大学生涯设计策划书.doc

曾有朋友问我最难过的时候是什么时候，我一直在寻找记忆里哪件苦涩的事可以担当这个“最”字。后来发现，最难过的原来是高考结束放下笔的那一刻，因为，我告别了整整一个曾经。 曾经在升国旗的时候站在太阳底下想着中午吃什么的日子，曾经在老师抑扬顿挫的讲课声中昏昏睡去的日子，曾经在门卫不注意时偷校园开的正好的栀子花的日子，曾经把考的很烂的卷子揉成一团塞进桌肚又拿出来重新整平的日子，曾经在奔赴考场前深深地望着呆了好几年的学校的日子，都像浪潮一般，轻轻地向回忆的河滩袭来。 终于来到这青黄不接的路口，曾幻想过无数次的场景，拖着大大的旅行箱一个人在站台听火车一节一节地数过去，然后昂首挺胸地穿过人群走进校门。我曾一度认为这便算作成长了，后来真正走进大学的时候才发现，其实全心全意按部就班地做好要做的事本身就是一种成长。成长，不过就是一场告别和一个新的开始。挥别昨日，走进大学，我在骄傲地等待一个真正的骄傲的到来。 学会成熟，懂得责任，要给这最华丽的青春岁月留下值得回味的足迹 在 路 上 大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。 大学 专业介绍 电子信息工程专业，是培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。 本专业是一个电子和信息方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理，电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练。培养内容主要有以下方面： 1较系统的掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围。 2.掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力。3.掌握信息获取，处理的基本理论和应用的一般方法。具有设计，集成，应用及计算机模拟信息系统的基本能力。4.了解信息产业的基本方针，政策和法规，了解企业管理的基本知识。了解电子设备和信息系统的理论前沿本专业的主干学科有：电子科学与技术，信息与通信工程，计算机科学与技术。主要课程有电路理论系列课程，计算机技术系列课程，信息理论与编码，学号与系统，数字信号处理，电磁场理论，自动控制理论，感测技术等。主要实践性教学环节包括课程实验，计算机上机训练，课程设计，生产实习，毕业设计等，一般要求实践教育环节不少于30周。 以上是关于电子信息专业的相关简介。 学习天地 非学无以广才，非志无以成学。 诸葛亮大一 大学，是梦开始的地方，为了不使这个梦在毕业时落空，那就要用一种以终为始的心态去规划与度过大学生活。 大一是大学的开端，是影响大学其他三年的重要一年，所以这进入大学的第一步一定要走好，这样才可以为其他的三年打下基础，只有做到了步步为营，就能步步高升，就能步步为赢！ 一、大一时期面临的阶段与任务 1.校园环境熟悉期： 进入大学的第一个月, 09月-10月, 这个时期有四个任务： 第一、熟悉校园环境，摆脱陌生感。 第二、明确校园资源，充分为我所用。 第三、了解城市资源，建立自有渠道。第四、要学会借助互联网。 2.个人反思定位期： 二个月， 09月-11月，这个阶段有两个任务： 第一、定位个性自我，培养能力素质。第二、树立职业理想，制定圆梦计划。3.高中同学交往期 ：二个月， 09-11月 。因为刚来到陌生的环境，不可避免的是和以往的高中同学联系，这是每个新生都要渡过的时期，在此期间有三点建议： 第一、交流感情，加快适应大学。 第二、建立渠道，建立自己的圈子。 第三、保持交流，获取更多关系与机会。4.大学关系建立期： 大学是在和高中同学交往两个月后应该基本熟悉大学了，这时候要开始着手于安排和计划自己的大学生活了，从认识人开始就是行动的开端。 第一、熟悉本班本系，确定交往对象。 第二、了解更多校友，寻找益友同志。 第三、加强老师交流，寻找发展良师。 第四、拓展校外关系，寻找人生贵人。 5.学校生活适应期： 二个月 10-12月 要想很好的度过大一，在学习及生活层面就一定要有好的安排： 第一、学好基础课程，掌握必要能力。 第二、养成个人习惯，高效利用大学。 6.所选专业了解期： 二个在进入大学一个月，如果基本了解和适应了大学生活后，那了解本专业就提上了日程。了解所学专业大约需要两个月的时间。 第一、访问相关人士，了解来龙去脉。 第二、学习专业课程，检验兴趣能力。 7.考试课程复习期： 二个月， 12-01月，认真复习学习，检验自己品质。 8.博览专业选择期： 四个月， 12-04月 ， 博览各类专业，初步确定选择。这是广泛了解各个专业的过程，此时期大约要经月年 10-12月，过四个月时间。首先在网络或图书馆找到专业选择的书，详细地阅读，尤其是要注意国内所开设专业的目录，在看过每个专业的专业描述后初步确定要了解的一部分专业，然后是逐个专业地了解判断。经过这个过程后可能确定几个专业，然后就是具体学习每个专业的核心课程。 9.专业体验确定期： 二个月， 06-08月，无论经过几个月才确定了几个目标专业，在一定的理论学习后，就要找个机会去亲自体验了，从而在理论和实践上都验证自己的选择。这个体验建议最好是在老师学长的带领指导下去从事相关的专业实践活动，如理科学生随师长去实验室做大量的专业实践，文科学生写专业论文或做社会调查，这个阶段最少要两个月时间，而且要系统地去做。 在大一时期找到适合自己的专业，其实更准确的是找到自己的兴趣，找到自己成长方向的兴趣，对于短暂的大学来说是刻不容缓的。只要你有未雨绸缪的心，去更深入的了解，有更充分的准备，无论是专业选择还是职业选择都是可以确定的，只不过在执行的过程中要有一颗警惕的心，要在充分准备的前提下去做主观判断，这样所作的决策就比较科学和适合自身！ 大二： 大二时期在大学四年中的作用主要表现在三个方面：一是在通业的基础上确定专业发展领域并深入学习，这是大二最关键的任务，毕竟学业才是大学生的第一要务。二是在了解行业和职能中确定工作发展方向，也就是说，大二要一手抓学业，一手抓职业，在以学业为重的情况下兼顾职业的学习、准备。而连接学业和职业的桥梁就是这三点：以能力为本位的实另一方面也能了解、体验职业。 确定专业细分领域（择业）是非常重要的，因为很多大学生在学习本专业时，仅仅是按照学校的教学安排和课程来学习，其实这是很被动的，由于各校情况不一样，有的学校专业课程开的都不全，所以还是要主动学习的。 而学习也不能什么都学，一定要在一个领域、方向上积累，这样才容易出成果。确定行业和职能发展方向，这是在为大四的就业分忧，因为影响大学生就业的因素就那么多，行业和职能算两个，在行业上定向、在职能上定位，大二就已经为毕业时的就业定下了基调。 实践一方面检业，另一方面也能了解、体验职业。 确定专业细分领域（择业）是非常重要的，因为很多大学生在学习本专业时，仅仅是按照学校的教学安排和课程来学习，其实这是很被动的，由于各校情况不一样，有的学校专业课程开的都不全，所以还是要主动学习的。而学习也不能什么都学，一定要在一个领域、方向上积累，这样才容易出成果。 能力的锻炼和提升是要考虑自己所确定的职能的，职能确定后就会分化为具体的能力，之后结合自身优势和职能下的能力就可以有针对性地参与校园活动和社会实践了。大三:大三，要充分的计划好自己的学习和生活，好在这一年为自己在以后毕业的找工作中准备好足够的筹码！ 大三上学期完成专业课程的学习，不落课，做到：跟着老师进度学习，提前预习。不懂的地方及时解决学习过程中不留问题。（2）每周复习一次本周学过的内容，每月末复习本月学习内容，循环复习。(3)定期总结，发现学习中的不足，及时查漏补缺。(4)好好准备十二月的英语六级考试，争取一次通过。同时，注重英语口语的练习,大三结束时能讲流利简单的英语，能用英语进行有逻辑的对话。同时，更加注重英语听力的练习，为考研英语打好基础，定时进行英语写作，提高写作水平。 2.平时挤时间看一些和专业相关的书籍。及时了解专业需要的知识及时调整自己的学习计划。扩大读书范围，了解更多的知识，开阔视野。读过的书及时总结，自己的见解形成文字，提高自己的文字表述能力。另一方面，看更多与英语相关的书籍，挺高自己的外文阅读能力。 3.加强身体的锻炼每周至少锻炼三次。大四：站在大四毕业的当口，要学好专业知识并且主动加深专业课程的学习；提高求职技能、掌握简历、求职信的写法及其技巧搜集公司信息。主要的内容有：撰写专业学术文章，提出自己的见解；假如有时间就选读第二专业。 毕业设计及毕业论文争取都取得优秀的成绩；顺利毕业并且拿到“学士学位。”做好求职准备，正确评价自己，制定就业目标，纯属掌握就业政策和就业上的一些基本法律知识。积极做好求职就业的知识，心里和技巧等方面的准备。对前三年的准备做一个总结。然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备；预习或模仿面试、参加面试等；积极利用学校提供的条件和网络资源，强化求职技巧、进行模仿面试等练习，让大四成为走向社会的前奏！情感花园友情： 人总是生活在一定社会关系中，无论是物质生活还是精神生活，都不能孤立地进行，必须互相依存，互相交往。于是在客观上就会产生这种互相交往的需要，生活中没有友谊是不可想象的。 目前社会是一个复杂的社会形态，社会节奏加快，道德的日益沦丧，人与人之间的交往面更广，但大多是出于工作，交往层次很低，相互间的信任度低，功利心强。这是现代社会所具有的特征。但是在大学校园内，同学之间虽没有明显的的利益冲突，但是现代社会的这些特征在大学生间仍然有明显体现。 大学生在心理上有对同性朋友的渴望，一般会交一两个知心朋友，但是在交友的选择上经常会表现出目的性、功利性。传统观念的乐交诤友是要求人们趋善去恶，交友原则上要寻求性格爱好相似的朋友，就是平常所说的有共同语言，再有一种是寻求能对自身缺陷的补充的伙伴，希望在学习上或思想上得到对方的帮助，同时也希望能帮助对方，两者相互促进，共同进步，按着这个信条，希望找几个志同道合的朋友，大学生在择友过程中，一般还会注意考虑对方的道德风貌，更愿意同那些思想品德好、为人正派的同学交朋友。 爱情：对于我们大学生来说，恋爱是生活中不可缺少的一部分。谈恋爱是大学中的普遍现象！也许我们或多或少都渴望自己拥有一份唯美的爱情只在通行范围内交往，我们的心理发展往往会狭隘，远不如既与同性又与异性的多向交往更能丰富我们的个性。多项人际交往，可以是差异较大的个性相互渗透，个性互补，是性格更为豁达开朗，情感体验更为丰富，意志更为坚强。保加利亚的一位心理学说家说过：男人真正的力量是带一点女性温柔色彩的刚毅。 我们都有过这种体验：有异性参加的活动，较之只有同性参加的活动，我们一般会感到更愉快，活动的积极性会更高，往往玩的更起劲，干得更出色。这就是心理学上的“异性效应当有异性参加活动时，异性间心理接近的需要就得到了满足，于是，彼此间就获得了不同程度的愉悦感，激发起内在的积极性和创造力，让大学生活更美好! 就业前景随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。 专业背景与市场预测 该专业是前沿学科，现代社会的各个领域及人们日常生活等都与电子信息技术有着紧密的联系。全国各地从事电子技术产品的生产、开发、销售和应用的企事业单位很多.,随着改革步伐的加快，这样的企事业单位会越来越多。为促进市场经济的发展，培养一大批具有大专层次学历，能综合运用所学知识和技能，适应现代电子技术发展的要求，从事企事业单位与本专业相关的产品及设