肩膀挑起整个家庭的重担他就是洪战辉他一边勤工俭学一边照顾患病年幼的妹妹靠做点小生意和打零工维持生活如今已经整整12年他一直坚持着这十二年来尽管生活得相当艰难但他没 有逃避而是选择了勇敢面对以顽强的毅力坚持下来 23年的人生历程我们又何尝能够体味到洪战辉经历了多少辛酸遇到了多少困难经历了多少磨难又是怀着怎样一颗伤痕累累的爱心一步一个脚印地走到美好的今天 他在日记中写到“贫穷绝不是博得别人同情的资本奋斗才能摆脱贫困在人生的道路上任何人都不会是一帆风顺的如果一遇到困难便想博得别人的同情继而便希望获得别人的帮助那是没有自尊的表现”“不是我感动了中国人而应该是这些人被自己感动了因为这些人心中原来就有爱心心存责任”“人生何处无困苦奋争首要当自强” 洪战辉这样一个坚强如铁的大学生确实让我的心灵受到了极大的震撼洗涤了我的灵魂我们的社会始终会被这样的平凡人感动着他们没有明星闪耀的光环而是用自己的实际行动温暖着这个日渐残酷和冷漠的社会 自强不息是我们的民族精神之所在是我们这个民族历经磨难终于存在下来并不断强盛的动力 自强不息厚德载物 自强不息人生的动力 在这漫漫的人生道路中总是会有蜿蜒曲折总是会结出苦涩的瓜正因为如此我们才应该倍加努力更加为之奋斗来战胜自我用自己勤劳的双手来改变我们的命运做一个自强不息的人 在我上小学二年纪的时候我得了一场病当时我每天无精打采灰心丧气看不到生活的希望上课时候不专心听讲下课的时候不与同学交往只是孤独地伫立在一旁渐渐地我远离了群众远离了我至爱的同学远离了我尊敬的老师！记得那学期期末我考了班级的倒数第一名往后更是如此常常排在班级末尾经常拉班级的后腿便成了我的家常便饭 后来老师和同学们知道了我的情况后大家便都积极地帮助我老师找我谈话同学和我一起玩就