高中物理 3.4 力的合成 每课一练1 新人教版必修1.doc

第三章 第四节 3.4 力的合成 每课一练（人教版必修1）1两个大小和方向都确定的共点力，其合力的()a大小和方向都确定b大小确定，方向不确定c大小不确定，方向确定d大小方向都不确定图102如图10所示，两个共点力f1、f2的大小一定，夹角是变化的，在角从0逐渐增大到180的过程中，合力f的大小变化情况为()a逐渐增加到最大b从最大逐渐减小到零c从最大逐渐减小到最小d先增大后减小3下列说法中错误的是()a力的合成遵循平行四边形定则b一切矢量的合成都遵循平行四边形定则c以两个分力为邻边的平行四边形的两条对角线都是它们的合力d与两个分力共点的那一条对角线所表示的力是它们的合力4关于两个分力f1、f2及它们的合力f的说法，下述正确的是()a合力f一定与f1、f2共同产生的效果相同b两力f1、f2一定是同种性质的力c两力f1、f2一定是同一个物体受的力d两力f1、f2与f是物体同时受到的三个力5重100 n的物体放在水平地面上，今用60 n的力竖直向上提物体，则物体所受的合力为()a0b40 n，方向向下c60 n，方向向上d100 n，方向向下6关于共点力，下列说法中不正确的是()a作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，这两个力是共点力b作用在一个物体上的两个力，如果是一对平衡力，则这两个力是共点力c作用在一个物体上的几个力，如果它们的作用点在同一点上，则这几个力是共点力d作用在一个物体上的几个力，如果它们的作用线相交于同一点，则这几个力是共点力7一根轻质细绳能承受的最大拉力是g，现把一重力为g的物体系在绳的中点，两手先并拢分别握住绳的两端，然后缓慢地左右对称地分开，若想绳不断，两绳间的夹角不能超过()a45 b60c120 d1358大小为4 n,7 n,9 n的三个共点力作用在一个物体上，则()a物体所受的合力的最大值为20 nb三个力合力的最小值为2 nc三个力合力的最小值为零d三个力的合力可能是5 n9水平横梁的一端a插在墙壁内，另一端装有一小滑轮b，一轻绳的一端c固定于墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂一质量m10 kg的重物，cba30，如图11所示，则滑轮受到绳子的作用力为(g取10 m/s2)()图11a50 n b50 nc100 n d100 n题号123456789答案10.做“探究力的合成法则”的实验时，其中的三个实验步骤为：(1)在水平放置的木板上固定一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上，另一端拴两根细绳，通过细绳同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条，使它与细绳的结点到达某一位置o，在白纸上记下o点和两测力计的读数f1和f2.(2)在纸上根据f1和f2的大小，应用平行四边形定则作图求出合力f.(3)只用一只测力计通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与用两测力计拉时相同，记下此时测力计的读数f和细绳的方向以上三个步骤中均有错误或疏漏，请指出：(1)_；(2)_；(3)_11两人在河两岸用绳子拉小船使其在河流中行驶，甲的拉力是200 n，方向与航向间的夹角为60，乙的拉力是200 n要使小船能在河流中间沿直线行驶，那么乙用力的方向如何？小船受到两拉力的合力是多少？参考答案7c8.acd9c滑轮受到绳子的作用力应为图中两段绳中拉力f1和f2的合力同一根绳张力处处相等，都等于重物的重力，即f1f2gmg100 n根据平行四边形定则作图，可知两个力的合力为100 n，方向与水平方向成30角斜向下故c正确10(1)还要记录两条细绳的方向(2)按选定的标度作平行四边形(3)要把结点拉到o点11乙用力的方向与航向成斜向右下30角400 n解析要使小船能在河流中间沿直线行驶，则两人