第十二周教案 欧洲西部.doc

课题欧洲西部课 型新授课备课时间4.28授课日期5.11-5.16授课班级10.2授课人张韶凤课 时3教学目标知识目标 1、 读图说明欧洲西部地区的范围、位置，在地图上找到主要的国家及首都，说明本区重要的地理环境特征；2、 学会运用地图、统计图表说明欧盟在本区内的作用以及在世界经济和政治领域的重要地位和作用；3、 通过图表分析发达国家与发展中国家在工业上的差异，说明制造业在本区工业中的主导地位，读图说明本区工业区的分布特征；4、 分析欧洲传统畜牧业的发展条件，明确独特的自然环境对地区农牧业的重要影响；5、 通过阅读相关的图片和资料，了解欧洲西部丰富的旅游资源和繁荣的旅游业。能力目标 1、培养学生学习地理的兴趣及学科参与意识，使学生获得对其终身发展有用的地理思维能力及学习方法，拓宽学习空间；2、使学生掌握阅读和使用地图的基本技能，培养学生读图观察问题、解决问题及运用其他手段获取地理信息的能力情感目标 引导学生正确理解人类活动与地理环境的关系，树立人地协调发展的观念；并使学生从欧洲西部区域经济联合发展的成功经验中获得启示。教学重点欧洲西部的位置、地形及气候概况。教学难点利用地图说明其位置、地形、气候特点及它们的相互关系和对人类活动的影响。突破措施1、运用课件巩固2、加强习题练习，强化练习教 法谈话法、讲述与讨论合作学习相结合学 法自学、合作探究教学用具多媒体展台教学过程二次备课第一课时教学过程：一、导入新课：随着经济的发展和科技的进步。世界上越来越多的国家已经对外敞开了国门。我们周围也出现了很多出国留学、打工或旅游的人。不管他们以何种目的的出国，他们一般会选择什么样的国家呢? 二、多媒体出示教学目标：三、多媒体出示自学提纲，学生对照自学： 1、面积 、国家、人口、经济、旅游资源等。海岸线曲折、多半岛、多岛屿、多峡湾、多内海和边缘海2、我们常说：“一棵小树弱不禁风雨”、“一支竹篙难渡汪洋海”、“一根筷子轻轻易折断、十双筷子牢牢抱成团”这些都说明了？3、欧盟在世界的经济地位如何？欧盟给各成员国的人民带来了什么利益？4、如果不建立欧盟，欧洲各国以各自的经济实力能与美日抗衡吗？讨论回答问题：1、欧洲西部的工业以什么为主？2、世界上人均GDP最高的国家是哪个？3、欧洲西部的产品出口到世界各地采用最广泛的运输方式是什么？4、中国进口做多的产品是什么四、学生讨论、质疑五、集体讲授针对学生质疑的问题进行讲解。六、巩固复习：学生根据提纲复习巩固本节课有关知识。七、课堂小结：这节课主要了解了欧洲西部的国家以及工业发展的情况。八、课堂检测： A组：1、欧洲西部的面积占欧洲的 ，这里绝大部分是 国家。2、欧洲西部北邻 ，南邻 。3、欧洲西部的工业密集地带是 。B组：（完成A组的同学继续完成下列检测题）1、欧洲西部重要的区域性组织是：A、联合国 B、亚太经合组织 C、欧盟 D、石油输出国组织2、欧洲西部工业以（ ）为主。A、 制造业 B、纺织业 C、石油工业 D、服务业3、意大利的首都是： A、伦敦 B、巴黎 C、柏林 D、罗马4、欧盟国家统一使用的货币是：A、英镑B、马克C、法朗D、欧元5、下列国家中，人均GDP（美元）和从事制造业的人口比重最高的是：A、德国B、英国C、法国D、马来西亚九、板书设计：第二节 欧洲西部一、 发达国家集中的地区欧盟：包括的国家：25个二、以制造业为主的工业第二课时教学过程：一、导入新课：大家喜欢去肯德基吗？谁能说一下那里有什么好吃的？（汉堡包、炸鸡腿、炸薯条），大家有没有注意这些与我们传统的中式餐点的不同呢？请品尝过的同学介绍一下。（教师简单讲解）这些食物都是典型的西餐，像牛排、奶酪等，为什么西方人爱吃这些呢？这与当地的自然环境深有联系。请同学们翻到课本P73，看一下图，找出原因来（因为这里的畜牧业发达）。 二、多媒体出示教学目标：三、多媒体出示自学提纲，学生对照自学： （三）传统的畜牧业1、欧洲人酷爱 和 。这种饮食结构与这里发达的 有着密切的关系。2、自然环境：地形以为主；主要平原有 、 、 ；主要山脉有 、 、 、 、 ；主要半岛有 、 、 、 。（P69 图8.22）3、欧洲西部的人们将 称为“绿色金子”。4、传统的畜牧业：畜牧业产值占全部农业产值的70%以上， 和 的畜牧业比重也略高于种植业。荷兰、等国是著名的乳畜大国。丹麦的乳畜产品出口总额占 以上， 、 、 、 是主要的出口产品。四、学生讨论、质疑五、集体讲授针对学生质疑的问题进行讲解。重点要求学生看图，并从中获取有关的信息及知识。六、巩固复习：学生根据提纲复习巩固本节课有关知识。七、课堂小结：这节我们认识了欧洲西部的畜牧业情况以及地形和它的半岛、岛屿和河流。八、课堂检测： A组：地形以为主；主要平原有 、 、 ；主要山脉有 、 、 、 、 ；主要半岛有 、 、 、 。B组：（完成A组的同学继续完成下列检测题）1、欧洲人酷爱 和 。2、欧洲西部的主要出口产品 、 、 、 。九、板书设计：第二节 欧洲西部一、传统的畜牧业二、 畜牧业发达的原因：第三课时教学过程：一、导入新课：上节课我们学习了欧洲西部地形的特点，谁能回答一下呢？（答略）那这样的地形会对气候产生什么样的影响呢？这节课我们来学习一下本区的气候。 二、多媒体出示教学目标：三、多媒体出示自学提纲，学生对照自学： 1、气候类型包括 气候、 气候、 气候；以气候最为典型，居有 的气候特点。2、影响气候的因素主要有：等。请对照本区地形图，分组讨论以下问题：3、本区的纬度位置来看，大部分地区属于温度带？ 气压带、 风带？ 4、分析本区海陆分布的特点，说明对气候有影响？5、从地形的分布来看，对气候有影响？6、本区沿岸有暖流经过，那么对气候起作用？这种气候与温带大陆性气候相比，有差异？7、传统的畜牧业：畜牧业产值占全部农业产值的70%以上， 和 的畜牧业比重也略高于种植业。荷兰、等国是著名的乳畜大国。丹麦的乳畜产品出口总额占 以上， 、 、 、 是主要的出口产品。四、学生讨论、质疑五、集体讲授针对学生质疑的问题进行讲解。六、巩固复习：学生根据提纲复习巩固本节课有关知识。七、课堂小结：这节我们了解了欧洲西部的气候和繁荣的旅游业。八、课堂检测： A组：1.欧洲西部的主要地形类型是( ) A.山地、高原 B.平原、山地 C.高原、盆地 D.平原、丘陵2.欧洲西部最典型的气候类型是( ) A.极地气候 B.温带大陆性气候 C.温带海洋性气候 D.温带季风气候3.以奶牛饲养业为主，畜牧业在农业中比重高达70%的国家是( ) A.比利时 B.荷兰 C.英国 D.德国4.法国著名的旅游胜地有( )A.古斗兽场 B.水城威尼斯 C.艾菲尔铁塔 D.曲折幽深的峡湾5.本区的平原，主要分布在( ) A.波罗的海和北海沿岸 B.黑海沿岸 C.南部三大半岛 D.地中海沿岸B组：（完成A组的同学继续完成下列检测题）1、亚、非、欧三洲都濒临的大海是( ) A.里海 B.阿拉伯海 C.波罗的海 D.地中海2、地中海沿岸阳光沙滩游人最多的季节是( ) A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季3、欧洲西部适宜多汁牧草生长的主要原因是( ) A.畜牧业发达 B.气候温和湿润 C.地形以平原为主 D.西欧人民酷爱乳产品和牛羊肉4、北欧峡湾风光主要分布在A、芬兰 B、瑞典C、挪威D、冰岛5、法国著名的建筑有A、巴特农神庙 B、克里姆林宫 C、红场 D、艾菲尔铁塔九、板书设计：第二节 欧洲西部一、 气候类型二、繁荣的旅游业地势低平，以平原为主。地中海沿岸有三大半岛，自西向东分别为伊比利亚半岛、亚平宁半岛、巴尔干半岛。地势南北高、中间低。山脉斯堪的纳维亚山脉、阿尔卑斯山脉欧洲西部是世界上海岸线最曲折的地区，多半岛、岛屿（冰岛、爱尔兰岛和大不列颠岛）和内海莱茵河和多瑙河，其中多瑙河是欧洲流经国家最多的河流。欧洲联盟是世界上一体化程度最高的、经济实力最强，最终实现内无边界，外有共同的外交和安全政策的特殊区域性组织。现在有27个成员国。是资本主义经济发展最早的地区。工业以制造业为主，进口燃料、原料和粮食，出口机床、汽车、化学工业制成品和食品。主要工业区是德国的鲁尔区、英国伦敦周围的地区、法国巴黎盆地和意大利北部地区农业现代化程度高，但农业在经济中所占的比重较小。英国、荷兰、丹麦、法国等国的畜牧业或养殖业发达。（丹麦畜牧业，猪肉、黄油、奶酪出口量居世界前列；荷兰畜牧业和园艺业，世界上著名的农产品出口国，花卉出口量占40%以上）。欧洲西部是世界上旅游业最发达，接待国际游客最多的地区，有许多旅游胜地欧洲西部是温带海洋性气候（特点全年温和湿润）分布最广泛的地区，南部的地中海沿岸是典型的地中海气候，对农业生产也产生了很大影响。温带海洋性气候（特点冬季温和多雨，夏季炎热干燥）区适于种植多汁牧草的生长，畜牧和养殖业发达。地中海气候区适于种植油橄榄、葡萄、柑橘、烟草等多种经济作物，是欧洲亚热带水果的主要产区。教学反思：在设计教学目标中，就培养学生的读图、看图、分析地图和利用资料分析问题得出结论等的能力作为这节课的一个重点，在教学中，充分利用课本、地图册和练习册等上的地图，有意识收集的一些地图、图片等资料，让学生在实际讨论、分析中得出自己的看法和意见，提高了学生的综合能力，真正做到“授人以渔”，体现以学生为本，为学生的终生学习服务的教育思想。本节“俄罗斯”从内容上讲，是一节“区域地理”课，理应突出有关“区域性”方面的特点，因此，在设计教学时，结合前面学过的国家和地区、大