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语文 学科教案 散原 学校 九 年级授课时间教案信息：修水县 散原 （小/中学） 主备人 何江梅 执教人 201 2 -201 3 第 2 学期 9 年级 册 （内容）第一轮综合性学习复习 单元教学目标第一轮复习综合性学习单元教材分析教学重点难点1、重点：应考策略的掌握2、难点：解题技巧的运用 教 学 设 计 综合性学习专题复习教学案 复习内容：1、 了解综合性学习的主要类型2、 把握综合性学习的中考基本题型3、 掌握综合性学习的应考策略及解题技巧复习重、难点：重点：应考策略的掌握难点：解题技巧的运用复习设想：1、解读课标：综合性学习重在考查学生的探究精神、创新意识和综合运用能力，主要体现为语文知识能力的综合运用、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动紧密联系。但是中考过程中限于笔试的形式呈现，知识与能力综合型、专题活动型将是主要的考查方式。2、梳理内容（1）教材中有关综合性学习内容的梳理（2）中考综合性学习题例的梳理3、总结规律：通过对典型题例的了解分析，掌握基本规律复习课时：6课时课前准备：（1） 综合性学习课件（2） 整理综合性学习教学案第一课时复习要点：完成教材中关于综合性学习专题的梳理及近两年中考题型的梳理。复习过程：一、对教材内容进行梳理例如可大致分为七类：1、体验成长类：这就是我、微笑着面对生活、青春随想、成长的烦恼、岁月如歌我的初中生活、乘着音乐的翅膀2、自然风情类：寻觅春天的踪迹、感受自然、背起行囊走四方、说不尽的桥、黄河，母亲河3、语言文字类：好读书，读好书、漫游语文世界、古诗苑漫步、走进小说天地、莲文化的魅力、走上辩论舞台4、历史文化类：话说千古风流人物、我所了解的孔子和孟子、到民间采风去、脚踏一方土、马的世界、戏曲大舞台5、专题探究类（热门话题类）世界何时铸剑为犁、关注我们的社区、我也追“星”、金钱，我们共同面对的话题、漫话探险6、科技生活类：科海泛舟、探索月球的奥秘、追寻人类起源7、其他类：怎样搜集资料二、梳理综合性学习中考题例：题例见新评价P102-P113三、了解近两年中考语文卷中综合性学习考查的形式：1、从考查话题来看主要有两大类：一类是专题性的综合：这一类试题，内容大都是社会上的热门话题，公众关注的焦点，实用性强，应用文体得到了灵活运用，彻底摆脱了以前那种不注重应用，为了考试而学的局面，都以专题类的形式设计多种多样的考查题。如江苏南京以“漫游语文世界”为主题，四川资阳市以调查和纠正社会混乱用字为主题，福建厦门市以“好店名”为主题，河南实验区以“对联文化”为主题，浙江课改区以宣传“文化浙江”为主题，陕西课改区以“推广普通话活动周”为主题，宁夏以“中学生上网的利与弊”为主题。另一类是全面性的综合：其特点是综合性强，信息量密集，既有宏观信息引导，又有微观信息呈现。如湖北黄冈课改区以“到民间采风去”为总主题，分三个小专题进行综合性学习：A、走进家乡名胜古迹B、介绍家乡特产C、探寻家乡节日风俗2、从对活动的过程的考查来看，有对活动计划、主题的考查，也有对活动过程和结果的考查，可见于各个例题。四、课堂小结第二课时复习要点：学法指导及答题技巧复习过程：一、例题导引（一）：专题性综合类某校初三（2）班同学在阅读西游记时，对唐僧这个人物有两种不同看法，为此，语文老师组织了一场辩论。假如你是反方，针对正方辩词该怎么说？正方：我认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经，他意志坚定，不管遇到什么困难，从来没有动摇取经的决心；他心地善良，有仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜；他不求名，不贪财，是一个可亲可敬的人。反方： 规律小结：1、 认真审题，明确活动主题，明辨命题指向，把握答题的要求。2、注意题目的开放性，答案的不确定性，要自己去观察和提炼，体现分析综合能力。3、调动语言积累，提高应变能力，答题语言表达体现自己的见解和主张。二、对应训练（一）：1、做新评价中题目。2、情况反馈：三、例题导引（二）：全面性综合类俗话说：“一方水土一方人。”我们的家乡呼和浩特有着独特的地理环境，历史文化，风土人情。了解家乡，爱家乡，让我们先从乡音开始吧！你们班这次的语文综合性学习，准备安排到民间去“采风”，活动的主题是：认识谚语。相关链接：谚语是在群众中间流传的固定语句，用简单通俗的话反映出深刻的道理，如“三百六十行，行行出状元”，“天下无难事，只怕有心人”，“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”。（1）作为这次活动中一个“采风”小组的负责人，你们准备怎样开展活动？请拟定两种具体的调查方法。 （2）下面是你们小组搜到的呼和浩特谚语，请你给这几条谚语分类，并注明类别名称。（分类只标序号）A、种地没粪，跟人瞎混 B、后山三件宝：山药莜面大皮袄C、云往东一场空，云往西下大雨D、巧报的倭瓜土城的蒜，北什轴的姑娘不用看E、要想虫子少，先锄地边草。F、东南风下雨，西北风晴。 分类： （3）活动总结：在这次活动中，你做了哪些工作？对家乡有了什么新的认识？你受到了什么启发？请从以上三个方面写出一个简短的活动总结。 。规律小结：1、此类试题考查面广，信息含量大，要抓住重点，品味分析，探寻规律，类比联想，依题择法，依问作答。2、 侧重于探究，要求学生熟悉活动的每个过程和环节。充分调动学科之间的联系，应用在综合性学习的表达中；3、语言表达能力和文字功底在答题语言中尽情展现四、对应训练（二）1、做新评价第112页2、情况反馈五、课堂总结1、规律总结：（1）综合性学习的考查在中考中限于书面表达。（2）基本要求：简明、连贯、得体、用语准确。（3）学生在答题中要把握关键、学会灵活处理、并适当创新2、学习活动小结：在中考中学生遇到这类题型要敢于答题，能答，善于答。第三、四、五、六课时复习要点：进行习题训练，提高答题质量。复习过程：学生活动训练为主，教师适当点拔。附：训练集：1、 探究性学习：你所在的班级开展了一次以“好店名”为主题的调查研究活动。下面是你和班上同学搜集来的一些较有代表性的“好店名”及其简要说明：“载人舟”（鞋店名。把鞋子比喻为载人之舟。）“玉壶缘”（茶叶店名。“玉壶”出自于诗句“一片冰心在玉壶”。）“光合作用书房”（书店名。把读书、吸收知识的活动比喻为植物的光合作用过程。）“家和”（家具店名。令人联想到家和万事兴，联想到家最重要的是亲情。）“稻香村”（饭店名。借用辛弃疾名句“稻花香里说丰年”。）“百草”（中药店名。让人联想到神农尝百草，联想到该店的中草药种类繁多。）（1） 你认为好店名最突出的一个特点是什么？请以上述“好店名”为例加以说明。 班上王虹同学的舅舅待人热情，理发技术不错，他在小巷深处开了一家个体小理发店，店名叫“环球高等发院”。大家都觉得这个店名不好，想帮他换个好店名。请你也帮忙拟出一个合适的店名来。 2、为了丰富校园文化生活，你希望学校或班级开展什么课外活动？请写出活动名称，并给这项活动拟一条宣传标语。（05年福州市中考题）活动名称： 宣传标语： 3、在玉树发生地震后，某班开展丁“走进玉树”的专题活动，开设了三个专拦，带你参加。（2分）【栏目一】生命的赞歌（1）阅读下面的材料，请写一段赞美词。（ 60字左右，3分）在汶川地震中有他忙碌的身影。在玉树地震地震后当 得知孤儿院有6名师生压在瓦砾下时，他不顾余震的危险抢先救人，不幸牺牲。他生前曾说：“在公益和奉献爱心的道路上，如果我死了，是上天对我的恩赐。”他就是香港义工黄福荣。【栏目二】祝福的心声（2）给玉树灾区的同龄人发一则短信（2分）(3)围绕这次专题活动，请你为栏目三设计一个名称（2分）【栏目三】 答【栏目一】生命的赞歌（1）（ 60字左右，3分） 答题要点：语言流畅，富有文采。 答题示例：大灾之后有大爱，灾难狰狞，但人性高尚。阿福，一名义工，当余震袭来时，他用单薄的身躯托起了六个人，用生命诠释了一名义工的誓言。（2） 【栏目二】祝福的心声（2分） 答题要点：主题明确，语言简洁。 答题示例：灾难无情，人间有爱。我们手拉手。风雨一起走。真情无疆界大爱越时空。仰起头来生活，人生不能没有希望。(3)（2分）【栏目三】 答题示例：关爱的力量 美好的明天 美丽的家园4、班上准备开展题为“话说英雄”的综合性学习活动，请你阅读参考资料感动中国2004颁奖词（节选），按后面要求做好准备。（05年广东基础改革实验区试题）感动中国2004年颁奖词（节选）任长霞她是中原大地上的一个女英雄。扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。十里长街，白花胜雪，挽幛如云，那是流动在百姓心中的丰碑！一个弱女子，能赢得百姓的爱戴，是因为，在她心里有对百姓最虔诚的尊重！（1） 请从你学过的文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物。人物姓名： 作品名称： （2）写一段简短的话，向同学们介绍这位令你感动的英雄人物。要求像“颁奖词”一样简洁流畅，既能概括其主要事迹，又能反映人物的性格。 5.（8分）吟三国华章。阅读下面语段，按编号填写诗文。 昔魏武吟鞭：“日月之行，若出其中； ， ”，其志宏阔如宇；武侯临表：“受任于败军之际， ”，其情沛然如注；孙权劝学，蒙曰：“ ，即更刮目相待”，其事芳流千古。太守出猎，狂书“ ，亲射虎，看孙郎”，托古以言志；英雄梦回，忽作“马作的卢飞快， ”，用典以抒怀；书生论史，偏说“ ，铜雀春深锁二乔”，借题以讽今。诗仙饯别，且吟“ ，中间小谢又清发”，激赏建安文风；稼轩登临，笑谈“天下英雄谁敌手？曹刘。 ”，总论三国人物。滚滚长江东逝水，三国多少事，都在诗文中！6.（2分）说三国俗语。三国人物和故事早已融入我们的生活，形成了众多的口头俗语，如“说曹操，曹操到。”“周瑜打黄盖个愿打，一个愿挨。”你能再说出一个吗？7.（3分）品三国人物。在荆州这个群雄角逐的大舞台上，各路豪杰俊秀充分展现了他们的文韬武略、胆识才智和思想品格，一个个鲜活的面容深深铭刻在我们的脑海中。现在荆州举办“三国文化节”，要选择一位三国人物作为“形象大使”，你认为选谁最合适？说出你的理由。（30字左右）8.（3分）览三国胜迹。三国征战的鼓角已渐渐远去，但作为三国故地的荆州，多姿多彩的三国风物画卷依然随处可见。请向游客介绍一处你熟悉的三国文化景点。（30字左右）5.（8分）星汉灿烂，若出其里奉命于危难之间士别三日为报倾城随太守弓如霹雳弦惊东风不与周郎便蓬莱文章建安骨生子当如孙仲谋 6.（2分）示例：刘备借荆州有借无还、三个臭皮匠赛过诸葛亮 7.（3分）能够抓住刘备之信、关羽之忠、张飞之猛、诸葛之智等三国人物的主要性格，以及他们与荆州的密切关系来阐述，言而有据，言而有序，言之成理即可。 8.（3分）荆州的三国古迹胜景很多，如荆州古城墙、春秋阁、关帝庙、关羽点将台、三国公园、张飞一担土、石首刘郎浦、石首望夫台、公安油江口、孙夫人城、洪湖乌林古战场、监利华容道，学生能够抓住一个点作有条理的介绍或较生动的描述即可。9、专题与综合实践活动。（1）阅读下列诗句，结合所学的地理知识，探究诗中蕴含的物候现象。A、“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”（白雪歌送武判官归京）B、“人间四月芳菲尽，大林桃花始盛开。”（大林寺桃花）答： （2）在“保护野生动物”的综合实践活动中，不少同学发现，我们地区捕食青蛙的现象较为严重。请以“保护青蛙”为内容拟一条公益广告词（构思新颖，语言生动，20字以内）。答： 10、今天是6月16日（农历五月初五），是我国传统节日端午节，请你参加下列节日活动。（10分）走近端午（1）请你结合下面的文字回答问题。（3分）它从汩罗江的波涛里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此每一条河川都回荡着振聋发聩的呐喊，每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。“几千年前的那朵浪花”所指的历史事件是：_。下面是一位同学根据上述文字撰写的一副对联，在横线上可以补写的词语是：_。插艾叶清香缕缕飘九州赛龙舟_传四海情系节日（2）请你描述所度过的端午节中印象最深的一个场景或一次体验。要求具体生动，情感真切，不超过60个字。（3分）_ 弘扬传统（3）请你探究下面文字所述现象产生的原因。（2分）现在，在青少年当中，很多人不了解端午，中秋不想回家团圆，对清明的祭奠活动也不以为意，却热衷于过圣诞节等西方节日。_（4）某网站针对上题文字中所说的现象，以“弘扬民族传统文化”为主题向网友征集公益广告。请你也设计一条（含有一种修辞手法）。（2分）答（1）屈原投汩罗江自尽，示例：号子声声（2）示例：只见沿河两岸人山人海，彩旗飘扬，唢呐声，腰鼓声，鼓号声，大鼓声，汇成一片，响彻长空。随着一声枪响，两条龙舟犹如离弦的箭飞了出去。一会儿你超过了我，一会儿我超过了你，紧紧咬住。“加油，加油”两岸的呐喊声此伏彼起，连绵不断。队员们拼劲全力，奋勇争先。（3）原因：对传统节日宣传力度不够，传统节日缺少新的活力。（4）示例：运用传统节日，弘扬民族文化。11、阅读下面文字，回答问题。(5分) 路边开满了带刺的蔷薇花，三个步行者打这里路过。 第一个脚步匆匆。他什么也没看见。 第二个感慨万千，叹了口气说：“天。花中有刺!” 第三个却眼睛一亮，说：“不，_!” 第一个人挺麻木，他看不到风景；第二个人挺悲观。风景时于他没有意义；至于第三个人嘛，他是个乐观主义者。 朋友，你是哪一个呢? (1)请在原文的横线处填写一句适当的话。(10个字以内，注意上下文连贯)(1分)(2)三个人对花的态度代表了三种不同的人生观。请写一段议论性文字，针对以上一种或多种人生观加以点评。(100字左右)(4分)答 ( l ）示例： 应该说刺中有花。 虽然有刺，但花很美。（意思对即可）( 2 ）本题为开放性试题，言之有理即可。示例： 生活总会出一些难题，要人选择，要人解决。甘于平庸、陷于麻木的人，总是听任命运的摆布；悲观的人，总是患得患失，缺少斗争的勇气；只有乐观的人，能挑战不该害怕的，害怕应该害怕的，成为真正的勇者和钾者。、 悲观的人生态度是不健康的。悲观的人，看不到娇艳的花朵，只看到扎人的花刺；无视美丽，却放大了丑陋；不憧憬美好的未来，企步于服前的挫折。悲观的人，只哀叹生命中的风霜雨雪，想不到拨开云雾，终见万丈阳光！12、人们常说“音乐能丰富人生”，在“乘着音乐的翅膀”的综合性学习中，你肯定受到了不少的感染，下面请你来谈谈活动体会吧！（1）说说你喜欢的中国古典名曲或外国名曲：（两首以上） （2） 说一首你最喜爱的音乐作品，并说说你喜爱它的理由，推荐给你的同学： （3）听过那么多优美的音乐，你是不是也应该来尝试一下，试着写一首班歌（不超过100字） 一、上海世博会专题 会徽释义：中国2010年上海世博会会徽，以中国汉字“世”字书法创意为形，“世”字图形寓意三人合臂相拥，状似美满幸福、相携同乐的家庭，也可抽象为“你、我、他”广义的人类，对美好和谐的生活追求，表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念，突显出中国2010年上海世博会以人为本的积极追求。中国2010年上海世博会吉祥物的名字叫“海宝(HAIBAO)”，意即“四海之宝”。“海宝”的名字朗朗上口，也和他身体的色彩呼应，符合中国民俗的吉祥称谓原则。“海宝”的名字与吉祥物的形象密不可分，寓意吉祥。 相关的综合性学习题（一）上图是2010年在上海举办的世博会会徽，它融合了中国博大精深的汉字文化和家喻户晓的阿拉伯数字，表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念，洋溢着崇高和谐、凝聚的中华民族精神。（1） 请用简要的语言介绍这幅图案的组成。 （2） 除上文提到的含义之外，该会徽还有其他含义吗？请你探究一下，说出其中的一点。 答案：（1）中国2010年上海世博会会徽，以中国汉字“世”字书法创意为形，“世”字图形寓意三人合臂相拥，状似美满幸福、相携同乐的家庭，也可抽象为“你、我、他”广义的人类，对美好和谐的生活追求。 （2）示例:突显出中国2010年上海世博会以人为本的积极追求。（二）2010年6月22日-27日是“上海世博会安徽周主题博览会”。在此期间，上海浦东展览馆举行了系列活动展示安徽形象。请你参与下面这些活动：（1）安徽周以“徽文化让城市更精彩-无徽不成镇”为主题，计划举办“城市形象展” “旅游景点形象展” “新农村建设展”和“名优企业展”等四大主题展览活动。如果你是一位策划师，你能发现哪一项展览与本届世博会和安徽周的主题不符吗？请指出来并简要说明理由。 （2）如果你是一位讲解员，请你用简洁生动的语言向观众介绍家乡的一种特产（工艺品、小吃、品牌商品等）或一个著名景点。（50字左右） （3）如果你是一位观众，在参加了安徽周活动，领略了江淮大地迷人的风采后想提笔留言，你会写些什么？（50字左右） 答案：（1）“新农村建设展”与主题不符，因为本届世博会的主题是“城市，让生活更美好”，表现城市建设和生活带给人们的深刻变化。（2）能突出所介绍事物的一个特点，语言生动即可。（3）示例：身为安徽人，我为家乡有如此美妙的风景，如此丰富的物产，如此深厚的文化而自豪!我也要用自己的智慧和汗水为家乡的腾飞出一份力！二、漫画专题1、仔细观察下面这幅漫画，回答问题。（共5分）（1）用说明性语言简要介绍画图的内容。（3分） （2）请谈谈你对“一本好书，一生财富”的认识。（2分） 答：（1）示例：画面的主体是一本打开的书，书的封面写有“一本好书”字样，封底写有“一生财富”字样。书的下面露出三双脚，分别代表成年男子、成年女子和一个孩子，他们共同阅读这本书。（3分）（用说明性语言，内容全面，顺序合理，即可得分）（2）示例：一本好书能给人有益的知识，拥有知识就拥有了一生享用不尽的财富。（2分）（能点明“好书”与“财富”的关系，言之成理即可）2、从下列消息内容中，提取四个关键词语并填写在横线上。（4分）2010年4月30日20点，举世瞩目的上海世博会开幕式在上海世博文化中心举行。开幕式上，文艺演出精彩纷呈，焰火晚会美妙绝伦，灿烂的烟花与绚丽的水景在黄浦江上交相辉映。法国总统萨科奇、荷兰首相鲍肯内德等20位外国领导出席了开幕式。本届世博会开幕式堪称盛况空前。关键词语： 3.认真观察下面一幅漫画，按要求答题。（4分）（1）给漫画拟一个标题，5字以内。（2分）标题：（2）这幅漫画讽刺了什么现象？（2分）答: 2.上海世博会开幕式、举行、20位外国领导、出席、盛况空前（其中“上海世博会开幕式”“20位外国领导”“盛况空前”3个词语必答，3分，其余任意答出1个1分，共4分）3.（共4分）答案示例：（1）适得其反、事与愿违、弄巧成拙、如此宣传、“榜样”（2分，答成“乱涂乱画”不给分）（2）讽刺那些自己的言行效果与主观愿望恰恰相反的现象。（2分） 三、低碳生活专题（一）近年来，随着环保意识的提高，越来越多的人们选择“低碳生活”。学校学生会准备举办“低碳生活在身边”的校园宣传活动。应宣传委员的要求，请你完成下列任务。（1）在这次活动中，你要向同学们介绍与低碳生活相关的情况。请从下面的两则材料中各提取一条主要信息，作为你介绍的要点。材料一 目前全世界二氧化碳日排放量高达605万吨，温室效应不断加强，每天损失可耕地3万公顷，损失雨林5700公顷，减少动植物种100200种。人类赖以生存的地球生态系统有60%正处于不断退化状态，支撑能力正在减弱。为此，人们开始关注低碳生活。低碳生活要求通过自己在日常生活中的低碳量排放。比如节约每滴水、每度电、每粒粮食；注意废物回收、资源的再生利用等，减缓温室效应的扩大化。材料二 关于“是否关注低碳生活”的调查（共84人）是否关注低碳生活人数比例（%）肯定关注2833一定程度上关注4250不太关注67不关注810 来自中国低碳网主要信息一： 主要信息二： （2）宣传委员准备借助下面的材料引导同学们开展富有创意的“低碳生活”活动，请你将这则材料的题目补充完整。要求：与前一句语意相关、句式一致、字数相等。材料 “阳光校园”节能减排活动暨“第四届中国尚德创意大赛”北京赛区选拔赛，将于2010年5月29日举行，届时北京市19个区县的百所中小学将派代表队参加。大赛设立多项环保创意比赛。通过角逐产生的10支优秀代表队将参加7月27日在江苏省泰州中学举行的全国总决赛。大赛组委会发表绿色宣言，号召学生们勇于探索，自愿选择有创意的低碳生活，养成低碳生活习惯，为保护地球家园，保护人类的共同未来贡献自己的力量。题目：比拼环保创意 （3）为了使同学们加深对低碳生活意义的认识，宣传委员向同学们介绍了下面的材料，请你根据材料的内容，写出自己对 “低碳生活是一种优质的生活方式”的理解。（不超过20字）材料 今年的“世界地球日”以“低碳生活”为主题，旨在使公众认识到低碳生活是一种优质的生活方式。例如，随手关灯，回收废品等，可使我们在日常生活中养成节约资源和保护环境的习惯；再如，调低空调的温度，减少汽车的出行等，既可以节约能源，也有利于身体健康。习惯于低碳生活的人士都认为，选择低碳生活方式，摒弃奢华的物质追求，能带来心灵的宁静。“低碳生活是一种优质的生活方式”的意思是： 答案（1） 主要信息一：大量的二氧化碳排放使地球生态系统不断退化，低碳生活可以减缓温室效应的扩大化。 主要信息二：大多数人能关注低碳生活。（2）答案示例：选择低碳生活 探索低碳未来 树立低碳理念等。内容表达准确句式、句数符合要求（3）低碳生活是一种环保、健康的生活方式。（二） 某学校初三年级要开展“节约用水 从我做起”的征文活动。你作为一名初三学生准备参与这项活动。（1）下面是征文通知的部分内容。你阅读后从中提取了两条主要信息。【材料】地球上可被人类利用的淡水总量只占地球的总水量的十万分之三。目前，世界上已有超过一半的陆地面积，遍及一百多个国家和地区缺水，二十亿人饮水困难。而人类正以每15年增加1倍的淡水需求消耗着水资源。到目前为止，人类淡水消费量已经占全世界可用淡水的54%。我国水资源总量为28万亿立方米，人均水量不足2400立方米，仅为世界人均水量的1/4，居世界第110位，全国668个城市中有400多个供水不足，其中108个严重缺水。主要信息一： 主要信息二： （2）为了写好作文，你查阅了大量资料，世界各国节水各有奇招，使你深受启发。请你从下面材料中提取有关节水的三个关键词。【材料】澳大利亚是一个节水意识很强的国家，政府要求国民尽量减少用水时无故流失，充分利用湿地和泻湖等自然环境蓄集降水和过滤污水，尽可能节省每一滴水。三个关键词： （3）下面是同学们在作文中提出的节水措施。请你指出其中不属于“节水”的两项。（1）随手关水龙头 （2）用温水煮饭（3）手洗衣服 （4）一水多用（5）用脸盆洗脸 （6）多喝开水少喝饮料 不属于节水的两项是： 和 答案（1）缺水已成为世界性问题。 我国缺水尤其严重。（2）减少 利用 节省（3）（2）和（6）（三）“地球一小时”是世界自然基金会应对全球气候变化所提出的一项倡议，希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20：30-21：30熄灯一小时，目的是让全球民众了解到气候变化所带来的威胁，并让他们意识到个人及企业的一个小小动作将会给他们所居住的环境带来怎样的深刻影响。为了响应这一倡议，某学校初三（2）班准备在3月26日举办主题班会。请你完成下面的任务。（1）班长请你为班会确定一个主题，写在黑板上。请你根据班长倡议书中的主要内容，拟写一个班会主题。（不超过11个字，含标点） 【班长倡议书的主要内容】过量二氧化碳排放导致的气候变化目前已经极大地威胁到地球上人类的生存。遏制气候变暖，保护环境，保护地球，是全人类共同的使命。为此，我向全班同学发出倡议：在2010年3月27日晚上（20：3021：30）一起关闭电灯一小时！让我们和鸟巢、水立方、东方明珠一起熄灯一小时！关上灯，点亮希望！让我们同全球数十亿人一起用行动抵御气候变暖，为地球村充电！熄灯一小时，给地球放假60分钟！让我们一起积极行动起来！答： （2）张扬同学准备在班会上向大家介绍 “地球一小时”活动的有关情况。请你根据他搜集的两则材料概括出主要信息，使他的发言更明确。【材料一】“地球一小时”活动开展情况统计时 间参加活动的国家或城市参加活动的人数2007年3月悉 尼超过220万户的家庭2008年3月35个国家270座城市多达5000万民众2009年3月80多个国家和地区，4000多个城市10亿人口 【材料二】 2007年3月31日晚间8：30在澳大利亚悉尼市展开了“熄灯一小时”活动。事后统计，熄灯一小时节省下来的电足够20万台电视机用1小时，5万辆车跑1小时。答： （3）主持人为班会准备了下面的结束语，班长认为有一处还需要补充。请你根据班长的要求进行补充。【结束语】同学们！就在明天晚上3月27日晚8点30分，从欧洲、亚洲到美洲，人们将在黑暗中与世界一起挺身而出，参与行动。一人一小步，可能会推进节能环保事业一大步。 ， ；推进环保业，众人拾柴。让我们共同等待那一时刻的到来吧。期待大家：在黑暗中感受责任，用黑暗来点亮光明！ 要求：在第句空白处补写一个句子，句式与后一分句大体一致。 答： 答案（1）示例：地球（熄灯）一小时，你我来参与（2） “熄灯一小时”活动已由个别（城市少数人的）行为发展为全球（各大城市）的集体行动，这一活动节约了大量能源。（3）示例：关闭照明源，举手之劳 （四）自哥本哈根联合国气候大会召开以来，“低碳生活”作为一种生活方式，已悄然走近我们身边。为宣传“低碳生活”理念，我校的校园广播站拟制作一期访谈节目，你作为被访嘉宾，请按下面采访提纲，准备相关发言。（1） 根据下面材料和图表的信息，谈谈碳排放给世界环境带来的严重危害。【材料】温室气体中最主要的气体是二氧化碳，因此人们常用“碳”一词代表温室气体。多数科学家和政府承认温室气体已经并将继续为地球和人类带来灾难。如果按当前的碳排放速度，20年内地球气温就将上升2，达到地球生态警戒线。气温升5-6气温升4气温升3气温升2气温升1地球将面临彻底的灾难北冰洋所有冰盖将消失欧洲将形成新的沙漠低海拔地区将被海水淹没许多人将被逼背井离乡安第斯山的冰架将全部消失三分之一动植物种群将灭绝阿尔卑斯山冰雪将全部融化澳大利亚大堡礁将全部死亡【图表】 （2）综合下面两则材料，用一句话介绍低碳生活方式。【材料一】随着生活水平的提高，人们开始注重生活质量，并逐渐认识到：生活质量还包括环境质量，若环境恶化，人们的生活质量也很难提高。在环境资源匮乏的当下，应该把有限的资源用于满足人们的基本需要，限制奢侈浪费。因此，借助低能量、低消耗、低开支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，从而减少二氧化碳的排放，保护地球环境不再持续变暖。【材料二】低碳生活方式不仅有助于改善环境，还能给人们身体健康提供最大的保护。欧洲现在建设了许多零排放建筑，在自然通风的条件下，隔热层就可以把室内温度调控到一个合适的水平，且能保持很长时间。在交通领域，可以开发太阳能汽车，同时大力发展公共交通，倡导步行。因此,低碳生活并不一定会降低我们的生活品质，相反，还可能使生活品质得到改善和提高。（2） 依据下面材料的主要信息，将宣传语补充完整，作为你向全体同学发出的倡议。 要求：与后一句语意相关、句式相仿、字数相等。低碳生活看起来很遥远，其实和每个人都息息相关。从减少空调的使用到乘坐公交出行，从采用发条式闹钟取代电子钟到使用再生纸，这些都是大家随手可做的事。研究表明，人们在生活和消费过程中的过量碳排放，是造成全球气候变暖的重要因素之一，因此只要改掉一些生活陋习，就能为减排做出不小的贡献。例如有效地使用自然通风和避免房间过暖，就能减少家庭10%的二氧化碳排放量。另外，使用节能灯、少吃口香糖、使用环保袋、自觉调高空调制冷温度、双面打印、不使用一次性餐具、推广素食等都可以做到减少碳排放。答案（1）温室气体排放 (碳排放)导致地球温度急剧(迅速)升高，气温每升高1都将给地球带来灾难性的后果。（2）节约、自然（环保）、健康（安全）（3）示例：生活小行为（日常小举动）（五）结合材料，回答问题。【材料1】2009年11月7日至18日，联合国气候变化大会在哥本哈根召开。作为东道主的哥本哈根市民决定在当地时间16日统一关灯一小时，以表示他们对世界各国领导者们达成公平而有效的协议的支持。晚上7时，隆重的熄灯仪式在哥本哈根市政广场举行，一名十岁的丹麦女孩将手中一个银色的许愿球交给了联合国秘书长办公厅主任维亚尔纳比亚。这个许愿球里装有来自各国呼吁应对气候变化问题的故事、声音、图片和视频资料，共计有350G大小。（1）请简要概括【材料1】的两个主要信息：主要信息一： 主要信息二： （2）请为【材料1】拟定一个标题： （不超过10个字）【材料2】 2009年11月18日，中国国务院总理温家宝在联合国气候变化大会上说，中国是最早制定实施应对气候变化国家方案的发展中国家，也是近年来节能减排力度最大的国家。截至今年上半年，中国国内生产总值单位能耗比2005年降低13%，相当于少排放8亿吨二氧化碳。温家宝说，中国是全球新能源和可再生能源增长速度最快的国家。同时，中国也是世界人工造林面积最大的国家。（3）结合【材料2】请你分析，温家宝总理的发言旨在强调什么？答： （4）作为一名中学生，假如你应邀在气候变化大会上做“中学生面对气候变化如何行动”的主题发言，请拟定一个发言提纲（分三至四步陈述）。答案（1）主要信息一：答案示例：联合国气候变化大会在哥本哈根召开，市民决定在市政广场举行熄灯仪式。主要信息二：答案示例：熄灯仪式上一名丹麦女孩将许愿球交给了联合国秘书长办公厅主任。（2）答案示例：气候大会，寄托期盼（或气候大会举行熄灯仪式）（3）答案示例：温家宝在哥本哈根气候变化会议上发表讲话时强调，中国在发展的过程中高度重视气候变化问题，为应对气候变化做出了不懈努力和积极贡献。（4）答案：意思完整，分三到四步陈述。表述能够言之有理，体现对环境气候的关注意识。四、 钓鱼岛主权问题钓鱼岛历来就是我国主权领土相关的综合性学习题2010年9月7日，一艘中国渔船在钓鱼岛海域正常作业时被日本海上保安厅巡逻船冲撞