黑龙江省哈尔滨市第六中学2016-2017学年高一物理10月月考试题.doc

2019届高一（上）10月阶段性总结物理试卷总分100分 考试时间60分一单项选择题（共10小题，每小题3分，共 30分，每小题的四个选项中只有一个选项是正确的）1下列关于质点的说法中正确的是（ ）a质点是一个理想化的模型，实际上是不存在的，所以引入这个概念没有多大意义b只有体积很小的物体才能看做质点 c凡是轻小的物体，皆可看做质点d如果物体的形状和大小对研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看做质点2以下划线上的数字指时间（即时间间隔）的是（ ）a.某中学的作息表上写着，第四节：10：1510：55 b.刘翔跨栏记录为12.91sc.中央电视台星光大道栏目每晚7：30准时与您见面 d.午休从12：10开始3皮球从3m高处落下，被地板弹回，在距地面1m高处被接住，则皮球通过的路程和位移的大小分别为（ ）a.4m、4m b.3m、1m c.3m、2m d.4m、2m4一个学生在百米测验中，测得他在50m处的瞬时速度是6m/s，16s末到达终点时的瞬时速度是7.5m/s，则全程内的平均速度大小是（ ）a.6m/s b.6.25m/s c.6.75m/s d.7.5m/s5下列描述的运动中，可能存在的是（ ）速度变化很大，加速度却很小 速度方向为正，加速度方向为负速度变化的方向为正，加速度方向为负 速度变化越来越快，加速度越来越小a. b. c. d. 6.一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，则在此过程中（ ）a.速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值b.速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值c.位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增大d.位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值7汽车以20 m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度大小为5 m/s2，那么开始刹车后2 s与开始刹车后6 s汽车通过的位移大小之比为（ ）a.14 b.35 c.34 d.598某物体沿一直线运动，其vt图象如图所示，则下列说法中不正确的是()a第2 s内和第3 s内的速度方向相反b第2 s内和第3 s内的加速度方向相反c第3 s内速度方向与加速度方向相反d第5 s内加速度方向与速度方向相反9如图是某物体做直线运动的v-t图象,由图象可得到的结果正确的是()at=1s时物体的加速度大小为1.0 m/s2bt=5s时物体的加速度大小为0.75 m/s2c第3s内物体的位移为1.5 md.物体在加速过程的位移比减速过程的位移大10甲乙两辆汽车都从静止出发做加速直线运动，加速度方向一直不变。在第一段时间间隔内，两辆汽车的加速度大小不变，汽车乙的加速度大小是甲的两倍；在接下来的相同时间间隔内，汽车甲的加速度大小增加为原来的两倍，汽车乙的加速度大小减小为原来的一半。求甲乙两车各自在这两段时间间隔内走过的总路程之比为（ ）a.75 b.95 c.57 d.59二多项选择题（共5小题，每小题4分，共20分，在每小题给出的四个选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分)11物体从静止开始做匀加速直线运动，第3s内通过的位移是3 m，则（ ）a前3s的位移是6 m b3s末的速度是3.6 m/s c3s内的平均速度是2 m/s d第5s内的平均速度是5.4 m/s 12物体甲的x-t图象和物体乙的v-t图象分别如图所示，则这两物体的运动情况是（ ）a甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4mb甲在整个t=6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零c乙在整个t=6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零d乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4m13.做匀加速直线运动的物体的加速度为3 m/s2,对于任意1 s,下列说法中正确的是( )a.某1 s末的速度比该1 s初的速度总是大3 m/sb.某1 s末的速度比该1 s初的速度总是大3倍c.某1 s初的速度与前1 s末的速度相等d.某1 s末的速度比前1 s初的速度总是大6 m/s14.一物体沿直线运动，初速度为6 m/s，经过10 s速度的大小变为20 m/s，则加速度大小可能是( )a0.8 m/s2 b1.4 m/s2 c2.0 m/s2 d2.6 m/s215甲、乙两车从同一地点同时出发，两车运动的vt图象如图所示，下列说法中正确的是()a甲、乙两车在第2 s末速度相等b甲、乙两车在第4 s末相遇c在甲、乙两车相遇前，第2 s末两车相距最远d甲车沿着正方向运动，乙车沿着负方向运动三填空题(共4小题，每空2分，共18分，把答案直接填在答题卡横线上)16一质点沿直线ox做匀加速运动，它离开o点的距离x随时间t的变化关系为x=5t+2t2m，则该质点在t = 0到t = 2s间的平均速度v = m/s，质点在t = 3s末的瞬时速度v = m/s。17如图，一垒球以25m/s的水平速度向左飞向球棒，被球棒打击后以大小为40m/s的速度反向水平飞回，设球棒与垒球的作用时间为001s，其加速度大小为 m/s2。 18如图所示是电火花计时器的示意图电火花计时器和电磁打点计时器一样，工作时使用_(选填“交流”或“直流”)电源，当电源的频率是50 hz时，每隔_ s打一次点其工作时的基本步骤如下：a当纸带完全通过电火花计时器后，及时关闭电火花计时器b将电火花计时器插头插入相应的电源插座c将纸带从墨粉纸盘下面穿过打点计时器d接通开关，听到放电声，立即拖动纸带运动上述步骤正确的顺序是_(按顺序填写步骤编号)19在做“练习使用打点计时器”的实验时图中是某次实验的纸带，舍去前面比较密的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，各计数点与0计数点之间的距离依次为x13.0 cm、x27.5 cm、x313.5 cm，则物体通过1计数点的速度v1_m/s，通过2计数点的速度v2_m/s，运动的加速度为_m/s2.四论述、计算(本题共4小题，20题6分，21、22题每题8分，23题10分，共32分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)20一列火车以2 m/s的初速度、0.5 m/s2的加速度做匀加速直线运动，则：(1)火车在第3 s末的速度是多少？(2)在前4 s的平均速度是多少？(3)在第5 s内的位移是多少？21汽车以20 m/s的速度在平直公路上匀速行驶，刹车后经3s速度变为8 m/s，求：(1) 刹车过程中的加速度？(2) 刹车后7 s内前进的距离？(3) 刹车后在最后停止前2s内前进的距离？22在某中学的田径运动会中的压轴竞技是4100 m的接力赛。如图所示，甲、乙两个同学在直跑道上练习4100 m接力，他们在奔跑时有相同的最大速度。乙从静止开始全力奔跑需跑出10m才能达到最大速度，这一过程可看作匀变速直线运动，现在甲持棒以最大速度的80%向乙奔来，乙在接力区伺机全力奔出。若要求乙接棒时奔跑达到最大速度的90%，则：（1）乙在接力区须奔出多少距离？（2）乙应在距离甲多远时起跑？跑道起点终点线折返线木箱10m23“10米折返跑”的成绩反应了人体的灵敏素质测定时，在平直跑道上，受试者以站立式起跑姿势站在起点终点线前，当听到“跑”的口令后，全力跑向正前方10米处的折返线，测试员同时开始计时受试者到达折返线处时，用手触摸折返线处的物体（如木箱），再转身跑向起点终点线，当胸部到达起点终点线的垂直面时，测试员停表，所用时间即为“10米折返跑”的成绩设受试者起跑的加速度为4m/s2，运动过程中的最大速度为4m/s，快到达折返线处时需减速到零，加速度的大小为8m/s2，返回时达到最大速度后不需减速，保持最大速度冲线受试者在加速和减速阶段运动均可视为匀变速直线运动求该受试者“10米折返跑”的成绩为多少。2019届高一（上）10月阶段性总结物理试卷参考答案一、单项选择题（每题只有一个答案正确，多选或错选均不得分，共10小题，每题3分，共30分）题号12345678910答案dbdbabcabc二、多项选择题（每题多个选项正确，每小题4分，选不全得2分，共20分）题号1112131415答案bdacacdbdabc三、填空题（每空2分，共18分）169 17 17 6500 18 交流 ， 0.02 cbda 19 0.375 0.525 1.5 四、计算题（第20题6分，第21、22题8分，第23题10分，共32分,解题时写出必要的文字说明