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体育教育：040201学科代码： 040201 学 号： 0908014010 本 科毕业设计（论文）黑体三号加粗居中体育教育 题 目：浅析发展学 院： 体 育 学 院 专 业： 体 育 教 育 班 级： 体 09 级 教 本（2）学生姓名： 李 四 一 指导教师： 张 三 2013年04月20日注意：此页无页码页眉为“凯里学院本科毕业论文（或设计）”，宋体小五号斜体字居右排。页边距上下左右均为2.5cm、页眉和页脚1.5cm。目 录摘要 关键词 1引言12抖值1 2.1价值1 2.2表演价值1 2.3价值2 2.4价值23的问题3 3.1展现状3 3.2的问题3 3.2.1政策4 3.2.2不够广4 3.2.3龄过大5 3.2.4临着濒亡54展对策5 4.1加的积极配合5 4.2加传6 4.3抖课堂6 4.4竹7 4.5空间7参考文献7致谢8附录9目录、摘要、关键词等文前部分的页码用罗马数字(、)浅析发展李四一贵阳学院体育学院 体育教育关键词38个，用 ；隔开摘 要：采用族传统体育发展。关键词：；姓全大写，名首字母大写，后两个用“-”隔开。实词首字母大写，虚词小写Analysis of Value and the Inheritance and Development of DiaboloLI Si-yi GuiYang university physical culture institute，Physical educationAbstract: In this paper, using the method of literature, interview, on-the-spot investigation to understand the origin of Diabolo, analyzes the value and domestic development present situation, found the Diabolo in inheritance and development problems, combined with the actual situation to find out the corresponding countermeasure, to enrich the people s social and cultural life, increase students after-school exercise project and to promote the development of traditional sports of ethnic minorities.Key words: Diabolo; Value; Status; Inheritance; Development 正文用宋体小四号字（英文用Times New Roman字体），标题加粗，1.5倍行间距数字一律用Times New Roman字体，数字跟汉字空一格1 引言 1。发展空间。2 值2.1 值性2。同时注意力水平。2.2 演价值正文的页码在下边线下居中放置，用小五号阿拉伯数字（1、2）编排可使他们从日常紧张的工作和生活烦恼中释放出来，的民族气氛。2.3 价值6。2.4 值。3 在的问题3.1 展现状 荣誉。 的人们所喜爱。解并参与其中。3.2 到的问题，普及率势。3.2.1 保护政策好传承下都只是圆内踏步，很难走出圆外。3.2.2 够广一带不及西方竞技体育的发展，更何况空竹运动还未加入到民。3.2.3 过大的家族传承无闲暇玩空遗憾。3.2.4 临濒亡，也就是化的损失。4 展对策不能满足的体育运动项目，所关重要。4.1 的积极配合竹精英作带头人，能感觉到政府对他们的关怀和支持。，那抖表演进而走进城市的在技术水平上。4.2 的宣传不同种类轻重的作用。4.3 课堂课，为化。4.4 引入。4.5 提动不断发扬光大。参考文献1 刘侗,于奕正.帝京景物略M.北京:古籍出版社.2004.正文1.5倍行间距参考文献单倍行间距2 杜鹃.高校开展空竹运动的可行性分析J.太原大学学报，2008(6).3 高炜.抖空竹健身又健脑J.健康快车,2007(17).4 李军.空竹锻炼对老年人血脂变化的影响J.西安体育学院学报,2007(1).5 张基振.当代空竹运动的发展特点J.山东体育学院报,2011(4).6 张登峰.空竹的体育文化价值J.体育文化导刊,2008(11).7 赵维宗.王氏空竹走过的半个世纪J.谈艺录.8 李军.空竹运动对老年人情绪、睡眠的影响J.体育科技文献通报,2005(8).9 卢兵. 中华民族传统体育文化导论M.北京: 民族出版社.2005.10 倪依克.民族传统体育的振兴与文化创新J.体育学刊.2004,11 岳天明.社会学视野中的教育及民族教育J.青海民族研究，2006(1).12 张登峰.空竹多样化名称的文化学解释J.搏击(武术科学),2007,(6) .13 郑立华.挽救空竹J.中国商报,2003,(9).14 占玉珍民俗体育“空竹”进入高校课堂教学的理论与实践研究J陕西教育（理论版），2006（8）15 赵成鹏谈民族传统休闲体育项目空竹J科学之友，2010（1）致谢示衷心的感谢。同本文生最大的意。附录关于调查研究亲爱的同学们：你好谢谢合作！性别： 年级： 学校：1、（ ）A、喜欢 B、比较喜欢 C、不喜欢2、你育活动（ ）A、喜欢 B、比较喜欢 C、不喜欢3、你活动（ ）（可多选）A、强身健体 B、休闲娱乐 C、提高运动技能 D、交朋友 E、减肥，健美4、影响主要原因是（ ）（可多选）A、兴趣 B、学习负担 C、活动伙伴 D、缺乏技能知识 E、老师影响 F、场地条件5、中学体育活动你的观点是（ ）A、同意 B、基本同意 C、无所谓 D、不同意6、你度（ ）A、了解 B、基本了解 C、了解但是不多 D、不了解7、你识（ ）A、书本 B、网络 C、体育老师 D、父母 8、一加几次课外体育活动（ ）A、1次 B、2次 C、3次 D、3次以上 9、你进目是（ ）（可多选）A、篮球 B、足球 C、排球 D、跑步 E、羽毛球 F、乒乓球 G、舞蹈(健美操) 、H、钓鱼 I、登山 J、逛街 K 游泳 L、其他10、你每约为（ ）A、20分钟以下 B、20-40分钟 C、40-60分钟 D、一个小时以上11、贵校活动的需要（ ）A、能满足 B、过得去 C、不能满足 D、太差12、贵校育活动（ ）A、经常组织 B、偶尔组织 C、从不组织13、组谁（ ）A、专门的体育老师 B、学校相关部门 C、学生活动社团 D、没有人组织14、你认为视程度如何（ ）A、非常重视 B、重视 C、无所谓 D、不重视15、贵校的课外体育活动的学生参与人数情况是（ ）A、大多数 B、一半的学生 C、少数体育优生16、你每年吗（ ）A、会详细了解清楚具体情况，并做出相应的对策 B、一般的了解 C、从不过问17、家里会动吗？（例如：游泳、登山、钓鱼、旅游、体育项目运动等等）A、经常有定期的活