贾寨中心校教师末位分流实施方案.doc

贾寨中心校教师末位分流实施细则为进一步推进我中心小学素质教育，建立完善教育教学激励机制，充分调动和激活广大教师爱岗敬业的积极性，提高教师教育教学的整体水平，促进我中心教育走向规范化和制度化，根据县教育体育局邱县公办教师末位流转实施办法结合我中心实际，特制定贾寨总心校教师末位分流实施细则如下：一、 指导思想 以十八大精神为指导，遵循“定编制、定岗位、定责任”的原则，着眼提师能、优化行风，以德、能、勤、绩、廉综合考核结果为主要依据。坚持实事求是，实行公平、公正、公开的考评办法，实行人才合理流动，使学校更好的实施教师管理，激励广大教师爱岗敬业，营造良好的教书育人环境。二、 分流原则 除小学、幼儿园副股级以上干部外，全县中小学、幼儿园参与考核的公办教师。有下列情形之一的，可暂不列为末尾流转对象：1. 因公或因私致伤、致残丧失劳动能力的，或患绝症、精神病正在治疗的。2. 女性在孕期、产期、哺乳期内的。3. 符合国家规定其他条件的。三、 组织领导成立教师末位分流领导小组：组 长：邢宪和 贾寨中心校长副组长：赵明伟 副校长李月更 副校长 刘延杰 副股级督学 孙中会 副股级督学成 员：翟金社 贾寨中心教导主任 孙新利 贾寨小学安全处主任 王海玲 贾寨小学政教处主任 惠秀娟 贾寨小学妇女主任、计生专干 领导小组下设办公室在学校教研办公室，由王海玲同志兼任办公室主任，具体负责相关业务工作。四、政治思想和师德（5%分）（一）、积极参加政治思想教育活动，关心国家大事，热爱祖国，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策。 l、认真参加政治学习，做到不迟到，不中途退场，不做与学习无关的事，认真做笔记，讨论时积极发言。 2、积极参加升旗仪式，做到不迟到，不讲废话，严肃认真。 3、积极参加学校组织的各项集体活动。 （二）、遵守国法、校纪与师德规范，以身作则，为人师表，做学生的表率。l、遵守社会公德，遵守国家法律法规。2、遵守师德规范，注意自身形象，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明，行为检点。遵守工作纪律。不迟到、早退，不擅离岗位，不窜岗，工作时间不干私事。 3、遵守教育法规。不擅自停学生的课，不擅自把学生赶出教室，不私自组织学生购买未经批准的教学用书、复习资料、学习用具等。 4、遵守师德规范，廉洁从教。不从事有偿家教，不利用职务之便索取、接受学生与家长的礼金、礼物，或请学生家长为自己干私事。 5、遵守师德规范，热爱学生，不辱骂、训斥、讽刺、挖苦学生，不以罚抄、罚站等手段惩罚学生，不体罚或变相体罚学生。 （三）、顾全大局，服从教工作需要，服从安排，团结互助，为人正派，讲究诚信，不怕困难，努力工作。(四)、考核办法：每学期期末进行评议：领导评议2分，教师评议1分，学生评议2分。五、出勤（5%分）（一）、签到办法1、全体教职工按时到按点签到由各小学校长负责。2、预备铃响后到校者视为迟到。3、20分钟以内为迟到，超过20分钟为旷职。（二）、请假办法1、每月每位教职工可享受一天工作假每节扣0.1分，工作假只能本月享用，不可累计享用。2、请假必须向校长请假。如校长不在请假时间超过一晌的需用电话向校长请假，并委托其他教师写请假条。3、参加进修报名学习的，县内准公假一晌，县外准公假一天。参加进修考试人员按需要时间请假，请假时持有报名、学习、考试通知单证明。4、本人婚假7天，教导处负责调课，结婚日必在婚假期间。子女结婚假5天（以结婚日为中心7天内累计5天），需自己调课、值班。5、女职工产假90天，多胞胎生育者每多生育一个婴儿增加产假15天（须持医院证明）。6、丧假：本人父母、公婆、配偶、子女假7天，教导处负责调课，祖父、祖母、外祖父、外祖母、岳父、岳母假3天，由自己调课、调值班。7、请事假、病假、学习进修假，须事先调好课，经教导处同意。8、本人请病假有住院手续的在住院期间不扣分，课由教导处调好。非住院病假（自己调课、调值班）三天内（包括1天工作假）每节扣0.4分，47天每节扣0.8分，超过7天的到局请假。父母、配偶、子女住院，调好课、值班后请假三天内不扣分（须持住院手续）。9、教职工请假须履行请销假手续，认真填写请假条，批准后方为准假。（三）、积分办法（1）事假一节扣0.4分。（2）迟到一次扣0.1分，早退一次扣0.4分。（3）旷职一次扣2分。六、工作量(5%分)1、课时工作量（3分）（1）、标准工作量=全校总课时数/上课教师数（2）、标准工作量为1.8分，每增加一个课时加0.2分。2、班级人数工作量（2分）（1）、标准工作量=全校学生总人数/全校班数。（2）、标准工作量为1.2分，所任班级按标准工作量每增加5人加0.2分.不足5人不加分。3、临时工作积极完成临时性工作任务，根据承担临时性工作的多少和完成情况，适当加分。七、教学常规（30%分） 1、导学案和教案(2分) （1）导学案或教案应超周审批，过期不批，以审批记录作为计分依据。（2）导学案审批要求：教师应针对本班实际情况，导学案主要写清两条线。符合此要求才给予审批。2、预习要求（1分）（1）、学生预习充分，书写规范。并能按老师要求能自主阅读、查阅资料、书写、勾画丈量、比较等。每次预习都能提出自己的质疑或疑惑。并用红色笔进行订正与修改。达到要求才记一次。（2）、在上级检查中被点名批评的记0分。3、课堂教学（17分）（1）、新课堂必须体现“自主、合作、探究”的学习方式。依据新课堂评价标准对每位老师的课进行评价（15分）。（2）、学校安排的公开课。（1分）（3）、能成功承担局验收课、教研片展示课、校观摩课，一次加1分，且受到好评的另加1分。（好评依据上好课处于同类学校前3名或者在校内影响大）课堂要求（扣分制）（1）、上课教师必须讲普通话。一次违规扣1分。（以查为准）（2）、上课发现迟到、早退一次扣1分；发现空堂一次扣3分.教师因事、因病需要请假，应自己调好课，在请假条上写明,否则按空堂处理。（包括早读、午读）（4）、课堂上教师不能坐着上课，不能接打手机，发现一次扣2分。以查为准。4、作业布置及批改（5分）（1）计分依据：作业本、课堂练习册、单元测试卷。批改要求:有批、有改、有日期、有鼓励性评语，教师书写认真。次数要求：语文4次/周、数学4次/周、英语2次/周、作文1篇/两周（每篇折合作业2次），单元卷批一次折合两次作业（须老师亲自判卷，并把同单元存放整齐，杂乱存放不予统计）；批改课堂练习册一本；如发现错批或学生有错无改扣0.5分/次。（2）、作业除学科作业本外还包括书法写字本、日记本、读书笔记本、口算本（具体计分项以学期要求为准），一周书法2篇、日记3篇、读书笔记2篇。说明：作业本3分、课堂练习册2分。 5、教师备课、教研活动、教师学习（4分）（1）、教师应做到课前自主精心备课、集体备课，教务处以课前随机抽课进行说课来检测，不能按规定要求、规定时间说课的视情况扣分（1分）。（2）教研活动时应遵守教研活动制度，对迟到、早退、中途溜号等严重违规者，一次扣1分。（3）、听课要认真做好记录，写好随笔评注和总体评议，听课记录与教案同时定期审批，在检查时发现少一项扣0.2分。（4）、积极参加听评课活动，评课时积极发言。每人每周听课2节，每学期每名教师要承担四次以上主评课人（主评人评课不少于5分钟，授课者说课时间不少于5分钟），各教研组长做好教研活动记录及参与人员统计，并及上报。（5）、教师听课时应关掉手机或调成震动。发现违反一次扣1分。（6）、积极参加学校组织的各种讲课赛，取得名次的按加分标准加分，不得无故不参加学校组织的讲课赛否则扣1分。听课记录（1分）得分 听课篇数/应听篇数1分参加听、评课（1.5分），无特殊原因同科教师必须参加。得分 听、评课次数/应听、评课次数1.5分其他教师培训、学习活动.（0.5分）6、上交材料（1分）对试卷分析、成绩统计、常规检查中的教案、作业、反思等各种上交材料要按时上交，上交不及时，每次扣1分。累计3次不交的，该项积分为零。八、教学成绩考核（50%分）教学成绩=月考总成绩+期末校联考成绩+朗读、复述成绩、谈解题思路成绩。A.月考成绩= 所任学科综合率/同年级同科第一名的综合率5010%B、期末校联考成绩=所任学科综合率/联考学校成绩同科第一名的综合率5060%C、朗读、复述成绩、谈解题思路成绩=本班得分/本校第一名得分5010% 说明：1、每学期月考三次，月考总成绩也就是三次月考成绩的和，占教学总成绩的30%。2、月考成绩不计入总分，期末校联考成绩占教学成绩总分的90%。3、一人任多班的，按平均综合率算成绩。4、无教学成绩的工勤人员考核积分按所有教师平均成绩分计算。一、教师本人获奖A、得分标准等级校级县级市级省级国家级一等奖0.711.522.5二等奖0.40.711.52三等奖0.20.40.511.5优秀奖0.10.20.30.51B、此项得分包括教师本人观摩课、讲座、优质课、说课、评课、优秀录像课、等获奖得分，论文、教学案例、教学反思、导学案、优秀课件等降一级计分。C、以上受奖必须是学校组织或推荐的各种竞赛、评比活动。D、若多人合作完成的一个奖项则按担任的工作量分配该获奖得分。二、辅导学生奖：A、在县艺术节、运动会开幕式、局级及以上经典诵读等大型活动中得分标准为同等级别“教师本人获奖”。其它得奖，如讲故事比赛、书法比赛、体育比赛等小型活动竞赛得分标准均按同等“教师本人获奖”一半分值计分。B、非本人指导，任何转借或挪用他人的荣誉不得加分。说明：同一节目多次获奖取最高奖记分，不复计。（以县、市、省、国家教育行政部门发文，学校同意后参与的活动为准）三、课题研究立项课题主持人市级加3分，县级加1分，参与者市级以上得1分，县级0.5分，结项后市级当年加4分、县级当年加2分，校级课题必须结项后当年得1分（结项课题当年有效）。四、信息上报 教职工每月投稿一篇计0.5分，超出稿件每篇计分0.1分，被邱县教育采用每篇计分0.2分，被教育之窗采用的每篇计分0.3分，在市级纸质媒体上采用的每篇计分0.4分，在省级纸质媒体上发表的计分1分，国家级翻倍，职称论文除外。投稿积分每月上限1分，同一稿件取最高分。九、安全（5%分）一、安全教育记录及排查。（25分）班主任每周对学生进行一次安全教育及安全排查（排查对象为教室），并以书面形式呈报教育及排查结果。（每缺少一次扣2分）二、值班制度（25分）。各重点部位课间有老师值班，并保证按时到岗，由值周学生配合老师进行工作，值班老师执行签到制度。若值班人员有事请假，请做好交接工作。（发现老师缺岗一次扣0.5分）工作日期间24小时有值班老师在校，假期及周六日，安排专门老师轮流值班。若值班人员有事请假，请做好交接工作。值班期间不得离岗，迟到一次扣0.5分，缺岗一次扣1.5分。（有三次缺岗本学期此项量化积分为零分）三、日常及教室安全管理制度（35分） 1.教室的门窗必须常年保持完好，任何人不得故意损坏。 2.门窗发现损坏，班主任有责任及时报修，同时采取相应的防范措施。 3.教室门的钥匙班级应指定专人保管，门窗每天落实值日生随时关锁好。 4.学生课桌内除放书籍课本、学习用品外，不准存放其他任何贵重物品（如：现金、钱包、首饰、手表、随身听、计算器等） 5.学生不准在操场、校园、教室内追逐打闹，不准在教室内随便搬动课桌、椅，（发现一人次扣1.5分）；发现学生有打架现象一人次扣3分（若情节较严重，另做相应惩罚）。6、放学、下课后在楼道内不乱跑、不拥挤，要有序行走。（发现一人次扣1.5分） 7.不准学生在课桌上乱写乱画，更