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第一节 走进生命科学一、走进生命科学的世纪1、生命科学领域中我国和其他国家取得的重大成果 我国的重要成就： 古代：贾思鍶（6世纪）齐民要术李时珍（16世纪）本草纲目。 现代：在世界上首次人工合成具有生物活性的蛋白质结晶牛胰岛素人工合成酵母丙氨酸转移核糖核酸。 其他国家的重要成果： 罗伯特胡克（17世纪，英国）发明显微镜，使生命科学研究进入细胞水平林耐（18世纪，瑞典）生物分类法则施莱登和施旺（18381839年，德国）细胞学说达尔文（1859年，英国）物种起源，提出进化论孟德尔（19世纪，奥地利）遗传的基本规律，遗传学的奠基人沃森（美国）和克里克（英国）1953年提出DNA双螺旋结构分子模型，生命科学研究进入分子水平。人类基因组计划19902003年，各国科学家的共同努力。2、生命科学的含义以生命为研究对象的科学和技术的总称，它是研究生命活动及其规律的科学，并涉及到医学、农学、健康、环境等领域。二、走进生命科学实验室1、生命科学探究的基本步骤 提出疑问、提出假设、设计实验、实施实验、分析数据、得出结论、新的疑问2、细胞的观察和测量 显微镜的构造，显微镜的操作和使用注意事项。物象放大倍数计算： 目镜放大倍数X物镜放大倍数 目镜测微尺和物镜测微尺的使用和换算。换算公式： 目镜测微尺每格的长度（um）=两重合线间物镜测微尺的格数/目镜测微尺的格数X10单元一 生命的物质基础一、 生命体内的无机化合物1、 水含量：细胞中含量最多的化合物，约占70% 存在形式与功能：自由水良好溶剂，生化反应的戒指，运送物质，调节和保持体温恒定。 结合水细胞和生物体结构的重要组成成份。2、 无机盐含量：约1%，生物体需要适量的无机盐。存在形式：离子状态功能：参与组成生物体内重要化合物：Fe血红蛋白，Ca骨骼牙齿，Mg叶绿素；参与调节代谢活动与调节内环境稳定二、 生物体中的有机化合物1、 有机化合物的鉴定淀粉+碘=蓝紫色还原性糖+班氏试剂=红黄色沉淀蛋白质+双缩脲=紫色脂肪+苏丹3染液=橘红色油滴2、 糖类化学式：（CH2O）种类：单糖核糖、果糖、葡萄糖 双糖蔗糖、麦芽糖、乳糖 多糖淀粉、纤维素、糖原功能：生命活动的主要能源，组成生物体的重要成份3、 脂质特性：不溶于水，溶于有机溶液种类：脂肪（甘油+脂肪酸） 磷脂 (组成细胞中膜结构的结构大分子）。 胆固醇组成细胞膜结构的重要成分，机体合成某些激素及维生素等物质的原料。4、 蛋白质 含量：有机物中最多主要组成元素：C、H、O、N。 氨基酸（蛋白质组成单位）种类(20种），通式（），结构特点（与羧基相连的C上都有一个氨基，即至少有一个羧基和一个氨基连在同一个C原子上）。 多肽氨基酸脱水缩合形成肽键；多个氨基酸通过肽键连接成多肽链。肽键的结构式（）。 蛋白质结构多样性（组成蛋白质的氨基酸种类差异、数量差异、排列顺序差异，肽链的空间结构差异）；功能多样性（机体构造主要成分，机体调节酶和激素，能量提供）。5、 核酸 组成元素：C、H、O、N、P。 组成单位：核苷酸 种类：DNA（脱氧核糖核酸）主要存在于细胞核，所含碱基种类为A、G、C、T； RNA（核糖核酸）主要存在于细胞质，所含碱基种类为A、G、C、U。 功能：核酸是生物的遗传物质。6、 维生素 含义：生物生长和代谢所必需的微量有机化合物。 种类：脂溶性维生素（A、D、E、K）。水溶性维生素（B1、B2、B6、B12、C、PP、叶酸）。 维生素缺乏症：如坏血病（缺维生素C）、脚气病（缺维生素B1）、佝偻病（缺维生素D）、夜盲症（缺维生素A)。单元二 生物的结构基础一、真核细胞的结构和功能显微结构：在光学显微镜下观察到的结构。亚显微结构：在电子显微镜下观察到的结构。1、细胞膜（质膜）（1）主要成分：磷脂、蛋白质（外侧有少量多糖）中间层：磷脂双分子层基本骨架有的附着在磷脂双分子层的内外两侧有的镶嵌或贯穿在磷脂双分子层中间蛋白质（2）结构结构特点：一定的流动性糖蛋白：有细胞识别等作用糖脂：多糖、磷脂结合而成内外侧（3）物质出入细胞的方式主要有：出入方式方向载体能量被动运输自由扩散高浓度低浓度不需要不消耗协助扩散高浓度低浓度需要不消耗主动运输（主要方式）低浓度高浓度需要消耗胞吞和胞吐大分子或颗粒物进细胞叫胞吞，出细胞叫胞吐控制物质进出细胞保护细胞识别、信息交流功能特点：选择透过性（4）功能（5）细胞的吸水和失水 成熟的植物细胞吸水方式：渗透吸水【实验探究】植物细胞的吸水和失水条件及现象：外界溶液浓度细胞液浓度，细胞渗透失水，质壁分离。（原生质层与细胞壁分离，原生质层的组织：细胞膜、细胞质、液泡膜）外界溶液浓度细胞液浓度，细胞渗透吸水，质壁分离复原。2、 细胞核功能：遗传物质储存和复制的场所，细胞生长、发育、分裂增殖的调控中心。3、 细胞质 细胞质基质：为细胞代谢提供给各种原料和反应场所。 细胞器：双层膜结构叶绿体（光合作用场所），线粒体（有氧呼吸主要场所）。 单层膜结构内质网（物质合成、运输通道），高尔基体（动物细胞：与物质分泌、加工、转运有关；植物细胞：与细胞壁形成有关），溶酶体（消化细胞内的异物及衰老无用的细胞器碎片），液泡（内有细胞液，有维持细胞形态、储存养料、调节细胞渗透吸水的作用）。 非膜结构核糖体（蛋白质合成场所），中心体（存在于动物细胞和低等植物细胞，与有丝分裂形成纺锤体有关）4、植物细胞特有的结构和细胞器：细胞壁（由纤维素、果胶等组成，全透性），液泡，叶绿体。二、原核细胞与真核细胞的比较原核细胞真核细胞大小较小（1m10m）较大（10m100m）细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，DNA集中的区域为拟核有形成的细胞核，有核膜、核仁、以及由DNA和蛋白质组成的染色体细胞器只有核糖体，无细胞器有核糖体、线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体等复杂的细胞器构成的生物（举例）原核生物（细菌、蓝藻、放线菌、衣原体、支原体等）真核生物（真菌、动植物等自然界中绝大多数生物） 【实验】颤藻和水绵的比较观察三、病毒是一类没有细胞的生物体1、主要特征（1） 个体微小，必须用亚显微才能看到（2） 仅具有一种类型的核酸DNA或RNA（3） 专营细胞内寄生生活，不能进行独立代谢（4） 结果简单，一般由核酸（DNA或RNA）和蛋白质衣壳所构成。2 、种类根据寄生的宿主不同，病毒可以分为动物病毒 植物病毒和细菌病毒（即噬菌体）三大类。根据病毒所含的核酸种类不同分为DNA病毒和RNA病毒。3、病毒与人类的关系常见的病毒有：人类流感病毒、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒（HIV）引起艾滋病、AIDS、 禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。单元三 生命的物质变化和能量转换一、生物体内的化学反应1、 新陈代谢：生物与外界环境之间以及生物体内部不断进行的物质交换和能量转换。（1）新陈代谢的实质：自我更新。自我更新是生命活动的基本特征。（2）新陈代谢的过程：同时进行 合成代谢（同化作用）：吸收营养合成有机物，储存能量 分解代谢（异化作用）：分解自身有机物，排泄代谢废物， 释放能量（3）新陈代谢反应类型 合成反应小分子合成大分子的化学反应 分解反应大分子分解为小分子，包括水解反应和氧化分解反应。（4）新陈代谢的类型 按同化作用分 自养能将无机物合成有机物 异养不能将无机物合成有机物，只能摄取现成有机物作为自身营养2、 生物催化剂酶化学本质：绝大部分是蛋白质，极少数是RMA。功能：新陈代谢反应的催化剂。来源：活细胞产生（可作用于细胞内外）。特性：高效性、专一性（酶的活性部位与所催化底物在结构和形状上完全契合才起催化作用）。命名：根据酶的来源和所催化的底物来命名。酶的辅助因子：金属离子、小分子有机物（辅酶）。影响酶活性的因素：温度、酸碱度。3、 生命活动的直接能源ATP中文名称：腺苷三磷酸。结构简式：AP P P.ADP与ATP相互转化的意义：为生命活动及时供给能量。ATP形成时能量来源：光合作用、呼吸作用等。二、光合作用1、 光合作用的研究史经典实验：范赫尔蒙实验，萨克斯实，普里斯特利实验，鲁宾与卡门实验，英格豪斯实验，卡尔文实验。能分析这些实验的条件、结论等。2、叶绿体及其色素 叶绿体：双层膜，类囊体，基粒，基质;光合色素分布于类囊体膜上，酶分布在基粒和基质中。 色素种类：叶绿素（叶绿素a蓝绿色，叶绿素b黄绿色），类胡萝卜素（胡萝卜素橙黄色，叶黄素黄色） 实验：选择吸收光谱（叶绿素只要吸收红橙光和蓝紫光，类胡萝卜素只要吸收蓝紫光）3、光合作用的过程 光能总反应式：CO2+2H2O（CH2O）+H2O+O2 叶绿体 过程：光反应（水的光解释放O2,ATP生成，NADPH生成），暗反应（CO2的固定，C3的还原，C3的再生）4、光合作用的含义 叶绿体吸收并利用光能，将CO2和H2O合成有机物质并释放O2，将光能转化成化学能的过程。5、光合作用的主要产物 蔗糖，淀粉等。6、光合作用实质 将无机物合成有机物，同时把光能转变成化学能储存在有机物中。7、影响光合作用的因素 光合作用强度（光合速率）的表示方式：用一定量植物（如一定量的叶面积）在单位时间内进行光合作用所释放O2或CO2的量来表示。 植物内在因素对光合速率的影响 外界环境因素对光合速率的影响：光照强度，温度，CO2浓度，水和无机离子等。三、细胞呼吸1、细胞呼吸的含义 有机物在细胞内经过一系列的氧化分解反应，生成CO2或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程2、酵母菌呼吸方式探究3、有氧呼吸和无氧呼吸 酶 4、有氧呼吸总反应式：C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量 酶无氧呼吸总反应式：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量 酶C6H12O62C3H6O3+能量有氧呼吸，无氧呼吸过程图示：生物书P80.81页 发酵：微生物的呼吸高等动植物的无氧呼吸：人体剧烈运动产生乳酸，植物受涝产生酒精和CO2，马铃薯块茎无氧呼吸产生乳酸。四、生物体内营养物质的消化分解16淀粉（唾液淀粉酶，胰淀粉酶，肠淀粉酶）麦芽糖（麦芽糖酶）葡萄糖脂肪（胆汁，乳化）脂肪微粒（胰脂肪酶，肠脂肪酶）甘油+脂肪酸蛋白质（胃蛋白酶）多肽（肠肽酶）氨基酸（二）营养物质的代谢途径1、糖类代谢 氧化分解，合成多糖物质，转变成高能量的营养物质脂肪，转变形成氨基酸（转氨基作用）2、脂肪代谢 甘油的代谢，脂肪酸的代谢，脂肪的生物合成和分解 3、蛋白质的代谢 合成新的蛋白质，脱氨基加入糖代谢（脱氨基作用）。4、三大营养物质的转化：书图85页5、合理膳食（合理营养）单元四 生物体对信息的传递和调节一动物体对外及信息的获取 皮肤感受器 感受压力，温度，针刺等刺激；手指，唇等部位分部多动物对物理信息获取 光感受器眼球与视细胞，眼的成像原理 声波感受器耳与声波感受，耳与平衡动物对化学信息的获取鼻与嗅觉，舌与味觉，昆虫的触角二、动物的细胞识别和免疫 1、细胞识别：免疫的基础；细胞膜表面的糖蛋白和糖脂2、抗原与抗体：抗原分为内源性和外源性；抗体的概念及特点3、非特异性免疫：皮肤、黏膜的作用、 巨噬细胞的吞噬作用。与靶细胞接触并使之破裂死亡4、特异性免疫：淋巴因子致敏T细胞T细胞抗原杀死抗原细胞杀死病原体抗体浆细胞B细胞记忆B细胞抗三、生物体对信息的传递和调节1、植物生长素的探索史达尔文，温特等人的实验探究发现：感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，而向光弯曲的部位在尖端下面的一段2、生长素的主要功能：促进细胞生长、分裂和分化，促进侧根形成、果实发育，抑制花、果脱落等3、生长素（吲哚乙酸）的生理作用具有二重性低（适宜）浓度促进生长，高浓度抑制生长，过高浓度伤害植物。实例：顶端优势4、植物激素在实践中的应用培养无籽果实；农作物打顶心提高产量和盆景植物造型等；果实催熟5、向光性产生的原因植物生长发育的调节1、神经元的组成、结构，神经纤维的概念2、信息在神经系统中的传递：信息在神经纤维上以生物电形式传到，方向是双向的；突触的结构与功能。信息在神经元之间以化学物质传导，方向是单向的3、脊髓的组成结构：脑的组成4、神经调节的基本方式反射，完成反射的基本结构反射弧（组成）5、大脑皮质的高级调节机能条件反射：建立、与非条件反射的主要区别、大脑皮质的功能区6、自主神经对内脏活动的调节交感神经和副交感神经7、实验：观察牛蛙的脊髓反射现象1、人体分泌腺下丘脑、甲状腺、肾上腺、胰岛、垂体和生殖腺等分泌的激素及其主要功能2、激素调节的特点特异性；高效性；多种激素的协调作用：血糖调节过程3、激素调节的基本方式反馈调节4、某些激素分泌失调引起的病症：呆小症、侏儒症、巨人症、糖尿病内分泌调节神经调节单元五 遗传信息的传递和表达一、 遗传物质1、 遗传物质生物的遗传物质：DNA。某些RNA病毒的遗传物质：RNA。2、 DNA是遗传物质的直接证据噬菌体侵染细菌实验。技术：放射性同位毒元踪技术（35S蛋白质、32PDNA）。过程：吸附注入（噬菌体DNA）复制、合成组装释放。证明：DNA是遗传物质。二、 DNA的结构1、 结构层次化学元素：C、H、O、N、P。化合物：脱氧核糖、磷酸、含N碱基。（A：腺嘌呤、G：鸟嘌呤、C：胞嘧啶、T：胸腺嘧啶）基本单位：脱氧核苷酸（4种）。平面结构：两条平行相反的多核苷酸链A、外侧磷酸与脱氧核糖连接成主链；B、中间碱基对：A=T，G=C（“”代表氢键）。空间结构：双螺旋。实验DNA分子模型的搭建2、 结构特点：多样性（含N碱基的数目及排列顺序的多样性）、特异性、稳定性。3、 遗传信息基因：携带遗传信息，具有遗传效应的DNA片段。遗传信息：基因的脱氧核苷酸的排列顺序。4、 DNA与RNA的比较：结构组成单位五碳糖碱基主要位置DNA双螺旋结构脱氧核苷酸脱氧核糖A、T、C、G细胞核RNA通常呈单链核糖核苷酸核糖A、U、C、G细胞核（Mrna、tRNA、rRNA）三、 DNA的复制遗传信息的传递过程1、概念：亲代DNA子代DNA（1DNA2DNA）。2、时间：细胞分裂间期。3、主要场所：细胞核。 模版：DNA分子两条链（称为母链） 原料：四种脱氧核苷酸4、条件 酶：DNA解旋酶、聚合酶等 ATP5、过程（略） 特点：边解旋边复制。6、复制方式：半保留复制。7、意义：将遗传信息从亲代传给子代，保持生物遗传性的相对稳定。四、基因控制蛋白质的合成遗传信息的表达 1、蛋白质的合成过程（1）转录和翻译遗传信息场所模版原料配对原则转录DNAmRNA细胞核DNA的一条链核糖核苷酸AU、TA、GC、CG翻译mRNA多肽链核糖体mRNA氨基酸AU、UA、GC、CG相关概念 ：遗传密码、密码子。（2）相关计算规律：蛋白质（多肽）中氨基酸数：mRNA中碱基数：DNA（基因）中碱基数=1:3:6(3)相关概念：遗传密码：mRNA分子内的碱基序列。密码子：mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基。tRNA：将细胞质中的氨基酸运至核糖体（tRNA上的三个碱基即反密码子能与mRNA上的密码子配对）。2、中心法则及其发展 转录 翻译 DNA mRNA 蛋白质（性状） 复制 逆转录 复制 信息传递：DNA上的遗传信息（脱氧核苷酸的排列顺序） mRNA(核糖核苷酸的排列顺序) 蛋白质（特定的氨基酸顺序）。注：上述5个过程都运用了碱基互补配对原则；只有在极少数的病毒中，才有逆转录（需逆转录酶）的过程。3、DNA的功能：通过复制，储存和传递遗传信息；指导和控制蛋白质的合成。4、基因对性状的控制： 控制蛋白质分子的结构而直接影响性状。 控制酶的合成来间接控制代谢过程而控制性状。单元六 生命的延续生殖和生命的延续一、无性生殖1、概念2、主要方式：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养繁殖。3、意义：有利于保持亲本的优良性状。二、有性生殖1、概念2、最高等方式：卵式生殖（高等动物和人类唯一的生殖方式）。3、意义：后代具有更大的生活力和变异性，对于生物的进化有重要意义。细胞分裂一、方式和意义1、方式： 有丝分裂（动植物细胞分裂的主要方式）：产生体细胞。 减数分裂：产生生殖细胞。2、意义：是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。二、有丝分裂1、细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时终止。2、细胞的三种状态：增殖细胞、暂不增殖细胞、不增殖细胞。3、有丝分裂各时期的主要特征： （注意：有丝分裂中各时期始终有同源染色体，但无同源染色体联会和分离。）时期主要特征间期：时间最长（占90%95%）G1期S期G2期合成RNA和蛋白质DNA复制合成蛋白质；为分裂期提供物质和能量基础染色体复制（DNA复制、蛋白质合成）形成染色单体分裂期前期中期后期末期染色质转变成染色体；纺锤体形成；核仁、核膜消失（两现两失）着丝粒排列在赤道面；染色体数目、形态清晰，观察的最佳时期着丝粒分裂，染色单体分开，染色体数暂时加倍；两组染色体在纺锤丝牵引下移向细胞两极染色质转变成染色体；纺锤体消失；核仁、核膜重现（两失两现）一个细胞分裂成两个子细胞4、动物细胞与植物细胞有丝分裂比较细胞类型动物细胞植物细胞不同点纺锤体的形成方式间期复制产生的两个中心体在前期移向两极过程中发出星射线形成纺锤体两级发出纺锤丝形成纺锤体子细胞的形成方式由细胞膜从中部内陷将细胞质缢裂为两部分形成由赤道面位置形成的细胞板扩展为细胞壁将细胞质一分为二形成相同点染色体的变化规律相同5、有丝分裂的实质、意义：（1）实质：亲代细胞的染色体（DNA）间期复制，分裂期平均分配到两个子细胞中。（2）意义：保证了亲、子两代细胞中含有相同数目和形态结构的染色体，保证了遗传性状的稳定性和连续性。【实验】观察植物细胞的有丝分裂准备：取材（根尖23mm）、固定、冲洗解离：20%HCI漂洗染色：醋酸洋红或龙胆紫压片镜检：先低倍镜找到分生组织的细胞（呈正方形），然后换高倍镜辨认各期染色体的变化特征。三、减数分裂1、时期：原始生殖细胞成熟生殖细胞2、特点：细胞连续分裂两次，染色体只复制一次3、结果：子细胞的染色体数减半（DNA数也减半）4、精子：（卵细胞）的形成过程： （注：括号内的n为染色体数）1精原细胞（1卵原细胞）：有同源染色体、无染色单体（2n）间期染色体复制（DNA复制、蛋白质合成）- 形成染色单体1初级精母细胞（1初级卵母细胞）：既有同源染色体，又有染色单体（2n）减数 前期：同源染色体联会（交叉互换）第一次分裂 中期：成对的同源染色体排列在赤道面上后期：同源染色体分离非同源染色体自由组合2次级精母细胞（1次级卵母细胞和1第一极体）：无同源染色体，有染色 减数 后期：着丝粒分裂，染色单体分开，染色体暂时加倍（2n）第二次分裂 4精细胞（1卵细胞和3第二极体）：既无同源染色体，也无染色单体（n）变形4精子（n）5、减数分裂和受精作用的意义： 维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定；导致可遗传变异基因重组的产生。单元七 遗传规律一、孟德尔成功的原因1、正确选择豌豆作为实验材料：(1)自花传粉植物（闭花授粉），自然状态下一般是纯种；（2）各品种间有易于区分的相对性质。2、由于对相同性状多对相对性质的研究。3、应用统计学原理对实验结果进行分析。4、实验程序科学严谨：观察遗传现象设计实验收集数据科学分析提出假说设计实验，验证假说。二、有关遗传的基本概念1、交配类：杂交，自交，测交。2、性状类：性状，相对性状，显性性状，隐性性状，性状分离。3、基因类：等位基因，显性基因，隐性基因。4、个体类：表现型，基因型，纯合体，杂合体。 *知道基因、性状的概念及关系三、基因的分离规律1、一对相对性状的遗传试验：（）实验现象P：高茎矮茎（显性性状）F2：高茎：矮茎=3：1（性状分离）2) 理论解释： P：DDddF1:Dd（配子：1D：1d）F2基因型：1DD：1dd表现型：高茎：矮茎=3：13) 对分离规律解释的验证：测交 F1与隐型个体杂交，后代基因型两种：Dd：dd=1：1，表现型两种：高茎：矮茎=1：12、基因的分离规律实质：在减数分裂过程中等位等位基因随同源染色体的分离而分离（发生在减数分裂第一次分裂后期），独立地随配子传递给后代。3、基因分离规律在实践中的应用2) 指导杂交育种3) 预防人类遗传病实验：性状分离比的模拟实验四、基因的自由组合规律1、两对相对性状的遗传试验2、实验现象P：黄圆x绿皱F1：黄圆F2：黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=9:3:3:1（两种亲本型：黄圆9/16 绿皱1/16；两种重组型：黄皱3/16 绿圆3/16）理论解释：P：YYRR x yyrrF1：YyRr（配子：1YR：1Yr：1yR：1yr） 16种结合方式F2 9种基因型 4种表现型比例为：9:3:3:1（每种表现型各一份纯种）对自由组合规律解释的验证：测交F1与双隐性个体杂交，后代基因型四种：YyRr：Yyrr：yyRr：yyrr=1:1:1:1表现型四种：黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=1:1:1:13、 基因的自由组合规律实质： 4、 具有两对（或更多对）相对性状的亲本进行杂交，F1减数分裂形成配子时，同源染色体上的等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。3、 自由组合规律在理论和实践上的意义 基因重组，生物种类多样性的原因之一。 指导杂交育种，选择培养新品种。5、 性别决定与伴性遗传1、 性别决定 染色体的种类：常染色体、性染色体。 类型：XY型性别决定、ZW型性别决定、 过程（略） 特点：后代性别比例接近1:1；人类的性别取决于精子的类型。2、 伴性遗传的概念、遗传特点 色盲遗传（伴X隐性遗传）的特点： （1）患者男性多于女性； （2）隔代交叉遗传，男性色盲基因只源于母亲，而且只传给女儿； （3）女性患病，其父亲和儿子一定患病。【实验】果蝇唾液腺细胞染色体的观察6、 人类遗传病和遗传病的预防1、 人类单基因遗传病的遗传方式和特点：单基因遗传病遗传方式遗传特点病例常染色体隐性遗传病患者为隐形纯合体，一般为隔代遗传白化病常染色体显性遗传病正常人为隐形纯合体，一般为代代相传软骨发育不全症伴X染色体隐性遗传病患者男性多于女性，女性患者父亲、儿子一定患病色盲、血友病伴X染色体显性遗传病患者女性多于男性，男性患者母亲、女儿一定患病抗VD佝偻病伴Y染色体遗传病只有男性患者，传男不传女耳廓多毛2、 遗传病的预防单元八 变异与进化一、 变异（可遗传，不可遗传）二、 可遗传变异的比较基因突变基因重组染色体变异概念基因分子结构的变化，包括DNA分子中碱基对的替换、缺少或增加生物体有性生殖过程中不同基因的重新组合染色体结构或数目发生变化发生时间细胞分裂间期减数第一次分裂有丝分裂或减数分裂中，或单性生殖发生原因在体内外一定条件下DNA复制发生差错，改变了基因特定的核苷酸序列减数分裂中非同源染色体的自由组合；同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换环境条件的巨变结果产生新基因产生新基因型生物性状的变化种类自然突变、人工诱变基因的自由组合和连锁互换染色体数目变异和结构变异意义生物变异的主要原因，对生物进化有重要作用为生物变异和生物多样化提供极丰富来源，基因重组多样化的后代更能适应环境的变化育种方法诱变育种杂交育种单/多倍体育种 *基因突变的特点：普遍存在、突变频率低、可逆性、多方向性、大部分是中性的，有些对生物体有害 *染色体结构变异方式：缺失、倒位、重复、易位 *染色体数目整倍数变异：染色体数目成倍增加或减少 染色体组一般正常生物配子中的含有的一组染色体，其形态大小各不相同 多倍体体细胞中含有三个及以上染色体组的个体 单倍体体细胞中的染色体数学与本物种配子染色体数目相同的生物个体 *染色体数学非整倍数变异：染色体数目个别增加或减少（如：21三体综合症）*多倍体育种方法及其特点。*单倍体育种方法及其特点。三、生物进化 1、进化的证据：胚胎学证据、比较解剖学证据（同源器官、痕迹器官）、生物化学证据、古生物化石证据；马的进化。 2、生物进化的历程寒武纪生物大爆发、陆生植物的进化历程、陆生脊椎动物的进化历程。 3、生物进化的规律由单细胞到多细胞、由简单到复杂，由水生到陆生，生物界向着多样化和复杂化发展。 4、生物进化理论 （1）自然选择学说 基本观点： 遗传变异：生物进化的内因，自然选择发生作用的基础。 繁殖过剩：自然选择发生的条件。 生存斗争：自然选择的过程。 适者生存：自然选择的结果。意义：科学解释生物进化的原因及多样性适应性，有利于人类正确认识生物界。局限：不能对遗传变异本质及自然选择如何对可遗传变异起作用做出科学解释。 （2）现代进化理论 种群是进化的基本单位 种群的概念、种群的基因库、基因频率及其计算。 突变为生物进化提供原材料 突变引起基因频率的改变，突变的结果可形成多样的基因型。 自然选择主导者计划的方向 自然选择不断淘汰不适应环境的类型，定向的改变种群中的基因频率，向适应环境的方向演化。 隔离是新物种形成的必要条件 地理隔离种群断绝了基因交流。 生殖隔离不能杂交或杂交不育。 物种灭绝 物种灭绝是进化的正常过程。灭绝为新物种的形成提供条件。 单元九 生物的多样性一、 生态系统的结构、功能1、 种群是组成生态系统的基本单位，也是生物繁殖的基本单位。2、 生态系统的组成成分：生境：生态系统独特的无机环境（如气候、土壤、地貌、水文等），是非生物成分。群落：生物成分，只一定区域范 生产者：能将无机物合成有机物，主要指绿色植物围内有直接或间接关系的各种植 消费者：主要是动物。物、动物和微生物种群的集合体。分解者：能将有机物分解成无机物，主要指腐生的微生物3、生态系统的营养结构:食物链和食物网。4、生态系统的功能(1) 能量流动：能量在生态系统各种生物成分之间流动。能量流动的起点是生产者。其特点是：单项不可逆的；逐级递减。各营养级之间能量转化率为10%20%。(2）物质循环：组成生物体的化学元素在群落和无机环境之间的循环。循环范围地球生