英语人教版四年级上册unit 5Dinner's ready

定边镇东园子小学新聘教师实习导学案课题Unit5 Dinners ready所属单元Unit5本课教学总共 6 课时， 第 1 课时主 备 人 李 静 萍参加人审核组审核领导分享学校分享人学习目标：1.能够听，说，认读 beef, chicken, soup, noodles, vegetables.2学会句型 What would you like? Id(I would) like some beef. 并能够用以上所学单词替换划线部分，进行句型操练，熟练掌握句型。学习的重难点：重点：1.特别注意vegetable的发音,soup和noodles中同时发/u:/；2.不可数名词：beef, chicken和soup ,可数名词noodles和 vegetables的复数形式难点：用所学单词在句型What would you like? Id like some beef.中的替换划线部分，熟练掌握句型。教 学 流 程教学调整温故知新检测旧知在小学三年级Unit5 Lets eat 中学习过的单词： cake, bread, water, milk, juice，fish.导学释疑顺学而导 导：在三级已经学习许多有关食物的单词，这节课再学习一些关于食物的单词。问题：让学生看图片，问图片里是什么，那么用英语如何表达。How do you say it in English? 学：1.Teaching words（学习单词）Step1（出示单词）beef, chicken, soup, noodles, vegetables.看一个图片，引出一个单词，问学生怎么读，然后老师再领读单词Step2（练习单词）老师领读一遍，学生读三遍。让学生一起读，然后学生自己读，然后叫学生单个读。Step3 可数名词的复数形式noodles, vegetables和不可数名词beef, chicken和soupStep4（做游戏）接龙游戏，老师指单词，一排学生依次往下读单词。2.Teaching sentences (句型学习)Step1.创设情景引出句型：What would you like? Id like some beef. 研：小组讨论如何用学习单词，在句型What would you like? Id like some beef.中替换划线部分练：老师指定的单词beef, chicken, soup, noodles, vegetables, 同桌就句型What would you like? Id like some .做替换问答。展：尽可能多的叫几组同桌就句型What would you like? Id like some .进行演练巩固提升-交流 创设情景 一个是服务员 一个是客人 如何询问，如何点餐，让几组学生进行演练。检测反馈总结 回想一下我们这节课学习了什么呢拓展延伸： 让学生思考一下 “我想吃米饭和鸡肉”用英语来说呢？引出Id like rice and chicken.为下节课做铺垫。 板书设计： Unit5 Dinners readybeef, chicken, soup, noodles, vegetables.What would you like?Id like some beef.教后反思：辅导老师