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花的世界话题作文 家乡的花海400字 我的家乡有一片花海那里美极了！一条清澈的小溪把整个花海包围起来这里的四季更是美的让人流连忘返春天花儿们露出了美丽的笑脸沉睡了一个冬天的小溪终于醒来了带你踏进花海你可以看到在风姐姐的带领下花儿们翩翩起舞那阵阵花香沁人心脾让你不得不沉醉在这美丽的人间天堂中夏天火辣辣的太阳炙烤着大地鱼儿们也躲在荷叶下乘凉花儿们也热的低下了头在这样的情况下只有荷花还在对人们笑因为只有在这样的情况下他们才有能吸引人们的目光秋天树叶在一片一片的落下有的在翩翩起舞而有的把目光锁定在他曾经再过两个季节的大树身上好像在跟他道别火红的树叶落在地上渐渐的铺成了一片红色的地毯走在上面一曲优美的音乐传进你的耳里冬天大地也穿上了一件白色的羽绒服当你走进这里到处白雪皑皑的样子不由得让你灰心丧气当你准备回家时鲜红的梅花探出了脑袋向你打招呼不过你走到他们身边时他们有捉迷藏似的躲了起来当你再次失望的准备离开时他们又探出头来看着你笑了样我家乡的花海漂亮想看看快来我的家乡吧！这里的人都会热情的欢迎你的！ 花的世界100字 花的世界花自古享誉盛名花中之王牡丹花中月老月桂等等那形态各样的朵朵美娇娘给单调的世界增添了无与伦比的美丽给人们的视觉中添加了丰富的色彩看那一片娇艳的玫瑰朵朵吐露着芬芳忽然微风姑娘款款来到了艳嫩的花瓣在风中绽开了迷人的微笑从母亲身边离开在风中翩翩起舞荡起一片绚丽的花海这不美丽未完待续 爱心可以浇开自信的花朵50字 我们班有个小男孩他经常与别的孩子哄闹别人在聊天写作业或者游戏他就会碰别人拉别人拽同学的辫子同学都已经将他定位成一个不受欢迎的坏小孩都不理他了我知道其实很多小孩子调皮捣蛋只是他不能够确定老师同学是否爱他他就会通过一些出乎常理的举动引起别人的注意希望得到别人的关注与肯定所以当我发现这这个孩子的问题时我并没有简单的去责怪他只是更多地去关注他时不时地与他谈谈心虽然起色并不是太大但是我抓住了一次机会那次他正在写作业班上其他同学作业写好后就交到讲台上来有一个孩子经过他旁边两次都碰到了他的膀子虽然已经道歉了可他还是不耐烦的叫出声来于是我蹲下身来亲切地跟他说说说你为什么要大叫吧他说：因为作业没写完别人干扰到他使他的本子画花了！首先我肯定了他的学习态度：“你的反应说明你刚才正在专心完成作业你今天的作业态度有了很大的进步老师真为你感到高兴！”他其实是个聪明的孩子听到我这么说以后反而有点不好意思了我就接着跟他说：“其实刚才那个同学并不是故意的所以他跟你道歉了所以我认为他的行为是可以得到谅解的你觉得呢”从他的表情我已经看出他为自己刚才叫喊的行为感到后悔了不过我希望通过这件事能让他体会到莫名被别人打扰的感受于是我乘热打铁让他来说一说自己被别人打扰的感受他的脸立刻红了起来其他孩子开始按耐不住了纷纷举手表达出自己的想法当然有的孩子是带着埋怨的情绪的我立刻换了一个话题请大家来说说这个同学的优点刚开始大家还不愿意开口但是在个别同学的带领下大家还是说出了很多条最后我就问大家如果这位同学改掉之前的缺点你们愿意跟他做朋友大家异口同声回答说愿意最后这个孩子也腼腆地给了大家一个回应：“请大家看我的表现吧！”从这以后他不但调皮捣蛋的次数减少连学习上也有了很大的进步人也变得开朗起来所以作为老师的我们当遇到类似问题时我们不能只看到孩子顽皮的一面一味地去责罚他们我们也要看到他可爱的一面并用放大镜去看他的优点以自己的爱心去唤起他爱的共鸣满足他对爱的需求建立起他对老师同学的信任与依恋 山穷水复疑无路柳暗花明又一村350字 “山穷水复疑无路柳暗花明又一村”这句古诗是一句家喻户晓的名句讲的意思是在无计可施的情况下突然有了一个办法这个意思往往能形容我们平时生活中的事情还记得一次语文课叶老师捧着一摞卷子走了进来说：“着节课考试把书包架起来”“考试！完了”我在心里祈祷卷子不要太难呀！卷子发到了我面前我连忙抓起来大概的浏览了一下发现不难我便抓起笔写了起来正当我顺顺利利的把第一面做完后翻到第二面的古诗部分时“横眉冷对千夫指”下一句这句没有学过呀这写不管了先做后面的吧我把后面做完后看了看手表发现还有五分钟就要收卷子了我还有一题没写呢办呀我扶着脑袋想了一会这个我好想在里看到过可就是想不起来了“时间到组长收卷”“等等马上就好”组长快收到我的时候我突然想了起来“俯首甘为孺子牛”等她收到我这时我已经写好了这应该就是“山穷水复疑无路柳暗花明又一村”的意思 盛开在第七朵花上的童话150字 天空中的白云如此飘渺它的含义洁白、素雅、深远让我神怡草丛中的玫瑰如此娇艳它的含义热情、开放、上进让我自信土地上的青草如此水嫩它的含义无