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文档简介

小学二年级美术说课稿我和昆虫文章来源教师范文吧课件小学二年级说课稿我和昆虫一、教材：通过本课，让学生了解大自然中的昆虫，观察、发现昆虫的形态美、色彩美、花纹图案美，简单了解有关滚冲昆虫的知识，培养学生观察自然，了解自然的好习惯，以“我和昆虫”为题想象创作一幅作品。二、教学目的：知识目标；了解自然界中昆虫的种类和特点，知道边县主题的方法，认识对称的基本特点，发现昆虫的对称特点。能力目标：培养学生观察能力、想象能力和表现能力，引导学生积极参与教学，培养研究问题和解决问题的能力。目标：体验参与、主动学习的快乐，让学生懂得保护动物的重要性，从而爱护身边的动物。三、教学过程：课前作业：收集有关昆虫的资料。如：图片、书籍或在网上下载昆虫的资料，下课讲给同学听。1、组织教学：稳定情绪，检查用具准备。2、教授新课：、组织学生介绍资料，课前大家准备了许多昆虫的资料，谁来介绍一下你喜欢的昆虫。、观看思考昆虫的图片和标本，让学生了解昆虫的特征P2、P3。A、昆虫身体结构上有什么共同的特点？B、它们生活在什么样的中？C、昆虫的动态什么不同？模仿昆虫的动作，平时我们能看到很多可爱的昆虫，它们都是怎样运动的，你能试着模仿吗？、小组讨论：自然界昆虫与人类有密切的关系，你能想象你和昆虫之间会发生什么故事吗？编个故事讲给大家听。、欣赏作品。、作业要求：想象我和昆虫在一起玩的有趣故事，并画下来。3、学生作业：教师指导：、构图饱满、人与昆虫表现生动、颜色漂亮4、展示讲解作业5、小结昆虫有成千上万种，它们是动物大军中很重要的一部分，以前，由于人类对自然的破坏，我们身边已有许多小动物灭绝或濒临灭绝了，现在我们一定要好好保护小动物，让它们和我们一样幸福快乐的生活。文章来源教师范文
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