2019_2020学年高中物理第一章7涡流(选学)练习(含解析)教科版选修3_2.docx_第1页
2019_2020学年高中物理第一章7涡流(选学)练习(含解析)教科版选修3_2.docx_第2页
2019_2020学年高中物理第一章7涡流(选学)练习(含解析)教科版选修3_2.docx_第3页
2019_2020学年高中物理第一章7涡流(选学)练习(含解析)教科版选修3_2.docx_第4页
2019_2020学年高中物理第一章7涡流(选学)练习(含解析)教科版选修3_2.docx_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

7.涡流(选学)基础巩固1.下列关于涡流的说法正确的是()A.涡流跟平时常见的感应电流一样,都是因为穿过导体的磁通量变化而产生的B.涡流不是感应电流,而是一种有别于感应电流的特殊电流C.涡流有热效应,但没有磁效应D.在硅钢中不能产生涡流解析:涡流本质上是感应电流,是自身构成回路,在穿过导体的磁通量变化时产生的,所以A对,B错;涡流不仅有热效应,同其他电流一样也有磁效应,C错;硅钢电阻率大,产生的涡流较小,但仍能产生涡流,D错.答案:A2.(多选)关于涡流,下列说法正确的是()A.真空冶炼炉是利用涡流来熔化金属的装置B.家用电磁炉锅体中的涡流是由恒定磁场产生的C.阻尼摆摆动时产生的涡流总是阻碍其运动D.变压器的铁芯用相互绝缘的硅钢片叠成能减小涡流解析:用来冶炼金属的真空冶炼炉,炉外有线圈,线圈中通入高频交变电流,炉内的金属中产生涡流,涡流产生的热量使金属熔化,所以A正确;家用电磁炉锅体中的涡流是由交变电流产生的变化的磁场而引起的,不是由恒定的磁场引起的,故B错误;阻尼摆的铝片以一定速度掠过磁场时切割磁感线产生涡流,涡流在磁场中所受合力方向与摆动方向相反,从而阻碍其运动,故C正确;用绝缘的硅钢片做铁芯,是为了减小涡流,减小能量损失,所以D正确.答案:ACD3.(多选)如图所示,在线圈上端放置一盛有冷水的金属杯,现接通交流电源,过了几分钟,杯内的水沸腾起来.若要缩短上述加热时间,下列措施可行的有() A.增加线圈的匝数B.提高交流电源的频率C.将金属杯换为瓷杯D.取走线圈中的铁芯解析:根据题意,金属杯产生了涡流使水温度升高.要缩短加热时间,应使涡流增大.根据法拉第电磁感应定律,增加线圈匝数、提高交变电流的频率,均可使涡流增大,选项A、B正确;换为瓷杯,不能产生涡流,选项C错误;取走铁芯,使涡流减小,选项D错误.答案:AB4.(多选)高频焊接原理示意图如图所示,线圈通以高频交流电,金属工件的焊缝中就产生大量焦耳热,将焊缝处金属熔化.要使焊接处产生的热量较大可采用的方法是() A.增大交变电流的电压B.增大交变电流的频率C.增大焊接缝的接触电阻D.减小焊接缝的接触电阻解析:交变电流频率越高,电压越大,产生的磁场变化越快,在工作中引起的感应电动势越大,感应电流越大,产生的热量越多,故A、B正确;焊接缝接触电阻越大,电压越大,在此处产生的热量越多,越容易熔化焊接,故C正确,D错误.答案:ABC5.(多选)如图所示,A、B为大小、形状均相同且内壁光滑但用不同材料制成的圆管,竖直固定在相同高度.两个相同的磁性小球同时从A、B管上端的管口无初速释放,穿过A管的小球比穿过B管的小球先落到地面.下面对于两管的描述可能正确的是() A.A管是用塑料制成的,B管是用铜制成的B.A管是用铝制成的,B管是用胶木制成的C.A管是用胶木制成的,B管是用塑料制成的D.A管是用胶木制成的,B管是用铝制成的解析:磁性小球穿过金属圆管过程中,将圆管看成由许多金属圆环组成,小球的磁场使每个圆环中产生感应电流,根据楞次定律,该电流阻碍磁性小球的下落,小球向下运动的加速度小于重力加速度;小球在塑料、胶木等非金属材料圆管中不会产生感应电流,小球仍然做自由落体运动,穿过塑料、胶木圆管的时间比穿过金属圆管的时间少.故选项A、D正确.答案:AD6.如图所示,在光滑水平面上固定一条形磁铁,有一小球以一定的初速度向磁铁方向运动,如果发现小球做减速运动,则小球的材料可能是() A.铁B.木C.铝D.塑料解析:木球、塑料球在光滑水平面上将做匀速运动,选项B、D错误;铁球受磁铁的吸引在光滑水平面上将做加速运动,选项A错误;铝球受电磁阻尼作用在光滑水平面上将做减速运动,选项C正确.答案:C7.(多选)电表中的指针和电磁阻尼器如图所示,下列说法正确的是() A.2是磁铁,在1中产生感应电流B.1是磁铁,在2中产生感应电流C.该装置的作用是使指针能够转动D.该装置的作用是使指针能很快地稳定解析:2是磁铁,1在2的磁场中转动产生感应电流.感应电流阻碍1的转动,使与之相连的指针能很快停下来.答案:AD8.如图所示,闭合导线环和条形磁铁都可以绕水平的中心轴OO自由转动,开始时磁铁和圆环都静止在竖直平面内,若条形磁铁突然绕OO轴N极向纸里、S极向纸外转动,在此过程中,圆环将() A.产生逆时针方向的感应电流,圆环上端向里、下端向外随磁铁转动B.产生顺时针方向的感应电流,圆环上端向外、下端向里转动C.产生逆时针方向的感应电流,圆环并不转动D.产生顺时针方向的感应电流,圆环并不转动解析:磁铁转动时,环中穿过环向里的磁通量增加,根据楞次定律,环中产生逆时针方向的感应电流.磁铁转动时,为阻碍磁通量的变化,导线环与磁铁同向转动,所以选项A正确.答案:A9.一金属圆环用绝缘细绳悬挂,忽略空气阻力,圆环可做等幅摆动,若在圆环正下方放置一条形磁铁如图所示,圆环将如何运动? 解析:由于条形磁铁置于圆环的正下方,穿过圆环的磁通量始终为零,圆环中无感应电流产生,故圆环继续做等幅摆动.答案:继续做等幅摆动.能力提升1.(多选)如图所示,在光滑水平面上有一金属圆环,在它正上方有一条形磁铁,当条形磁铁运动时,将出现的情况是(不计空气阻力)()A.条形磁铁水平向右运动时,金属环将随着向右运动B.条形磁铁水平向右运动时,金属环将随着向左运动C.条形磁铁释放下落过程中,磁铁的加速度大于gD.条形磁铁释放下落过程中,磁铁的加速度小于g解析:条形磁铁水平向右运动时,根据楞次定律,安培力的效果使得金属环随着向右运动,这是电磁驱动现象.条形磁铁下落时,根据楞次定律,感应电流产生的效果阻碍其下落,使其加速度小于g.答案:AD2.(多选)1824年,法国科学家阿拉果完成了著名的“圆盘实验”.实验中将一铜圆盘水平放置,在其中心正上方用柔软细线悬挂一枚可以自由旋转的磁针,如图所示.实验中发现,当圆盘在磁针的磁场中绕过圆盘中心的竖直轴旋转时,磁针也随着一起转动起来,但略有滞后.下列说法正确的是()A.圆盘上产生了感应电动势B.圆盘内的涡电流产生的磁场导致磁针转动C.在圆盘转动的过程中,磁针的磁场穿过整个圆盘的磁通量发生了变化D.圆盘中的自由电子随圆盘一起运动形成电流,此电流产生的磁场导致磁针转动解析:圆盘转动时产生了感应电动势,圆盘本身构成闭合回路,形成涡电流,涡电流产生的磁场导致磁针转动,选项A、B正确,D错误;圆盘转动过程中磁针的磁场穿过圆盘的磁通量没有变化,选项C错误.答案:AB3.(多选)涡流检测是工业上无损检测的方法之一.如图所示,线圈中通以一定频率的正弦式交流电,靠近待测工件时,工件内会产生涡流,同时线圈中的电流受涡流影响也会发生变化.下列说法正确的是() A.涡流的磁场总是要阻碍穿过工件磁通量的变化B.涡流的频率等于通入线圈的交流电频率C.通电线圈和待测工件间存在周期性变化的作用力D.待测工件可以是塑料或橡胶制品解析:根据楞次定律得知:感应电流的磁场总是要阻碍引起感应电流的磁通量的变化,故涡流的磁场总是要阻碍穿过工件磁通量的变化,故A正确;感应电流的频率与原电流的频率是相同的,涡流的频率等于通入线圈的交流电频率,故B正确;因为线圈交流电是周期性变化的,故在工件中引起的交流电也是周期性变化的,可知通电线圈和待测工件间存在周期性变化的作用力,故C正确;电磁感应只能发生在金属物体上,故待测工件只能是金属制品,故D错误.答案:ABC4.甲、乙两个完全相同的铜环可绕固定轴OO旋转,当给以相同的初始角速度开始转动后,由于阻力,经相同的时间后便停止.若将环置于磁感应强度B大小相同的匀强磁场中,甲环的转轴与磁场方向平行,乙环的转轴与磁场方向垂直,如图所示,当甲、乙两环同时以相同的角速度开始转动后,则下列判断正确的是() A.甲环先停B.乙环先停C.两环同时停下D.无法判断两环停止的先后解析:由于转动过程中穿过甲环的磁通量不变,穿过乙环的变化,所以甲环中不产生感应电流,乙环中产生.乙环的机械能不断地转化为电能,最终转化为焦耳热散失掉,所以乙环先停下来.答案:B5.如图所示,质量为m=100 g的铝环,用细线悬挂起来,环中央距地面高度h=0.8 m,有一质量为m=200 g的小磁铁(长度可忽略),以10 m/s的水平速度射入并穿过铝环,落地点距铝环原位置的水平距离为3.6 m,则磁铁与铝环发生相互作用时(小磁铁穿过铝环后的运动看作平抛运动):(1)铝环向哪边偏斜?(2)若铝环在磁铁穿过后速

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论