幼儿园大班综合教学活动《美丽的风筝》(四篇).docx

教学资料参考范本幼儿园大班综合教学活动美丽的风筝(四篇)目录：幼儿园大班综合教学活动美丽的风筝一幼儿园大班综合教案详案3篇：美丽的杜鹃花二幼儿园大班综合教案：爱变的风三幼儿园大班综合教案：美丽的花四- 1 -幼儿园大班综合教学活动美丽的风筝一【设计意图】春暖花开，阳光明媚的春天，正是放风筝的好季节。我国是风筝历史最为古老悠久的国家之一，我们有必要让孩子了解一些独具地方特色的风筝文化。因此，我们结合民间美术教学，开展了美丽的风筝这一主题式综合性教学活动。根据本班所承担的子课题民间美术与各领域整合的研究，我们在民间美术的教学中整合了社会、艺术、语言等多个领域，让孩子多角度、多层次地了解一些民间美术方面的知识，激发幼儿参与活动的兴趣，引导幼儿欣赏美、感受美、表现美和创造美。【活动目标】1.了解风筝的起源;2.欣赏风筝,引导幼儿感受风筝的美;3.大胆尝试装饰风筝,激发幼儿创造美的情感。【活动准备】风筝起源的课件、风筝图片、用实物将教室布置为风筝展厅、操作材料。【活动过程】一、引导幼儿欣赏风筝，引出课题。1、你看见了哪些风筝，都在哪里见过风筝?2、小朋友喜欢放风筝吗?为什么?二、观看课件，了解风筝的起源。提问：1、木头风筝为什么掉下来了?2、现在人们都用什么材料来做风筝呢?3、教师小结。三、观看录像，欣赏活动风筝和立体风筝。四、分组操作，装饰风筝。3 / 10幼儿园大班综合教案详案3篇：美丽的杜鹃花二【活动设计】“中国杜鹃之乡”是古镇柴桥拥有的一项美誉。一进柴桥镇，山上田里，花木场一片连着一片，村村落落仿佛点缀于大花园中。幼儿在这个大环境下对花花草草也非常的感兴趣，为了使幼儿更加了解我们镇的特色，我们决定以此为切入口，开展活动。活动一：美丽的杜鹃花【活动目标】1、感受杜鹃盛开的美丽景象，初步观察认识杜鹃花的特点。2、大胆与农民交流，运用语言表达所见所闻。【活动准备】1、选择杜鹃盛开的时候开展活动，与花木场联系确定参观地点。2、告知家长本次活动的目的( )以及配合的事项。3、让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题。【活动过程】一、看一看。引导幼儿在花木场里观察杜鹃，初步认识杜鹃并感受杜鹃花的美。二、问一问。鼓励幼儿有礼貌地向花木场的员工提问，了解自己想知道的问题。三、说一说。幼儿相互交流，用生动的语言描述看到的杜鹃花，教师做纪录。四、画一画。回来后请幼儿将自己看到的杜鹃化画下来。活动二：品种繁多的杜鹃花【活动目标】1、尝试运用观察、纪录的方法区分西鹃和毛鹃的不同之处。2、观看感知品种繁多的杜鹃花。【活动准备】1、PPT课件2、西鹃、毛鹃实物。3、幼儿人手一张纪录纸。【活动过程】一、观看PPT，使幼儿感知品种繁多的杜鹃花。教师边观看边介绍杜鹃花的品种，并渗透柴桥是“中国杜鹃之乡”。二、区分西鹃和毛鹃的不同。1、教师介绍西鹃和毛鹃。2、出示纪录纸，明确观察目的，了解纪录方法。3、幼儿操作，教师重点引导幼儿观察花瓣和叶子。4、利用纪录表，大家一起讨论、总结西鹃和毛鹃的不同。三、教师总结，区分不同杜鹃花的主要方法。活动三：杜鹃花的种植【活动目标】1、通过观看录象，初步了解杜鹃花的种植方法。2、尝试种植杜鹃花，提高同伴之间的合作能力。【活动准备】1、幼儿事先向家长了解种植方法。2、种植需要材料：花盆、泥土、木棒、绳、小铲。3、种植录象片断。【活动过程】一、谈话引出课题，激发幼儿兴趣。二、观看录象，了解杜鹃花的种植方法和需要注意的地方。1、现在你知道杜鹃花是怎么种出来的吗?2、引导幼儿讲述种植的过程。三、出示实物，分组进行种植活动。1、同组幼儿商量、确定用什么方法进行种植。2、选择适宜材料，共同进行种植活动。3、整理、打扫环境。四、总结种植情况，并引导幼儿在日常中的护理。1、制定护理轮流表。2、引导幼儿进行纪录。6 / 10幼儿园大班综合教案：爱变的风三活动目标：1、尝试多种方法，感知风的存在的特征。2、了解风与人们之间的关系。3、乐于动手制做飘动的彩带。活动准备：废旧的筷子，彩带皱纸，废旧布条，腊光纸，橡皮筋。剪刀，胶棒。活动过程：一、带领幼儿到户外寻找风，感知风。1、现在，我们一起到外面去找一找风。看一看，风再那里?和好朋友说一说。2、你是怎样感觉到有风的?3、仔细找一找，看看风是什么样的?4、小结。风是看不见，摸不着的，但人可以通过眼睛耳朵，皮肤感觉到。二、做实验：风是怎样产生的。1、现在请小朋友来跑一跑，吹一吹，扇一扇，说一说感觉怎样?2、想一想还可以怎样产生风?三、了解风和人之间的关系。1、你喜欢什么样的风?为什么?2、你不喜欢什么样的风?为什么?3、小结：风能给人们带来好处，也能给人们带来坏处。风还会和我们做游戏呢。有风时，我们可以放风筝，转风车。四、动手制作飘动的彩带。1、这里有许多材料，小朋友自己选择，动手做彩带，想一想，怎样做，和好朋友说一说。2、现在我们就动手来做，要和别人做的不一样，做好后到外面去玩一玩，看一看，怎样让风带动彩带飘起来。8 / 10幼儿园大班综合教案：美丽的花四美丽的花目标:1.了解花的结构，在此基础上产生学习汉字的兴趣。2.感受各种各样的花的美，产生喜爱花，喜爱大自然的情感。3.运用多种材料和方法表现花的美，培养幼儿的审美能力。准备：1.若干图片，蝴蝶图片，汉字卡片。2.多种表现花的材料：橡皮泥，纸杯，彩纸，白纸，笔，糨糊等。过程：(一)引题今天，我们班来了一位漂亮的朋友出示蝴蝶蝴蝶飞呀飞，它会飞到哪里去呢?原来它是去找好朋友，飞到一朵美丽的花(出示花)这儿停住了，看了看，好漂亮，又闻了闻，好香，于是它们成了朋友。(二)谈话活动1.你们喜欢花吗?为什么?2.你们看到过什么花?出示图