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大学学习是应该求精还是求博辩论赛策划书 一活动目的 辩论作为一种知识性，互动交流式的语言，已逐渐成为社会思想交流中心。本届辩论赛主要丰富同学们课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读、写作、视听、演讲和其他能力，团结的组织和团结协作的能力。 二活动宗旨 关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我。弘扬“博学笃行，与时俱进”的城建精神，为培养新世纪复合型的人才推上一个新的台阶。 三主办单位 无锡旅游商贸学校房管系学习部 四参加对象 无锡旅游商贸学校房管系所有学生 五活动形式 1、本次比赛分：初赛、复赛、决赛 2、每班选出一支代表团队 3、抽签决定对手 六辩题大学学习是应该求精还是求博 七活动时间 （自己拟定。） 譬如：初赛*月*日（星期一）16:0017:00 复赛待定 决赛待定 八活动地点待定 九活动宣传 1、宣传贴海报 2、召开各班班长、学委、组织委会议 十辩论赛规则辩论赛程序（辩论赛主席执行） 1、辩论赛开始 2、宣布辩题 3、介绍参赛代表以及所属立场 4、介绍参赛队员 5、介绍规则评委以及点评嘉宾 6、辩论赛开始 7、评委以及点评嘉宾退席评议 8、观众自由发问 9、宣布比赛结果 10、辩论赛结束 辩论赛流程： 时间：全场共32分钟 立论阶段 （1）正方一辩进行开篇立论2分30秒 （2）反方一辩进行开篇立论2分30秒 驳立论阶段 （3）正方二辩驳对方立论1分30秒 （4）反方二辩驳对方立论1分30秒 质辩环节 （5）正方三辩提问反方一、二、四辩各一问题，反方辩手分别应答。每次提问不超过15秒，三个问题累积回答时间为1分30秒 （6）反方三辩提问正方一、二、四辩各一问题，正方辩手分别应答。每次提问不超过15秒，三个问题累积回答时间为1分30秒 （7）正方三辩进行质辩小结1分30秒 （8）反方三辩进行质辩小结1分30秒 自由辩论 （9）自由辩论（先由正方开始，交替进行）10分钟（正、反方各5分钟） 总结陈词 （10）反方四辩总结陈词3分钟 （11）正方四辩总结陈词3分钟 观众提问 （12）本环节进行时评委、嘉宾退席，不影响总成绩（时间为2分钟） 赛制具体说明 1、时间提示：自由辩论阶段，每方时间剩下30秒时，计时员出示“还剩30秒”时间牌提醒，用时满时，计时员出示“时间到”时间牌应停止发言。（注：一方时间耗尽，而另一方还有剩余时间时，余有时间的一方可继续发言陈述、论证己观点）。其他阶段，当每方剩下30秒时，计时员出示时间牌提醒，用时满时，出示“时间到”时间牌，这时辩手必须停止发言，否则按违规处置。 2、陈词即兴陈词，引论据要恰当 3、立论阶段：由各方一辩选手来完成，要求立论框架明确，语言通畅、逻辑清晰、能够正确阐述己方立场 4、驳论阶段：由各方二辩来进行，旨在针对对方立论环节的发言进行反驳和补充己方的立论观点。也可以扩展己方的立论方向和巩固己方的立场 5、质辩环节：由双方三辩来进行，针对对方的的观点和己方的立场设计三个问题，由己方的三辩向对方一辩、二辩、四辩各一个问题，要求各一方必须回答，不能闪躲，提问方每个问题不超过15秒，回答方累积时间为1分30秒，双方三辩交替提问，由正方开始。在此环节中要求语言规范、仪态庄重、表达清晰，在质辩结束后，由各方三辩对对方的回答进行质辩小结，时间为一分半，由正方开始 6、自由辩论阶段：正反双方八位辩手都要参加，辩论双方交替发言，双方都有累积发言时间5分钟。在一方时间用完后，另一方可以继续发言，直至时间用完为止。在此环节，要求双方辩手团结合作、整体配合。自由辩论阶段由正方开始。 7、结辩阶段：针对对方观点和己方的立场，总结本方观点，阐述最后立场。 十一评判以及评分标准 (一)团体分共300分 陈词：30分质辩：40分质辩小结：30分自由辩论：60分总结陈词：30分 语言风度：50分团体配合：50分综合映像分：10分 （二）辩手各人得分，每场总计50分，每场比赛由最佳辩手友得分最高者获得。本次比赛全场最佳辩手由个人累积分最高者获得。 整体配合：10分语言表达：10分辩驳能力：10分美感风度：10分综合印象：10分 注：1、每场比赛的胜负判断，根据五位选定