遥远的眼神作文600字5篇.doc

遥远的眼神作文600字5篇 篇一：遥远的眼神作文800字 遥远的眼神作文800字 遥远的眼神作文 如果说眼睛是心灵的窗户那眼神定是来自心底散发出的光辉眼神给予人的或许是机灵洞察天地；或是坚定吞吐万物；或是温暖心怀感激；或是鼓励催人奋进然而为我敞开这丰富内涵的眼神之门的却是那幅早已远逝的古画蒙娜丽莎 当我第一次看到这幅画时还是在我三年级的一堂美术课上当时的我看这幅画并没有任何的绝妙之处然而就在老师的一步步的引导之下我惊奇的发现老师所说的：在任何一个角度看过去她都似乎在向你微笑看罢也只是一位她是一位笑的比较尴尬眼神神秘而又诡异的妇女 然而当生命中的阅历眼神世界的经历之后我又不经意地看到了这个眼神我震惊了 画中的确还是那位眼神神秘的妇女但画中的背景吸引了我那是一片寂静的田园风光或有片片梯田或有绵延的小溪似有大树成荫又有青山依旧这是一幅多么美妙生动的欧洲小镇风光啊那遥远的眼神似乎也是在为幻妙的奇景而喜悦呢！ 然而这眼神之中似乎并非充满着喜悦而是略带忧伤与坚定达芬奇是创作这个眼神的大人物身为文艺复兴人杰之一的他身兼重任走过黑暗中世纪的欧洲走向文艺复兴的光明眼神中的微笑不可少这是光荣变革的象征自由幸福的标志但代价也是惨痛的在这妇女的眼神之中我似乎穿越到了达芬奇的眼神之中沟通着这位伟人的心沧桑、沉稳之中我看到了他对革命的信念为文艺为欧洲复兴奉献出了他的绵薄之力以视觉精神冲击激励人心突然之间这眼神之中充满着勇气与嘲讽对中世纪的批判更是对未来的憧憬 这或许只是一个眼神并且是一个普通妇女的眼神但折射出的却是达芬奇老人以及文艺复兴的精神斗志带动着哥伦布的远海影响着哥白尼、波义耳的日心说推动着牛顿、伽利略等科学家的奋起乃至欧洲的一次次的工业革命全球的数次科技革命渺小的眼神或许传达着无形的精神力量开辟了一代代新时期的曙光 眼神的力量不在于空间时间的遥远而在于心灵间的对话只有用心去品味真情的眼神才能真正感悟生命间时代间的价值 篇二：遥远的眼神作文800字 遥远的眼神作文如果说眼睛是心灵的窗户那眼神定是来自心底散发出的光辉眼神给予人的或许是机灵洞察天地；或是坚定吞吐万物；或是温暖心怀感激；或是鼓励催人奋进然而为我敞开这丰富内涵的眼神之门的却是那幅早已远逝的古画蒙娜丽莎当我第一次看到这幅画时还是在我三年级的一堂美术课上当时的我看这幅画并没有任何的绝妙之处然而就在老师的一步步的引导之下我惊奇的发现老师所说的：在任何一个角度看过去她都似乎在向你微笑看罢也只是一位她是一位笑的比较尴尬眼神神秘而又诡异的妇女然而当生命中的阅历眼神世界的经历之后我又不经意地看到了这个眼神我震惊了画中的确还是那位眼神神秘的妇女但画中的背景吸引了我那是一片寂静的田园风光或有片片梯田或有绵延的小溪似有大树成荫又有青山依旧这是一幅多么美妙生动的欧洲小镇风光啊那遥远的眼神似乎也是在为幻妙的奇景而喜悦呢！然而这眼神之中似乎并非充满着喜悦而是略带忧伤与坚定达芬奇是创作这个眼神的大人物身为文艺复兴人杰之一的他身兼重任走过黑暗中世纪的欧洲走向文艺复兴的光明眼神中的微笑不可少这是光荣变革的象征自由幸福的标志但代价也是惨痛的在这妇女的眼神之中我似乎穿越到了达芬奇的眼神之中沟通着这位伟人的心沧桑、沉稳之中我看到了他对革命的信念为文艺为欧洲复兴奉献出了他的绵薄之力以视觉精神冲击激励人心突然之间这眼神之中充满着勇气与嘲讽对中世纪的批判更是对未来的憧憬这或许只是一个眼神并且是一个普通妇女的眼神但折射出的却是达芬奇老人以及文艺复兴的精神斗志带动着哥伦布的远海影响着哥白尼、波义耳的日心说推动着牛顿、伽利略等科学家的奋起()乃至欧洲的一次次的工业革命全球的数次科技革命渺小的眼神或许传达着无形的精神力量开辟了一代代新时期的曙光眼神的力量不在于空间时间的遥远而在于心灵间的对话只有用心去品味真情的眼神才能真正感悟生命间时代间的价值 篇三：遥远的眼神范文 初二作文：遥远的眼神 文题解析： 1、紧扣“眼神”来写；2、写自己熟悉的生活；3、真情实感；4、要有描写； 5、遥远两个字文中要体现 遥远如何体现它包含时间、空间或者是思维过程的“远”就取材的范畴选一些过去不能写未来就文体的选择如果写散文可以不写身边的亲人对我的眼神也可以写某一个有影响的人物他对我们这一代人的眼神例如：希望工程的小女孩的期盼的大眼睛我从她的眼神里读到了什么；宣传画上雷锋叔叔的眼神我悟出了什么或者蒙娜丽萨、维纳斯的眼神他们离我们够遥远但能给我们美的启迪或者智慧引发我们思考写散文要形散而神聚有激情；写记叙文要有生活的感悟为了体现遥远这两个字可以用的方法写过去的事如果写现代必须的空间上要有距离或者是在思想认识上咫尺天涯 写身边人父亲的眼神： 1.遥远的眼神 光阴的消逝就如流水一般一张叫做记忆的大网把流水里有价值的东西拦下来父亲的眼神 小时侯父亲带我去别人家做客那一桌子的好菜惹得我肚子里的馋虫直叫唤于是我拿着调羹去打汤抬眼间却发现父亲正用一种严厉的眼神注视着我仿佛在说：“要做个讲礼貌的孩子”我不得不缩回手撅起小嘴眼巴巴地看着那些美食乖乖坐着我心里不断地想：父亲为什么这样凶呢饿了先吃几口又不是犯罪别人应该会理解吧 期末考试所有同学大概都是认认真真地复习而我看到那一堆的复习资料感到天旋地转不禁低吟“可怜天下读书人”那时的我真是聪明过分居然想到把语文书书皮包在小说上捧起小说津津有味地看了起来看罢多时猛一转头呀！父亲不知从里钻出来“缝眼”瞪得大大的怒视着我我不禁打了个颤愣了一会儿可谓是“此时无声胜有声”啊我自觉地放下小说拿起语文书大声地朗读身后的寒意才不那么浓了但是我心里却认为父亲总是严厉的 随着年龄的增长我越来越懂事逐渐明白了父亲的眼神里有的不仅仅是严厉当我为成绩而自满时父亲的眼神批评我：“可以自满你可知满招损”当我因困难停留时父亲的眼神告戒我：“碰到困难不能退缩！” 喝着咖啡着父亲的眼神忽然觉得父亲的眼神像咖啡一样：默默地散发着特殊的香味带着苦涩的味道而糖分却沉淀在最下面只有细细地品味到最后才会察觉它的香甜以前我只看见父亲眼神中的严厉却感受不到严厉中蕴含着别样的爱 不知道是细细地品咖啡还是细细地品父爱迷糊中仿佛又看见父亲严厉的眼神难忘父亲的眼神！ 写身边人老师的眼神： 2.遥远的眼神 十年了在那遥远的中有一双明亮、坚毅而又有神的眼睛一直给予我鼓励和力量那是我最尊敬的老师的眼神 我的老师有一双明亮、坚毅而又有神的眼睛它能穿透我们的思想洞察我们的心灵虽然在他年轻的容颜上刻满了岁月的痕迹；在他那憔悴的脸上写尽了疲倦但老师那双炯炯有神的眼睛却永远闪耀在我的心里? 多少个傍晚当万家灯火熄灭时老师桌上的台灯依然亮着发出不倦的光芒每天都要批阅堆积如山的作业多且不说还令人头疼这对老师来说不得不是一种艰熬那时老师的眼睛里充满了无奈与疲倦的眼神 老师就像我们的好朋友经常与我们谈心老师看我们的眼里总是充满了友好的目光老师您还记得七年级下学期的前一段时间那段时间我的成绩陡然下降了几乎每一次考试我都无法超过一百分就连一百分对那时的我来说都遥不可及每当上课我走神的时候似乎有您的眼神在注视着我我仿佛看到了您的眼睛里写满了失望后来您找我谈心就像一个朋友似的和我交谈希望我能重新回到原来的那个优秀的我当时我抬头看了一下您的眼睛看到了您的眼里有充满了希望与期待回到家后我好好的反省了一下自己并下定决心刻苦学习此后我的成绩一直保持优秀您也露出了会心的笑容您的眼里也不乏高兴和喜悦 您总是苦口婆心的告诉我们考试的要点但我们却不求上进只顾着贪玩您为此总会很苦恼在本学期第一次月考的前几天您专门用了几节课的时间给我们讲计算题为的就是希望我们在考试时计算题不会丢分可是当晚自习您来检查我们的计算题时您真的是伤心透了花了这么长的时间来教我们计算题结果全班只有十几个同学能做全对真的让您很失望那时我似乎看到了您眼中的泪水诉说着你的无奈与悲哀 站在讲台上面对着我们这群不听话的学生有时您不知道如何是好但您一直用您那宽广的心胸包容了我们面对我们所犯下的错误您很少当面指责我们您总是用您那充满了神奇力量的眼神教育我们 有一首歌唱得好：“任风翻阅背影的日子烛光将记忆摇曳成孩子的身影夕阳边凝重了教师魂?”或许这只是一只小曲并没有道出为人师者的全部内涵但我们至少从中感受了一种奉献的圣洁与伟岸 您就像蜡烛点燃了自己启发了学生；您的眼神就像阳光照亮了我们的心灵 你的眼睛不大但却炯炯有神似乎有着一种神奇的力量当我骄傲的时候是您的眼神使我惭愧；当我灰心丧气的时候是您的眼睛使我振奋当我遇到困难与挫折的时候当我失去信心停止不前的时候我仿佛又看见了您那双坚毅而明亮的眼睛又在鞭策着我、鼓励着我使我有了战胜困难的信心和勇气！ 老师我们永远也不会忘记您那双充满了神气力量的眼睛！虽然遥远但依旧清晰！ 3.遥远的眼神 她那双满含温暖的眼眸有种奇异的美漆黑的眸子里仿佛盛开着一池潋滟处的夏荷题记 感慨斗转星移时光渐逝沧桑岁月里隐藏着一颗枯萎的心我架着风在寰宇间寻找真诚寻找一个至高的灵魂? 终于我找到了是她我敬爱的初中语文老师XX “孩子”她总喜欢这样叫我而我却觉得她也像个孩子与我们欢笑疯闹甚至领着我们在课上出来“采风”“踏青”找到了娇艳、美丽的牡丹花幸福得手舞足蹈像个孩子我我们都是孩子 开始的时候因为我每次的作业都完成的非常好她总是特别关注我而第一次月考更 是证明了我语文方面的突出我还记得她每次上课时都会看着我对我笑那是我见过大人们脸上最纯真、最干净的笑脸她的眼眸明亮而纯净充满着对我的肯定与支持让我一路向前向自己的梦想奋力奔跑 直到那一次一直骄傲的我才懂得什么叫做失败 七年级上学期我一直是班里的团支书的团支书竞选中把这一曾经我以它为荣的职位转瞬交给了别人一直自以为高高在上的我仿佛是从悬崖峭壁上一落千丈心中有了巨大的沉重于是便在作业本上写下了一篇关于此事的日记她回复的评语是“仔细想想你这半年来都做了些什么凡事都要从自己身上找原因”对！就是这两句一个字也不差我仿佛从这两句话中再一次看到了她那双明亮的眼眸仿佛像两个黑洞让我深陷其中从那里我不仅得到了鼓励更读懂了人生我从悲哀中坚韧不拔地走了出来开始新的美好的生活 失败的苦痛刚刚过去新的一轮又开始重演 不知道是不是因为落选的事影响到了我的学习下学期的第一次语文考试的分数实在是奇差无比在班级只是中等分数这次我是真的痛了我似乎感觉到我这一生都要毁在此处了而又是她在不停的鼓励我我在作业本中把我当时最真切、最着急的心情卸载了上面而她这次的评语是“别灰心别着急一次的失败不代表你的学习方法有问题再好的马也有失足的时候继续努力你一定可以做到最好！”当天她找我谈了话我记得她放在我肩膀上的手温暖而有力而她的眼神更是满怀希望和鼓励柔情的眸又忽然变得这般坚定她让我知道在困难的时刻有这样的一双眼睛在背后支持我是我坚实的后盾 我就这样在她的眼神鼓励下成长不出她的所料后来我的语文成绩是没有出过班里的前三并在七年级最后一次的考试中以语文117分的高分位居全校第一这一切又一切的荣誉都应归她所有她拥有最美的眼神带着她的眼神我可以纵情的、勇敢地向希望的前方大步前进一败一励一双眼 一生一师一段情 4.遥远的眼神 每当想起张老师我就想起镜片后面那双炯炯有神的大眼睛那双明亮的大眼睛透射出一种睿智的光芒老师的眼神好像会说话每次与她对视总感觉她用眼神和我交流给我信心给我勇气给我力量 有一次上语文课张老师正在绘声绘色地讲课同学们听得津津有味我却和同桌聊起了天张老师听见了停止了讲课教室里鸦雀无声我不安的向讲台望去看到张老师正用责备的眼神注视着我好像在对我说：“一个班干要起带头作用上课能聊天呢”看着张老师严厉的眼神我感到脸上火辣辣的像挨了耳光似的不由自主地低下了头当教室里重新响起张老师娓娓动听的声音时我偷偷地抬起头迎来张老师信任的眼神仿佛在说：“知错就改就是好样的！”从此我再也不敢违反课堂纪律了 张老师的眼神不仅让我改正缺点还能让我树立信心记得有一次张老师让我参加朗诵比赛当我站在台上的时候我紧张得双脚直发颤这时我看见台下的张老师正用鼓励的眼神看着我好像在给我鼓劲：“你要加油啊！老师相信你！”看着张老师这鼓励的眼神我的心慢慢地平静了下来我声情并茂地朗诵得到了评委的一致好评获得了比赛的第一名我感受了成功的喜悦我兴奋地寻找张老师看到张老师向我投来赞赏的眼神好象告诉我：“取得一些成绩要继续努力不许骄傲！” 张老师的眼神里有严也有爱同学们在张老师慈母般的眼神下插上希望的翅膀飞向理想 的蓝天 写历史人物王昭君的眼神： 5.遥远的眼神 你的眼神柔弱中带伤凄迷中不无坚定虽然离我那么遥远打开书却近在眼前 来自祁连山的风吹动飘扬在边关城楼上的旗幡吹动车辕上的铜铃吹动你额前的一缕秀发你怀抱琵琶移步下车噙着泪站在界碑下回望中原已是一片烟雨迷茫就要离开热恋的故乡离开故乡的父老乡亲离开老母亲那一声“嫱儿”的亲切呼唤你的眼神里分明写着留恋你轻轻抹去眼泪俯下身去深情地握起一撮界碑下的故乡土心里默默叨念：让我带上一撮家乡的泥土去远方吧！ 遥远的是北方匈奴的大漠、草原、毡帐、牛羊、奶香 遥远有多远你不知道但走向“遥远”是你毫不犹豫的选择早已厌倦了未央宫里的勾心斗角尔虞我诈因为“暗箱操作”宫廷画师毛元寿在你的眼角点了一颗“落泪痣”于是你成了不祥的征兆锁进冷宫里月色清冷如水照着你的深灰色衣衫照着落在洗衣板上的眼泪夜未央汉宫怨冷宫剩下最后