贵州省六盘水市第十三中学七年级生物下册 1.3 青期导学案（无答案） 新人教版.doc_第1页
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文档简介

1.3 青春期环节学 习 内 容 及 要 求学情预设学习目标1、描述青春期的发育特点（包括身体变化和心理变化）；2、知道青春期的卫生常识；3、通过讨论和交流，关注自己和同学的身心变化，共同健康地度过青春期。重点及难点：重点：青春期身体变化和心理变化的特点。难点：健康地度过青春期。可渗透的法制内容：1.中华人民共和国预防未成年人犯罪法第一条、第十四条、第三十四条、第三十七条、第四十条2.中华人民共和国婚姻法第二十三条定向自学三一、知识梳理：1、 是青春期的一个显著特点，另外， 以及 等器官的功能也明显加强。2、青春期是一生中 和 的黄金时期。3、进入青春期后，男孩和女孩的 都迅速发育并出现特殊的生理现象：男孩出现 ，女孩会来 。4、遗精是指男孩子进入青春期后，有时在睡梦中 自尿道排出的现象。5、脱落的 连同 一起由阴道排出，这就是月经。6、进入青春期后，随着身体的发育， 开始萌动，有了强烈的 意识，遇到挫折又有 ，渴望得到家长和老师的关怀。二、能力提升：1、完成p14【资料分析】（1）男孩和女孩开始身高突增的年龄有什么差别？（3）男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有关吗？你是怎样得出结论的？检查讨论结对子检查“定向自学”情况，小组长进行量化；将“定向自学”中疑惑的问题记录下来，提出小组内交流讨论并解决，不能解决的提交全班讨论解决。我的疑惑：展示反馈反反思总结总结： 显著特点是 。另外 、 和 等器官的功能明显增强 男孩出现 青春期 性器官迅速发育 女孩出现 青春期的心理变化：强烈的 ，遇到挫折又有依赖性， 开始萌动反思： 温馨提示下节学习目标：第二章 第一节 食物中的营养物质1、说出人体需要的主要营养物质，知道主要营养物质的作用及食物来源；2、学会运用科学探究方法测定食物中的能量；3、了解无机盐和维生素的缺乏症；4、认同人类的营养物质主要来自生物圈中的其他生物。快乐闯关a、多补充脂肪 b、多补充维生素 c、多补充糖类 d、营养全面、合理3、关于青春期，请你根据所学知识回答：（1）每个同学生命的起点都是
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