滚动测试(二) 第5-7单元测试.doc

word版习题滚动测试（二）(第5-7单元测试)(时间：100分钟分数：100分)可能用到的相对原子质量：H1 C12 O16 Cl35.5 Ca40第卷 选择题（共42分）一、选择题（本大题共21个小题，每小题2分，共42分。每小题只有一个选项符合题意）1.（2013泰安）化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。下列属于化学变化的是( )A.石油分馏出汽油、柴油 B.利用膜法从海水中获得淡水C.铁矿石冶炼成铁 D.工业上从空气中分离出氧气2.（2013玉溪）形成温室效应的主要气体是( )A.CO B.SO2 C.CO2 D.O33.（2012曲靖）化石燃料日趋枯竭，开发和有效利用新能源迫在眉睫。下列不属于新能源的是( )A.太阳能 B.石油 C.地热能 D.风能4.（2014安顺）保护环境，提高环保意识是每个公民的义务和责任。为了改善我们的生存环境，下列几项措施你认为切实可行的是( )推广使用标有CNG（压缩天然气）的公交客车 将废旧电池深埋地下 控制烟花爆竹的燃放 垃圾分类回收控制生活污水和工业废水的任意排放A.只有 B.只有 C.只有 D.只有5.下列各组物质的名称、俗名、化学式不能表示同一种物质的是( )A.甲烷、甲醇、CH4 B.乙醇、酒精、C2H5OH C.甲烷、沼气、CH4 D.一氧化碳、煤气、CO6.（滚动考查）（2014兰州）下列有关微观粒子的说法中正确的是( )A.分子由原子构成 B.分子是保持物质化学性质的唯一粒子C.原子中的粒子都不带电 D.物质都是由离子构成7.（2013兰州）2013年3月，浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料“碳海绵”。“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质）。下列关于“碳海绵”的说法中不正确的是( )A.常温下化学性质活泼 B.具有吸附性C.在一定条件下可还原氧化铜 D.在氧气中完全燃烧的产物是CO28.下列说法正确的是( )A.地壳中的元素含量居于前四位的依次是氧、硅、铁、铝B.生铁和钢都是铁合金，它们的差别主要是生铁比钢含碳量低C.CO与CO2所含元素种类相同，所以它们的性质也完全相同D.干冰可用于人工降雨9.（2013长沙）“两型”社会，提倡“低碳”生活，下列有关碳及其化合物的说法正确的是( )A.二氧化碳是导致酸雨的主要气体B.室内放一盆水能防止一氧化碳中毒C.大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用D.金刚石、石墨是碳的单质，而C60则是碳的化合物10.（2013苏州）下列有关二氧化碳的说法正确的是( )A.二氧化碳是引发酸雨的“罪魁” B.二氧化碳固体可用于人工降雨C.二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝 D.二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料11.（2013玉溪）实验室熄灭酒精灯时严禁用嘴吹灭，只能用灯帽盖灭。利用的灭火原理是( )A.清除可燃物 B.降低温度 C.隔绝氧气 D.降低着火点12.（兼顾考查）（2013红河）下列说法正确的是( )A.可燃物只要温度达到着火点就能燃烧 B.空气中按质量分数计氮气约含78%C.直接焚烧植物秸秆不会造成空气的污染 D.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用13.学习化学的目的并不在于一定要成为化学家，重要的是善于运用化学知识去分析和解决生活中的问题。从化学的角度看，下列说法正确的是( )A.夜间发现家中煤气泄漏，立即开灯查明泄漏原因B.室内起火，迅速打开所有门窗通风C.扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是二氧化碳灭火器D.炒菜时油锅着火，可立即加水扑灭14.（2013铁岭）下列物质中不属于石油加工产品的是( )A.煤油 B.煤焦油 C.汽油 D.液化石油气15.（2014兰州）如图是某化学反应的微观模型，“”“”分别表示不同元素的原子。下列各项中对图示模型理解正确的是( )A.该反应属于分解反应 B.反应物和生成物中只有一种单质C.该反应共有两种元素参与 D.参加反应的两种分子个数之比为2316.下列化学方程式书写正确的是( )A.2Mg+O22MgO B.BaCO3+H2SO4BaSO4+H2O+CO2C.C+CuOCu+CO2 D.H2O2H2O+O217.某物质X在空气中燃烧的化学方程式为2X+13O28CO2+10H2O，则X的化学式为( )A.C2H5OH B.H2 C.CH4 D.C4H1018.在A+3B2C+2D的反应中，14克A完全反应生成44克C和18克D，若A的相对分子质量为28，则B的相对分子质量是( )A.16 B.32 C.64 D.9619. （兼顾考查）以下归纳和总结完全正确的一组是( )A.对鉴别方法的认识B.对安全的认识区分硬水和软水，加肥皂水后搅拌区分过氧化氢溶液和纯水，加二氧化锰区分二氧化碳和氮气，用带火星的木条点燃可燃性气体前一定要验纯煤矿矿井要保持通风、严禁烟火用排水法收集完氧气后应先将导气管移出水面C.对现象的认识D.对化学与社会的认识气体压缩，气体分子之间的间隔变小活性炭除去异味，活性炭具有吸附性镁条燃烧后质量增加，不遵循质量守恒定律保留铁锈可防止铁进一步锈蚀保护水资源，禁止使用化肥、农药化工厂可通过加高烟囱排放废气，防止形成酸雨20.某气体物质3.0 g在空气中完全燃烧，生成CO24.4 g，同时生成1.8 gH2O。则对该物质相关判断正确的是( )A.该物质只含碳、氢元素 B.该物质一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素C.该物质由碳、氢、氧元素组成 D.该物质分子中碳原子和氢原子的比为1121. 在一个密闭容器中有四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量数据如下表。下列说法正确的是( )物质甲乙丙丁反应前的质量/g1210305反应后的质量/g待测19待测16A.无论甲、丙的待测值为多少，甲、丙一定都是反应物B.如果丙的待测值为0，则只有乙、丁是生成物C.如果丙的待测值为10，则该反应为分解反应D.如果甲的待测值为0，则参加反应的甲、丙的质量比为25第卷 非选择题（共58分）二、填空与简答（本大题共5个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共34分）22.（9分）（兼顾考查）掌握化学基础知识是学好化学的关键，请按下列要求填空。（1）请用化学符号填空：氢元素_；两个氢分子_；铵根离子_。（2）图1是某微粒的结构示意图，其中x=_。该微粒在化学反应中易_（填“得”或“失”）电子；写出一条从图2中获得的信息：_。（3）如图3所示是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图。请按要求回答问题。图3中体现了在化学变化前后一定不变的是_（填字母）。A.元素种类 B.原子种类 C.分子数目 D.原子数目图3中发生反应的化学方程式为_。23.（5分）写出下列反应的化学方程式并填空。（1）锌和稀硫酸反应：_；反应类型是_。（2）碳还原氧化铜的反应：_。24.（6分）（兼顾考查）化学变化是化学研究的重要内容，它对认识和确定物质的组成、结构有着极其重要的作用。（1）云南省连续四年干旱，政府积极建设水库，让人民喝上清洁的水。自来水生产过程中，用过滤方法除去水中的不溶性杂质，同时还必须进行消毒。X是一种新型的自来水消毒剂，工业上制取X的化学方程式为Cl2+2NaClO22NaCl+2X，则X的化学式为_。国家大力提倡节约用水，请你写出一种节水措施：_。（2）白糖与红糖的主要成分都是蔗糖。利用活性炭的_，可将红糖脱色成白糖。（3）低碳生活是一种以低能耗和高效能等为主要特征，以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。请写出近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因：_。请你另举一例在日常生活中符合“节能减排”的做法：_。（4）2013年6月3日吉林禽业有限公司厂房液氨泄漏引发爆炸，多人死亡。请写出液氨的化学式：_（填字母）。A.NH4Cl B.NH3 C.NH3H2O D.NH4NO325.（8分）多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。（1）根据下表提供的信息，填写有关含碳物质的用途及对应特性。物质用途金刚石切割玻璃石墨做电极活性炭净水字画用墨书写对应特性（2）图书资料着火时，可用二氧化碳灭火，是因为二氧化碳_、_。（3）目前，人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有煤、石油和天然气，它们都属于_（填“可再生”或“不可再生”）能源。三者中对环境污染相对较小的是_。26.（6分）课堂上老师曾经给我们演示了如图所示的实验，请回答下列问题：(温馨提示：白磷的着火点为40 ，红磷的着火点为240 )（1）对比分析铜片上白磷和水中白磷发生的现象，可以得出_才能燃烧的结论；对比分析铜片上的红磷和白磷发生的现象，可以得出_的结论。红磷燃烧的化学方程式为_。（2）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理是_；堆放杂物的纸箱着火时，可用_扑灭。三、实验与探究（本大题共3个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共18分）27.（3分）填写仪器编号回答下列问题：（1）用于洗涤玻璃仪器的用具是_。（2）可盛放反应物作反应容器的是_。（3）用于盛放和贮存液体试剂的仪器是_。28.（7分）（2013德宏）下面是实验室制取、收集气体的几个装置图，请根据图示回答下列问题：（1）实验室制取CO2气体的原料为_，应选择的发生装置是_（用字母序号填空，下同）,收集CO2用_装置。（2）在初中化学中，B装置通常用来制取_，请写出制取该气体的化学方程式：_,若用E装置收集该气体，气体应由_端通入（填“a”或“b”）。29.（8分）（兼顾考查）化学实验是学习化学的基础，教材中设置了许多有趣的实验，通过实验探究物质的性质或化学定律，要保证实验的成功，还必须重视操作中的一些细节，请你根据下列实验回答问题：（1）图一中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是_。实验结束后，有同学发现集气瓶底部出现裂纹，可能的原因是_。写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式：_。（2）图二是“探究质量守恒定律”的实验，利用图中器材和药品_（填