第一课 第二节 法律是一种特殊的行为规范.doc

教 学 设 计 方 案授课时间年 月 日 第 节授课班级课题第二节 法律是一种特殊的行为规则教 学 目 标知识目标1、法律的含义2、法律在规定主体、保障机制及适用范围上的特殊性3、法律的规范作用 4、法律的本质及类别能力目标理解法律的本质、作用情感目标懂得法律是一种特殊的行为规范教 学 分 析学生特征在现实生活中，学生能懂得法律的威严性重点难点法律在规定主体、保障机制及适用范围上的特殊性教学策略讲述法资源媒体运用多媒体板 书 设 计特殊的行为规范法律一、法律的含义：包括宪法以及狭义的法律和法规。二、法律的特殊性：1、从制定上看：法律有国家制定或认可。2、从保障机制上看：法律依靠国家强制力保障实施3、从适用的范围上看：对全体社会成员具有普遍约束力。三、生活离不开法教 学 过 程教学环节教 师 活 动学 生 活 动设计意图导入： 讲授新课一、解释“法”字的起源：1、与大禹治水和独角兽的传说有关系“水”在某种意义上可以说是中国法最古老的渊源。水神有着超人的智慧和力量，裁判着人们的争执与纠纷。“法”由水、 、去三部分组成，“水”表示公平， 象征明辨是非。“去”指惩处，“法”有着平、正、直和公正裁判的含义。2、汉谟拉比法典世界上的最早的一部比较系统的法典向学生介绍汉谟拉比法典正常有序的社会生活，不仅要依靠一般的规章制度和道德规范，还需要一种特殊的行为规范来维护。这就是法律。法律的含义：包括宪法和狭义的法律法规。教师解释：狭义的法律和法规的含义。法律是一种特殊的行为规范，特殊在哪呢？1、从制定上看：法律是有国家制定或认可。并要经过一定的法律程序。想一想：其他社会规范是怎样形成的？社会公德：-学校纪律：共青团章程：法律的诞生要经历一个复杂的过程。一般来说，一部法律的产生要经过四个阶段：法律草案的提出，审议、通过和公布。2、从保障机制上看：法律依靠国家强制力（警察、法庭和监狱等）保障实施。比较其他规范的实施则没有国家强制力作保障，主要靠社会舆论、信念、习惯和教育力量。3、从适用的范围上看：法律在全国范围内对全体社会成员具有普遍约束力。比较与道德、纪律、规章的区别。讲述大禹治水的故事和独角兽的传说看书P5自学法律和法规的含义，看书后进行归纳思考回答看书P6图比较区别，寻找差异体会“法”字的含义感受法的含义体会法的第一个特殊性教 学 过 程教学环节教 师 活 动学 生 活 动设计意图法律以规定权利和义务为主要内容。在我国，任何人的合法行为都受法律保护，任何人的违法行为都要受到法律的制裁，任何人都要遵守法律。法律的本质：是掌握国家政权的统治阶级意志的体现。我国法律的本质：我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，我国法律的本质体现的是人民的利益和意志。法律的类别：法律可以根据不同的标准进行分类。例如：根据法律规定的内容的不同可以分为：民法、刑法、行政法等实体法； 刑事诉讼法，民事诉讼法，和行政诉讼法等程序法三、生活离不开法1.法律维护社会秩序2.法律促进社会进步3.法律维护社会的合法权益看书归纳并回答问题明确我国法律的本质是人民的利益和意志教 学 过 程课堂检测法律的特殊性是什么课堂小结我国是人民民主专政的社会主义国家