八年级下册历史第一单元内部精品(课标要求+单元概述+单.doc_第1页
八年级下册历史第一单元内部精品(课标要求+单元概述+单.doc_第2页
八年级下册历史第一单元内部精品(课标要求+单元概述+单.doc_第3页
八年级下册历史第一单元内部精品(课标要求+单元概述+单.doc_第4页
八年级下册历史第一单元内部精品(课标要求+单元概述+单.doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

八年级下册历史第一单元内部精品(课标要求+单元概述+单元试题)中国历史(八年级 下册)单元复习第一单元 中华人民共和国的成立和巩固【课标要求】1讲述新中国成立的史实,认识新中国成立的历史意义。2简述西藏和平解放的基本史实。3讲述黄继光、邱少云等英雄事迹,体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。4知道中华人民共和国土地改革法,理解废除封建土地制度的意义。【单元概述】这一单元主要阐述了建国后头三年的历史。内容以中华人民共和国中央人民政府成立、西藏和平解放、抗美援朝战争和土地改革运动等重大历史事件为标志,表明新中国在建国后继续完成新民主主义的基本任务,巩固了新民主主义的胜利成果,巩固了新中国人民民主政权。这一时期是中华人民共和国取得新民主主义在全国范围胜利的重要时期,做好了向社会主义过度的准备。【知识结构】中 国 人 民 站 起 来 了开 国 大 典第一届政治协商会议1、时间: 2、地点: 3、内容:通过 ;选举中央人民委员会和主席;决定国旗、国歌和首都;采用 纪年;决定建立人民英雄纪念碑等。开国大典1、时间:1949年10月1日2、内容:宣布新中国成立;举行阅兵式和群众游行历史意义1、开辟了 2、壮大了 3、鼓舞了 西藏和平解放1、时间: 2、经过:西藏地方政府派出 为首席代表的代表团到北京与中央人民政府谈判,双方达成了 的协议,西藏获得和平解放。3、意义:祖国大陆获得统一,各族人民实现了大团结。最 可 爱 的 人:抗 美 援 朝原因:朝鲜爆发内战 入侵朝鲜威胁中国安全目的: 经过:1、时间:1950年10月1953年7月2、指挥员: 3、军队: 4、战况:中朝人民并肩作战,连续发动五次大规模战役;五战五捷,把美军赶回到“ ”附近5、英雄人物(最可爱的人): 上甘岭战役英勇堵枪眼; 为保证战斗胜利和潜伏部队的安全而被大火吞噬结果:1953年7月美国被迫在停战协议上签字性质:反侵略的正义战争意义:巩固了新生的人民政权;大大提高了我国的国际地位等土 地 改 革原因:新中国成立后,占全国3亿多人口的解放区还没有进行土改,广大人民迫切要求进行土地改革,获得土地时间:19501952年底措施:颁布 ,规定废除 封建剥削的土地所有制,实行 的土地所有制结果:1952年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革步骤:全国分批进行土地改革意义:1、彻底摧毁了 ,消灭了 2、农民翻了身,成为 的主人3、 更加巩固4、大大解放了 的生产力,农业生产活的迅速恢复和发展,为 准备了条件【单元知识网络】中 华 人 民 共 和 国 的 成 立 和 巩 固新 中 国 的 成 立准 备第一届政治协商会议召开标 志开 国 大 典巩 固 政 权 措 施民族关系上和 平 解 放 西 藏军事外交上抗 美 援 朝经济上土 地 改 革【典例分析】1(2008年南充市中考试题)你升过国旗吗?那么把五星红旗定为我们的国旗,是在 ( )上A中共“七大” B第一届中国人民政治协商会议C第一届全国人民代表大会 D中共“八大” 解析:此题创设了一种历史情境,旨在考查学生再认再现历史知识和运用知识解决问题的能力。中共七大主要讨论夺取抗战胜利和胜利以后中国将走什么道路的重要问题;第一届全国人民代表大会主要制定颁布了中华人民共和国宪法;将五星红旗定为国旗的是中国人民政治协商会议第一届全体会议;1956年的中共八大主要是为即将进行的全面社会主义建设指明方向。参考答案:B2(2008年山东省滨州市中考试题)新中国成立后,彻底摧毁了我国存在了两千多年的封建土地制度,大大解放了农村生产力,使农业生产获得迅速恢复和发展的历史事件是( )A.1947年土地改革 B.中华人民共和国成立C.三大改造 D.1952年底土地改革完成解析:此题旨在考查学生的识记能力和理解、辨析能力。中国民主革命的任务是反帝反封建,新中国成立后废除了帝国主义强加给中国的不平等条约,19501952年的土地改革有彻底废除了两千多年的封建土地所有制,至此中国民主革命的任务彻底完成。参考答案:D【同步练习】一、选择题 :每题给出的四个选项中,只有一项符合题意,请选出正确答案填在题后括号内。1.建立中华人民共和国最基本的条件是( )A.国民党政权被推翻 B.中国人民政治协商会议召开C.中央人民政府的组成 D.土地改革的完成,封建土地所有制的废除2.在中国人民政治协商会议上,毛泽东宣告:“我们再也不是一个被侮辱的民族,我们已经站起来了。”这表明中国人民( )A.民主革命任务已经完成 B.已经推翻了三座大山C.已经彻底消灭了剥削制度 D.已经确立了社会主义制度3.北京的下列建筑中,1949年参加中国人民政治协商会议的各方面代表能见到的是( )A.天安门城楼 B.人民大会堂 C.人民英雄纪念碑 D.毛主席纪念堂4.刘爷爷是第一届中国人民政治协商会议的代表,他参与和表决了会议通过的所有文件和决定,下列各项属于这些文件和决定的是( )中国人民政治协商会议共同纲领 以五星红旗为国旗 以义勇军进行曲为代国歌 建立人民英雄纪念碑 第一部中华人民共和国宪法A. B. C. D.5.中华人民共和国的成立结束了中国一百多年来被侵略被奴役的历史,这“一百多年来”是指从以下哪一年算起( )A.1800年 B.1820年 C.1840年 D.1856年6.1951年,毛泽东会见阿沛阿旺晋美的主要目的是( )A.和平解放台湾 B.和平解放西藏C.和平解决香港问题 D.和平解决澳门问题7.美国人说:这是我们在错误的时间,同错误的对象,打的一场错误的战争!这场战争是( )A.第二次世界大战 B.中国国内的解放战争 C.抗美援朝战争 D.美国侵略越南战争8.反映抗美援朝运动的电影上甘岭上映后,片中的主题曲我的祖国一下子唱响了神州大地,至今影响了几代人。歌中唱道:“一条大河,波浪宽,风吹稻花香两岸这是美丽的祖国,是我生长的地方”歌曲表达了志愿军战士对祖国的热爱和眷恋。这说明抗美援朝是为了( )A.使家乡更富饶,让祖国更美好 B.让中朝两国人民都生活在美丽的土地上C.打击美韩侵略者 D.保卫世界和平,保卫美丽的新中国9.建国初期的土地改革与以往的土地改革相比,在目的上的显著不同点是( ) A.保存富农经济B.发展农业生产C.彻底消灭封建剥削制度D.解放生产力,为国家工业化建设准备条件10.1950年冬,辽宁省金县三十里堡梅家村的翻身农民,在政府的组织下,昼夜不停地拉土垫地,硬是把一千多亩盐碱地改变为良田。第二年种上花生和棉花,当年喜获丰收。梅家村的粮食产量不断增加,粮食产量提高的原因是( ) 土地改革,促进了生产力的提高 生产工具和生产技术的改进和提高 耕地面积的增加,农业生态环境的改善 社会主义制度的优越性A.B. C. D.11.下列事件发生在1950年的是( ) 西藏和平解放 抗美援朝战争开始 土地改革运动开始 土地改革运动胜利A. B. C. D.12.假如你是新中国的一位农民,而你的家乡正在进行土地改革,你觉得哪些生产资料是你可以在土改中分得的( ) 土地 农具 牲畜 房屋A. B. C. D.二、非选择题13. 阅读下列材料:材料一:作为近代中国历史的见证者,北京城目睹了中国最后一个封建王朝衰落的悲凉,也目睹了一个动荡不安的中国所经历的苦难、屈辱和奋争。材料二:每当国庆节,我就想起人民英雄纪念碑。我们应该永远记住人民英雄纪念碑上的碑文:三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反抗内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!材料三:每当国庆节,我就想起义勇军进行曲:“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!”我们的民族,就是这样的万众一心,这样的众志成城。“冒着敌人的炮火,前进!冒着敌人的炮火,前进!前进!前进!进!” 请回答:(1)北京城是近现代中国历史的见证者。请举出1895年、1919年在北京发生的两件大事及重大意义。这两件大事的共同点是什么?(2)结合人民英雄纪念碑的碑文,想一想你学过的人物中哪几个人的名字可以铭刻在人民英雄纪念碑上呢?请写出他的名字及英雄事迹(至少两位)。(3)义勇军进行曲其词、曲的作者分别是谁?歌词中“中华民族到了最危险的时候”指的是当时的什么情况?为什么今天唱起这首国歌,仍然激情豪迈、热血喷涌?14. 阅读下列材料:材料一:雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡中国人民志愿军战歌材料二: 请回答:(1)上述两则材料反映的是哪一历史事件?(2)这一历史事件的我军直接领导人是谁?战斗英雄事迹中用身躯堵住了敌人正在喷射火舌的机枪射口是谁?你从中感受到什么精神?(3)这一事件的结果怎样?在当时产生了什么样的影响?第一单元 中华人民共和国的成立和巩固一、选择题1.A 2.B 3.A 4.D 5.C 6.B 7.C 8.D 9.C 10.B 11.B 12.D二、非选择题13.(1)1895年的公车上书:揭开了维新变法运动的序幕。1919年的五四运动:中国新民主主义革命的开端;面对民族危亡,知识分子始终走在时代的最前列(2)邓世昌:在黄海大战中壮烈牺牲;杨靖宇在抗日

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论