机械类课程优质教学资源的建设与共大连理工大学.ppt

机械类课程优质教学资源的建设与共享 郭克希长沙理工大学2006 5 伴随着经济的飞速发展 中国对于高质量 国际水平的教育资源的需求也日趋旺盛 中国拥有着世界第一的人口数量 这意味着中国潜在的教育受众面和对教育资源的需求也是世界第一的 中国又是制造大国 要培养机械设计制造人才 机械类课程优质教学资源有着巨大的价值和市场 一 目前机械类教学资源建设中存在的一些问题二 机械类课程优质教学资源的建设三 机械类课程优质教学资源的共享 一 目前机械类教学资源建设中存在的一些问题 1 教学资源的重复性建设由于我国目前教育资源建设环境还不完善 致使教育信息化技术标准规范难以有效推广 许多有用的教学资源自成体系 无法实现有效交流和共享 造成大量低水平的重复性开发工作 许多资源成为离散的 独立的 信息孤岛 多数闲置浪费 如国家级精品课程中有很多数字化的优质教学资源没有得到充分的利用 一 目前机械类教学资源建设中存在的一些问题 2 教学资源的无序化管理由于有些网站只顾谋取商业利益 要求使用者交纳会员费或上传 下载自制课件 但缺少必要的教学资源评价机制和有序的管理 致使教学资源质量良莠不齐 有些是毫无用处的 信息垃圾 甚至于还有不少错误和有害的信息 长此以往 极有可能误人子弟 一 目前机械类教学资源建设中存在的一些问题 3 封闭式的网络课件开发模式目前网络教学资源建设 大体分为两种模式 一是教师课题组模式 二是商业公司制作模式 两种开发模式多数不支持 教育资源建设技术规范 难以实现分布式协作开发和资源共享 特别是商业公司 更难于跨越利益分割的障碍 因此基本上是处于独立的 各自为战的状态 形成封闭的开发模式 一 目前机械类教学资源建设中存在的一些问题 4 教学资源存在三多三少使用的教学资源是助教型的多 助学型的少 与教材配套的多 开放式的少 研究型学校的多 应用型学校的少 二 机械类课程优质教学资源的建设 1 教学观念的变革要进行优质教学资源建设 必须变革教学观念 观念的转变包括多层次 多方面的 如教师如何认识和实施以教师为主导 学生为主体 开放式教育的全新的教学模式 学生如何利用网络教学环境有意识培养学习能力和创造性 包括领导如何为推动网络教学营造合适环境 制定合理的管理措施与政策 包括技术开发人员如何以需求为导向 服务为基础 为网络教学提供高质量 高水平的技术支持与服务 各方面教学观念都要更新到位 二 机械类课程优质教学资源的建设 2 根据精品教学内容进行教学资源建设由于知识更新的加速 教学资源的更新速度也加快 纸质教材比较容易更新 但网络教学资源的建设相对来说难度较大 要牵涉到具体学科的教学内容 计算机技术 网络技术等问题 需要的投入比较大 周期也比较长 因此 应提倡根据精品教学内容进行教学资源建设 并且建设了就要使用 否则就是浪费 还要注意自己建设和引进相结合 精品建设与大众建设相结合的策略 二 机械类课程优质教学资源的建设 3 精品教学内容研究应按多层次进行不同层次的学校对教学内容和教学资源有不同的要求 为调动教师的研究积极性 可按研究型 应用型和高职高专型设立专项研究 二 机械类课程优质教学资源的建设 4 建立优质教学资源素材库整合现在的国家级精品课程中数字化的优秀教学素材 建立优质教学资源素材库 方便各校教师在教学中调用优质教学素材 进行多媒体教学 如机械制图部分有零件图 标准件 装配图 而机械设计课程中也有零件 标准件 装配件的设计 这些资源可以整合共用 二 机械类课程优质教学资源的建设 5 建立虚拟实验室机械类课程实验多 但很多高校因资金短缺 无法将最新的实验设备买回 特别是一些创新性的实验 建立虚拟实验室 并进行校园网络开放 学生的学习兴趣高 还可以大大降低成本 三 机械类课程优质教学资源的共享 1 精品课程优质教学资源的共享应用型学校受许多因素 如师资力量 软件硬件条件 研发资金等 制约 较难研发高质量的教学资源 现在有了教育部的1000门精品课程计划 精品课程优质教学资源的共享很容易实现 应用型学校大大受益 三 机械类课程优质教学资源的共享 2 优质教学资源素材库的共享有了网络 可使教学资源更容易获得并进行共享 优质教学资源素材库建立后 要实现共享 维护和更新也需要投入人力和资金 可国家支持设立研究专项 力量强的高校联合共同维护和更新 三 机械类课程优质教学资源的共享 3 虚拟实验室的共享机械类课程虚拟实验室的共享使用 必须建设一个良好的网络教学支撑使用平台 但应用型高校常常缺乏一些必要的硬件设备 致使优质教学资源实现不了共享 如果国家对应用型本科学校进行网络资源使用的专项投资 可以尽快实现全国现代教育技术的普及 四 结束语 信息技术极大地改变了我们的生活 信息技术也极大地改变我们的教学 随着我国机械类课程教学改革的不断深化 优质教学资源的建设与共享势在必行 优质教学资源将在推动学校的教学改革 提高教学效率和质量 培养学生自主学习和创造