北师大课标版五年级下一单元龙〈龙的传人〉PPT课件

龙的传人 十二生肖乐园 龙袍 代表九五至尊 古代天子专用服饰 康熙皇帝朝服像 龙的传人 张明敏 遥远的东方有一条江 它的名字就叫长江 遥远的东方有一条河 它的名字就叫黄河 虽不曾看见长江美 梦里常神游长江水 虽不曾听见黄河壮 澎湃汹涌在梦里 古老的东方有一条龙 它的名字就叫中国 古老的东方有一群人 他们全都是龙的传人 巨龙脚底下我成长 长成以后是龙的传人 黑眼睛黑头发黄皮肤 永永远远是龙的传人 中国人为什么要自称是龙的传人呢 让我们一起到课文中去寻找答案吧 自由读课文 肖 董 虾 生肖 古董 龙虾 xi o d n xi 驴 渊 旨 毛驴 渊博 旨意 l yu n zh 小组合作学习并讨论 这篇课文可以分为几段 每段讲了什么 第一段 1 提出疑问 龙到底是什么 第二段 细说龙到底是什么 第三段 讲中国人为什么自称是龙的传人 细读感悟合作探究 1 请同学们以自己喜欢的方式再读课文 把自己感兴趣的部分多读两遍 想想读懂了什么 边读边在书上批注感悟 并把不懂的问题记下来 细读感悟合作探究 2 小组内汇报交流 先把自己感兴趣的段落读给同学听 再说说从中读懂了什么 是从哪些词句中读懂的 把不懂的问题提出来和同学一起讨论 龙到底是什么 人们是如何认为的呢 请同学们默读第一段并画出相关的句子 交流会 同桌互相说说 对于人们的想法 你赞同哪一种 为什么 你认为龙到底是什么呢 让我们继续读课文 说说龙的样子 龙集九种动物的特征于一身 角似鹿 头似牛 嘴似驴 眼似虾 耳似象 鳞似鱼 须似人 腹似凤 到了今天 我们都知道 龙并不是一种真实存在的动物 它只存在于中国人的想象和传说中 陈述观点 讨论 龙 为什么备受中国人崇敬 因为在中国人的心目中 龙是威力无比 变幻万千 无所不能的 龙王高居天上 也能潜入深渊 它能呼风唤雨 也能翻江倒海 天下旱涝 庄稼丰歉 人间祸福 全凭它的旨意 读一读 在老百姓的心目中 龙 有何象征意义呢 龙 象征着自由欢腾和完美 有哪些带 龙 的词语表达了这个意思 金龙献瑞 龙凤呈祥 龙飞凤舞 龙腾虎跃 中国人为什么常常自称为 龙的传人 中国的龙是集各种能力于一身 象征着中国人对自由完美的向往和追求 所以中国人常常自称为 龙的传人 中国人自称是龙的传人 是因为我们向往和追求自由完美 你能通过朗读把这种感情读出来吗 读一读 文章的开头和结尾有什么特点 这样写的好处是什么 作者采用首尾呼应的表达方法 突出了中国人对自由完美的向往和追求 搜集有关 龙 的资料 创办专题读书笔记 摘抄有关 龙 的成语或谚语 课外作业 龙是怎么变过来的呢 形象简单主要以蛇行为原型 红山文化遗址 玉龙 新石器时代 形象比新石器时代的龙较丰富 有鳞片 鳍等 商周 秦汉 龙身修长 形象更加丰富 赵州桥栏板雕刻 秦汉 隋唐 修长的龙身 密麻的龙鳞 锋利的龙爪 还有龙须 龙角等 形象完整气势宏伟 唐宋 明清 议一议 龙有哪些特征 龙的哪些部位像哪种动物 龙身如蛇 灵敏矫健龙鳞如鱼鳞 条理有序龙爪如鹰爪 扎实气魄龙角如鹿角 风华稳重 1 你还在哪里看到龙 他们的样子是怎样的 2 龙 作为吉祥的化身寄托了人们美好的愿望 如果让你有一条自己的龙 那么它的形象是什么样呢 想一想 看一看 其他人设