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文档简介
这也是课堂作文500字 篇一:“这也是课堂”为题的作文 走进网络拥抱自然关注特点研究课题参加竞赛服务社会善待他人学做家务生活处处是课堂这些多姿多彩的课堂能开阔视野增长才干;能锻炼体魄磨练意志能使心灵得到净化智能得到开发 请以“这也是课堂”为题写一篇文章 这也是课堂 生活犹如万花筒五彩缤纷课堂是人生道路上的一个驿站是授予我们知识与人生哲理的另一位老师生活处处是“课堂”而社会公德则是人生中的特殊“课堂” 最近看到的两则广告更让人感到生活课堂的重要因为这广告赋予了我们人生的哲理中央电视台播出的这则公益广告标题是:“抛弃陋习崇尚文明” 第一段是在地铁里大家都围着一个易拉罐在踢生怕把它踢到自己面前这时易拉罐踢到了一个青年人的脚底下这个青年人不像其他人继续踢出去而是捡起来扔到垃圾箱里 而第二段是在公共汽车上年轻的人都坐着车里只有一个老太太站着!而其他人则坐在座位上一动不动这一回看到的还是那位小青年主动出来让位并且把老太太扶到他的座位上 看了这则广告我觉得我们都应该为小青年的道德行为而赞美相反我们应该为那些旁观者的行为而谴责要使中华振兴就要从小建立这样的课堂模式让孩子在社会公德的熏陶下健康的成长当 前社会竞争激烈人不但有技术而且更要具有社会公德才能立足社会 小学时在上思想品德课上老师讲了这样一个故事充分的说明了这一点一家日本公司在招聘的时候前来面试的几个中国大学生一走进人事部扫帚拖把倒了一地开始面试了几个大学生不顾房内有多乱而走向办公桌这时人事部经理马上宣布面试结束同时这几位大学生都被淘汰了多惨的结局啊!如果他们多一点公德多一份礼貌恐怕这份工作就会属于他们 这也是课堂是人们一生的课堂要想对社会有所成就必须有礼貌讲文明遵守社会公德在这个课堂里我们将会收获 这也是课堂 生活中是课堂只要你细心感悟就会获得人生的真理 大年三十的夜晚我同家人们一起欢享的喜悦这时鞭炮的巨响撼动了整个大地烟花的光彩映红了深蓝的夜幕在人们欢呼之际我却陷入了沉思:烟花在空中描绘出一幅绚丽的图画绘出了节日的美景;鞭炮声交织成一曲震耳欲聋的交响乐奏出了喜庆的气氛但是那画笔是一笔一笔画上去的每一笔都是一束烟花用燃烧换来的绽放都是无数火星用熄灭换来的闪光;那曲是一声一声奏出来的每一声都是一挂鞭炮惊天动地的破碎都是一枚小炮从被点燃走向随风飘落和过程它们的生命固然短暂但是它们在夜空中留下了最辉煌的一刻在人的心里留下了闪光的永恒我不禁想到了人生在短 暂的一生中有的人碌碌无为成为了世界上真正的过客有的人勤勤恳恳尽自己的最大努力为这个世界增添一分精彩怕这一分精彩是微不足道的但也足以感受到生命的价值 在那一天我获得了人生的一大真理而在平凡的生活中我依旧感受到了人生的哲理 我是个恋旧的人这在我的抽屉中就能看出来:旧书、旧文具簇拥在这个狭小的空时而还有些针头线脑之类不知为何我总舍不得丢掉它们好像我与它们之间有一种割舍不下的情缘但是这些杂乱的旧物经常给我添了许多麻烦于是我终于下决心扔掉它们抽屉一下子变得整齐了我会随之学会了舍弃当你犯了错误时试着舍弃导致你悔恨的种种错误舍弃因犯错而带来的自卑与羞辱;当你遭受挫折时试着舍弃你的沮丧与绝望才能产生坚强的信念支持你面对现实舍弃是艰难的但是在舍弃下才能有新的开始才能渐渐成熟起来那一天我又一次上了人生中重要的一课 其实生活就是课堂在这个大课堂中我们不断吸取教训不断获得新知;在这个大课堂中我们不断充实自己不断刷新生活睁大你的双眼让我们在浩瀚的课堂中来探寻人生的真谛 这也是课堂课堂指在教室里老师给我们上课让我们学到知识懂得道理社会上到处是“课堂”我就经历了这样一次的“课堂”教育 有一次妈妈带我到公园里去玩刚玩了一会儿我就满头大汗 了妈妈给我买了一根冷饮我撕下包装纸望地下一扔没走几步看见不远处有个小女孩正踮着脚把地上的一个牛奶包装盒往垃圾桶里送可她个子太矮了包装盒刚碰到垃圾桶口就掉了下来小女孩蹲下身子又捡起包装盒往垃圾桶口送但还是掉下来了我想这下小女孩肯定会跑掉的没想到小女孩大叫起来:“妈妈快来帮帮我!”只见一个阿姨走过来问:“啦”“妈妈我要把垃圾扔进去你帮帮我吧!”阿姨抱起小女孩终于把牛奶盒扔进去了看到这里我脸红了想起了前几天发生的一件事 那天早上妈妈让我到垃圾我提着垃圾袋来到楼下远远地像投篮一样把垃圾对着垃圾桶扔过去只听见“啪”的一声垃圾袋掉在地上垃圾撒了一地我一看四下没人就逃走了想想自己做的事情再看看小女孩的行为我的脸一阵阵的发烫:小女孩比我小多了但她却知道保护环境不乱扔垃圾我真该好好向她学习想到这儿我赶紧回去捡起冷饮纸认真地把它扔进垃圾桶 公园是教室小女孩是老师让我知道保护环境卫生人人有责 篇二:这也是课堂作文10篇 这也是课堂 一个具有高度礼貌的民族与本国优秀的学校是分不开的例如拥有百万财富的美国人有哈佛大学这样的学府有绅士风度英国人有剑桥大学这样的学府无论在哈佛还是在剑桥再著名的学府也是由大大小小的课堂组成优秀的文化、先进的科学是从这些课堂播散到世界各地难道所有的知识都是从课堂传出的当然不是 我们不能否认学校里的课堂给人们带来巨大贡献但生活中处处是课堂这些课堂给人们的贡献也是不可磨灭的 从小了说参加竞赛就是一个课堂无论是体育竞赛还是文化竞赛体育竞赛能够促使我们锻炼身体体育竞赛帮忙我们强健体魄改善身体状况其作用就像体育课在文化竞赛中人人都想得到好名次从而促使人们更加努力学习这也能够当成是一场文化课我以前看到一段喜剧大概资料是一个连队各班之间进行卫生比赛一个炊事班一心想拿第一那一个班的几个笨手笨脚的士兵在评比前学会打扫卫生而且十分努力因此得到第一这次竞赛让他们学会劳动这次竞赛不是一个课堂这种知识在学校的课堂学得到 往大了说像战争战争能够使沃土千里一夜之间变成焦土一片使富足变成贫穷普通人从这个课堂里看到了战争的坏处军事家们从一次次战争中汲取经验和教训为下一次胜利做好准备;政治家们则从那里研究战争的起因为下一次如何避免战争发生因为战争是政治的延续战争也是课堂不一样的人从那里学到了不一样的道理和知识只但是是学费高了一点 这也是课堂作文(2): 这也是课堂 以前我天真的认为只有融合那朗朗的读书声、那宽敞的教室、那急促的铃响以及那本本书籍才能称之为课堂可之后我发现我错了因为生活中处处都有课堂的踪影而社会公德则是人生中的特殊课堂 近几年的春晚有很多相声就恰恰反映了我们社会中不道德的行为比如今年春晚姜昆和四位相声演员和说的关于伪专家的相声表现了此刻社会上一些人为了名誉或者钱财去欺骗那些不知情的人这样的人真的很可怜他们什么都不懂却因为这些伪专家的欺骗而花 去了不必要的钱财这样的伪专家会遭人骂说这个人这家教吧!这个人人品有问题吧!等等 还有今年贾玲和白凯南和说的相声芝麻开门中也反映了社会公德俩人就因为在公交车上不留意碰了一下就吵个不停虽然这是相声是逗人开心的但还是说明了我们的社会中一些不道德的行为 还有以前经常讲的去外国的公园参观标语上中文的提示比外文还要明显还要大还有到公共汽车上年轻人看见老人上车不愿意给他们让座就装作睡觉售票员喊了几次都没有人让座售票员只好点名年轻人只好很不情愿的起来还有一群学历高的人去面试面试官晚来了一会就在那空隙所有的人都上去看面试材料只有一个人没去看虽然那人学历没有那些人高可还是被入去了 所以这些教材告诉我们要使中华振兴就要从小建立这样的课堂模式让孩子在社会公德的熏陶下健康的成长当前社会竞争激烈人不但有技术而且更要具有社会公德才能立足社会 小的时候经常看少儿频道在等待的时候就会有一些公益广告有一个广告就是一个叔叔在晨跑的时候遇到困难的人就给予帮忙记得印象最深的是一位老爷爷骑着三轮车上山坡路但是因为老人的力气有限怎样也上不去之后这位叔叔就帮他推到了平坡的时候那位叔叔就冲老爷爷笑笑就继续晨跑去了多么热心的叔叔啊不需要什么奢侈的回报 这些也是课堂是人们一生的课堂我们要想对社会有所成就就务必有礼貌、讲礼貌、遵守社会公德在这个课堂里我们会收获很多 这也是课堂作文(3): 这也是课堂 曾几何时我们蹒跚学步;曾几何时我们鹦鹉学舌我们生活中处处存在课堂缺乏的只是领悟 月色皎洁夜呜呜黑星光依旧河中的月静静地躺在其中要不是风吹乱了湖面在湖中荡起涟漪真是分辨不出欣赏着这般景色竟深深陶醉就像品着上好的佳酿自我竟不胜酒力婉转间便酣然入梦 觉醒时已经午夜月色较先前黯淡许多夜寂静地存在望远处仿佛天地连在了一齐地上那点稀稀灯火怎能将他们分离忽然从楼上传来弦乐之音听着音色料想便是吉他这种来自于指间的音符最能打动心弦而独奏更显奏曲人的气质琴声清脆又利落如同富有经验的园丁修剪植被一般既快又准可见奏曲人的和弦功底不一般我惊讶于身边竟有这能人不曾料想到曲子婉转、优美拍子井然有序仿佛将人带入梦境一般我不仅仅仅陶醉于这夜晚湖光月色更沉迷于楼上音乐 伴随着曲子的渐渐收尾赞叹之情犹然而生然而曲子却戛然而止了只差最后华丽地升华曲风曲子就完美了我不禁惋惜就像拼图拼完了却少了重要的一块让人好生别扭我像是散了场却不愿离去的观众歇斯底里地期盼下次演奏者完美的演奏;像是下了课却痴迷音乐不愿离去的学生 只听到楼上又传来了声音这次却不是曲子却是一个个音符按好和弦后一个个弹出的音符没有上次的拿捏准确弹奏连贯还有斯斯手指碰弦的杂音没有了先前的美感这种枯燥的练习听者都些许烦躁我些许有些怀疑是不是换了弹奏者只越想越像便肯定了然而练习次数的增多不断地碰弦结尾逐渐连贯碰弦次数减少曲子渐渐明朗细细听着便能跟前面连起来又越发的像原先的弹奏者再仔细想想脉络便清楚起来前曲的完美是基于坚持不懈地多次练习勤奋努力并不是浑然天成这便想到自我望着挂在墙上积着灰的吉他不经动容想当初不顾家长反对凭着一时兴趣学起吉他今日却成了家中摆设不禁落有遗憾若勤如此我便不是听者而弹奏者了 这也是课堂!那持之以恒的精神值得我去学习!韩愈曾说过:业精于勤荒于嬉月因日日到来光照大地才有这等良辰夜景植被因日日生长天天如一才有了美景的生机与活力 这也是课堂作文(4): 这也是课堂 我爱书我的家是书的世界我的床是书的天堂对我来说书就是我的第二课堂 我爱书因为它给予我许多知识英国人说:一本好的百科全书胜过一座富丽堂皇的博物馆的确读书是获得知识的更简单方法生活中遇到不明白的事我的第一反应就是翻开书本找清原因一次我的手被蜜蜂的刺亲了一口那刺心般的疼痛真让我苦不堪言但蜜蜂扑了几下翅膀之后却倒在了地上玉米棒大的问号似乎漂浮在我的身旁顾 不上疼痛疼痛我按住红肿的手指轻轻地翻开书最后找到了答案蜜蜂的刺同内脏相连弄清事实的我早已忘却了疼痛书给予我无可计数的知识:大百科全书不知让我檫去了多少的问号;探索?发现丛书告诉了我数不尽的未解之迷;发现之旅让我体会到了礼貌古国千古礼貌的博大精深书的确是一个充满知识的课堂 很奇怪书能够解决问题却又能给我增添问题我依然爱着这能够随影随形的课堂 这也是课堂作文(5): 这也是课堂 生活中是课堂只要你细心感悟就会获得人生的真理 大年三十的夜晚我同家人们一齐欢享的喜悦这时鞭炮的巨响撼动了整个大地烟花的光彩映红了深蓝的夜幕在人们欢呼之际我却陷入了沉思:烟花在空中描绘出一幅绚丽的图画绘出了节日的美景;鞭炮声交织成一曲震耳欲聋的交响乐奏出了喜庆的气氛但是那画笔是一笔一笔画上去的每一笔都是一束烟花用燃烧换来的绽放都是无数火星用熄灭换来的闪光;那曲是一声一声奏出来的每一声都是一挂鞭炮惊天动地的破碎都是一枚小炮从被点燃走向随风飘落和过程它们的生命固然短暂但是它们在夜空中留下了最辉煌的一刻在人的心里留下了闪光的永恒我不禁想到了人生在短暂的一生中有的人碌碌无为成为了世界上真正的过客有的人勤勤恳恳尽自我的最大努力为这个世界增添一分精彩怕这一分精彩是微不足道的但也足以感受到生命的价值 在那一天我获得了人生的一大真理而在平凡的生活中我依旧感受到了人生的哲理 我是个恋旧的人这在我的抽屉中就能看出来:旧书、旧文具簇拥在这个狭小的空时而还有些针头线脑之类不知为何我总舍不得丢掉它们好像我与它们之间有一种割舍不下的情缘但是这些杂乱的旧物经常给我添了许多麻烦于是我最后下决心扔掉它们抽屉一下子变得整齐了我会随之学会了舍弃当你犯了错误时试着舍弃导致你悔恨的种种错误舍弃因犯错而带来的自卑与羞辱;当你遭受挫折时试着舍弃你的沮丧与绝望才能产生坚强的信念支持你应对现实舍弃是艰难的但是在舍弃下才能有新的开始才能渐渐成熟起来那一天我又一次上了人生中重要的一课 其实生活就是课堂在这个大课堂中我们不断吸取教训不断获得新知;在这个大课堂中我们不断充实自我不断刷新生活睁大你的双眼让我们在浩瀚的课堂中来探寻人生的真谛 这也是课堂作文(6): 这也是课堂 小时候我明白有桌有椅就是课堂;上了小学我明白操场上也有课堂;而这天我明白了生活中也有课堂 花丛中小蜜蜂为了酿出香甜的蜜来不辞辛苦的来往花丛和巢穴的路途之中花丛中它们那忙碌的身影让我明白了:要想有幸福、甘甜的生活就要靠辛勤劳动来创造 在一个景点内的山洞里有一块石头这石头上有一个润滑的小洞这小洞是怎样构成的呢原先石头上方的岩缝里不断渗出水来水滴不断的落在正下的石头上是水滴虽小但是日复一日年复一年的力量却是十分强大的它们这些小水滴持之以恒坚持不懈的地在同一个地方才造就了这天这个奇观滴落的水滴在告诉我:做什么事都务必要持之以恒决不放下就会取得最后的胜利 像这样的课堂还有很多 当初冬来临时仔细观察土地就会发现总是会有一群小蚂蚁正在吃力的抬着或是背着冬天的食物是啊蚂蚁虽小但团结起来力量却是无比强大的在我充满尊敬目光下淋浴的小蚂蚁们最后靠着它们那种不服输的和团结一致的精神一步一步的将大青虫抬回了它们的巢穴之中最终取得了胜利!看吧还有一只可爱的小蚂蚁还在跳欢呼呢! 这些小蚂蚁都在告诉我:遇到困难只要万众一心有不怕输的精神就务必能够把困难打倒取得成功! 这样的课堂在生活中还有很多呢!但是只要我们能够注意观察处处留心就会有所发现这会让我们学到在学校课堂中学不到的知识难道这不是课堂 篇三:这也是课堂作文600字(9篇) 这也是课堂作文600字(9篇) 这也是课堂作文600字 1.这也是课堂 鲍炫炀 自立是很重要的要想在社会上生存就要学会自立;团队是重要的俗话说“人多力量大”;团结是重要的它让团队的力量发挥出来这次综合实践活动中我明白了这些 刚进入这所实践学校我们便兴奋不已讨论着接下来的事但是在听学校和活动讲解时的时间仿佛过去了好几年似的让我们等也等不住“终于好了可以走了!”我在心中想着来到炉灶面前我甚至有点慌了要先做呢对先烧火向老师借来打火机可是却也点不燃看着其他组都已燃起熊熊烈火我便更急了在经过冷静之后我们才点燃了一点小火慢慢的火大起来了我的眉头也舒展开了些不过烟熏得我们眼泪都出来了 同学们按次序来做菜大家好像都练过似的手法很熟但也不免出点小意外我按照妈妈说的每一步小心地按顺序放着食物和调味料我拿着锅铲在锅中拌着终于好了我迫不期待地拿出筷子吃了自己煮的食物我不禁自恋了一下后来又出了别人的菜这中午过的真是心满意足啊! 后来我们在老师的带领下进行了一个团队游戏叫做“有轨电车”这真是太不容易了只要九个人中有一个不配合那整组都走不动甚至会摔倒这可真让我认识到“团队力量大”啊! 经过一天的活动我们脸上都有了倦意但是心中却想着继续玩耍!这活动给人带来的魅力太大了!这真是让我难忘的一堂课! 2.这也是课堂 家政活动 张丽雅 生活中处处是课堂连厨房也是一个好课堂! 当老师在n久之前宣布这次野炊活动后班里甚至是段里都掀起了一股“野炊热”“你烧什么菜啊”成为校园新的流行用语!每个人都兴冲冲地开始准备这次活 动哈哈终于我们盼星星盼月亮盼来了今天! 虽说今天天气不是晴空万里而是乌云密布夹杂着丝丝小雨但丝毫不影响同学们的热情 别看我们平时一副小皇帝小公主的模样可是真正干起事来可是有手有脚有模有样的来看看我们这组每个人都身兼数职该烧火的烧火该准备的准备不过一点小麻烦出现了这火燃不起来呢通过我们千百次的按打火机;千百次的拿起大锅;千百次的往里面放树枝终于成功了!哈哈我们真是绝世天才!点完火当当当第一位大厨上场了!看看这位大厨一副胸有成竹的样子一定会成功的!加油!不过这厨师刚开始掌厨两点小麻烦又出现了这火灭了呢这回可麻烦了应该叫它两点大麻烦!我们的厨师还在烧菜呢!不过大救星来了幸亏带队老师MissLin及时出现通过她的指点我们的火又烧起来了且持久不断一直到我们最后一位厨师掌厨完毕都没灭过! 当然在烧菜的过程中还是有三点小麻烦四点小麻烦的出现不过我们几个人团结一心这小麻烦算什么呢 一次简简单单的活动却也能让人有意外收获那就是能让我们明白团结一心的重要性! 下午的课堂更是让我们受益匪浅:心脏复苏人工呼吸找无线电台等都让我们学习到了学校课堂内所不能学习到的知识 这也是一个课堂一个很好的课堂! 3.这也是课堂 金弘毅 阴雨朦朦我们带着困意(兴奋没睡好)来到了温州实践学校去家政训练也就是烧菜 我抬头望着学校地图可真大好像有20多个十四中从9:30开始到一处营地去烧菜到11点多结束 可一看这灶我就傻眼了居然是烧柴火边上也“哀声”四起幸亏我略懂这玩意儿好不容易把火点起来了他们居然在火口扇风急忙纠正在下面的风口扇这时火才旺了起来了第一道菜是葱油鱼只见我们的组长蒸鱼时熟练的进行各种步骤但总会有所失误不是忘放种调料了就是没蒸熟但味道还算新鲜不知为何总觉比在家里吃的好多了也许与“迅哥儿”偷来的豆有异曲同工之妙第二道菜很普通就是西红柿炒蛋;然而第三四道菜虽都是牛肉但去引来了一群“馋猫”牛肉虽然看上去有点焦但里面十分鲜嫩青椒和萝卜的味道都已在其中 在这其间我还到了别的组去参观真是“八仙过海各显神通”海鲜、肉类、白菜?“凡所应有无所不有”五花八门的菜加上别趣意味的菜名算得上满汉全席了 回到我们组就该我了拿出鸡翅先去腥味再下油锅下油锅这一步危害之极先把生姜放进去等油“霹雳扒拉”后再到进鸡翅顿时油锅满天飞我憋着气(因为柴烟很呛)在锅里翻炒着调料放进去后再到可乐这时鸡翅变的十分好看连我都流口水了盖上锅盖等几分钟因为这鸡翅要吸味可以了后我又遇到了一个难题锅柄太烫火又还有用这鸡翅倒不出来了我急了幸好拿叉子把鸡翅插了出来不然就全焦了刚端上在一边等待的林老师就夹起一个吃了听到一声“不错”我登时大喜去洗锅了等我打道回府一大堆人围着“刷刷刷”15个鸡翅只剩下2个了我傻眼了“嘻嘻原来我的菜这么受欢迎啊!”我在一边之恋 “开饭喽”不知谁喊了这么一句我们围上来东一个西一个无奈菜太少我们还没吃饱就没了 一个班级的同学围着吃自己做出的“成果”我在这里才感到了“家”的味道 4.这也是一课堂 叶星愉 课程?难道就是数学、语文、英语、科学这些不!课外实践也是一门课程啊! 今天我们就去了温州市实践中学去课外实践听说课外活动有一项是课程是烹饪哎!于是我早早的装备好虾仁、腰果、玉米来了个玉米虾仁炒腰果 一大早我将东西装好放进书包里便高高兴兴的出发了坐了40分钟的“过山车”终于到了温州市实践中学一所与众不同的中学大家兴奋到极点了连队伍都不排了星星点点零零散散的到达类似餐厅的地方这所中学的校长出来了拿着话筒在那里形象生动的演讲着:“我们学校总共有1.6亿亩地相当于22所十四中 了.”我情绪低落哎呦!到底什么时候才能开始活动啊好一会儿老师才发号施令:“去锅灶那煮饭!”“餐厅”全场欢腾鲁浩源夸张起来站在座位上双手举起大喊:“中国共产党成立啦中国共产党万岁!”真无语 到了烹饪的场地我目瞪口呆纳尼!这里的锅灶好古老是石头搭的那种将包放好我们组的组长汤晶晶喊道:“开工”“是!”我、李依依、王馨悦、徐颖颖异口同声的回答道我去洗锅盖,没有洗洁手上黑不溜秋洗不掉晶晶生火火应该生呢正当大家为难的时候我们的白衣天使救世主“曼丽姐”吴老师来了老师用打火机将报纸点燃放进草堆里不一会儿火升起来了第一个掌厨的是馨悦她炒的是玉米香肠炒黄瓜可怜的是“迅哥”不小心把馨悦的材料弄撒了还好没撒光馨悦的菜还是完成了馨悦将菜放进盒子里的时候大家就已经放下手中的活纷纷拿上筷子争先恐后的去抢吃完后赞不绝口 第二是徐颖颖她做的是炒茄子“啊!火快灭了草也烧光了!”我赶紧去找草烧火也是件大难事啊!晶晶不愧是队长是领头羊我在一旁扇火就已经累得够呛了晶晶可是一直蹲在那一刻也没有消停过!徐颖颖做好了我看着那茄子口水都流出来了 接下来是我我将虾仁腌好后倒入油锅我小心翼翼的炒着“当!当!当!”玉米虾仁炒腰果完成了李依依是最搞笑的炒的是四季豆将油放入锅中豆子好像火烧屁股烫得不行了从锅子里跳到了外面陈益辉在旁哈哈大笑:“李依依你炒的不是四季豆这分明是爆米花”嘎嘎嘎嘎. 晶晶的鸡腿也炒好了放在桌上邹兼旭好像经不住鸡腿的诱惑夹了一个又一个 这一次我学到了好多这就是自然的课堂我在自然的课堂中学会了快乐! 5.这也是课堂 王温茹 星期一早上我们来到了学校集合接着就乘着车来到了我们要野炊的地方两个星期前就听说有野炊因此兴奋得不得了 哇!我不禁大声感叹这里好漂亮有好多植物我忍不住拍了几张照片我们就要在这里烧菜想到这我的心就更兴奋了来到大厅集合老师先介绍了该校说了一些注意事项就解散了生了火之后我拿出准备的鸡翅先把鸡翅倒入锅中再倒入可乐把鸡翅淹没接着再倒入妈妈准备好的调料再用锅盖盖上每隔几分钟打开看看翻几下十分钟左右可乐鸡翅就出锅啦!这是我第一次烧东西所以有些不熟练总体还是可以的恩我也尝了同组其它人的“作品”有的很好吃有的太咸了?到处品尝过后自己的“作品”也已经被解决光了突然涌上了自豪感 中午休息了一会后又开始了第二项活动这项活动是素质拓展也叫有轨电车这个游戏主要需要团体的合作分成四大组四大组里面再分成两小组每小组9人刚开始的时候第一小组的人不是特别合作总是走
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