主题土地关怀(十一月).doc

主題：土地關懷（十一月）日久他鄉是故鄉從網溪國小東南亞服飾展漫談外來在地化的社會意義三年五班 王士明老師撰 十一月份在我們網溪國小由輔導室主辦的東南亞服飾展，於上星期華麗揭幕，會場展示了來自泰國、印尼、越南、緬甸、柬埔寨等等東南亞國家的服飾。傳統服飾，是一個國家文化的具體呈現與形象。在這些國家的傳統服飾中我們可察覺到大多以清薄飄逸布料為材質的特性，這當然與東南亞熱帶氣候有密切關係，另一方面也與東南亞民族性悠閒、慢活生活態度有關。而其服飾普遍以色彩鮮艷為主，更令人不禁聯想到熱帶雨林中色彩斑斕的蘭花！而這些傳統服飾展示用意並不只是滿足我們對於異國文化的奇觀，因為目前臺灣外籍配偶中以東南亞國家佔大多數，除此之外東南亞的地理位置與原住民傳統文化中屬於南島文化也有密切關係。這些外籍配偶在臺灣大多不受重視，甚至於還遭受到夫家的剝削與歧視。這些現象在在顯示臺灣人對於東南亞文化的不重視與無知跟沙文主義，認為東南亞國家皆為文化低落之地區。孰不知，這些國家也許國家建設不若臺灣進步，但皆有豐富與悠久之文化與傳統，更甚於臺灣四百年之移民文化。在回頭檢視臺灣之歷史，本身即是多元文化與移民文化的混雜。因此在數百年前或數十年前來臺的漢人，便從中國移民而來；而根據原住民南島文化研究，在數千年前，有不少原住民自南洋遷移臺灣或自臺灣島擴散自東南亞地區。如果根據後者南島文化的研究，我們東南亞外籍配偶的到來似乎也是數千來遷移結果的重逢。因此外來與本土化的課題在臺灣歷史的演進幾乎是常態，這些外籍配偶來到臺灣之後與我們通婚生子，便是一種外來身份演進至本土化的歷程，對於整個社會來說是一種多元化的融入，事實上她們也重現了我們祖先的外來身份至本土化的歷程。日久他鄉是故鄉這些外籍配偶在臺灣也不斷地嘗試要融入臺灣社會，將臺灣視為她們的第二故鄉。再過幾十年後這些外籍配偶會隨著老年而凋零，屆時她們所孕育之來的新臺灣之子將為臺灣帶來不一樣的視野。但我們若一味地排斥她們或其下一代，將會成為臺灣未爆的種族問題。因此從這次的服飾展可體會到輔導室的用心不僅是讓大眾一賭東南亞地區服飾之美而已，更希望我們這些已經本土化的臺灣人能協助她們更順利的融入社會，讓臺灣文化有更豐富的新血注入！電影片名：海角七號 陳意珍 就在大家沸沸揚揚的討論海角七號這部電影時，為了支持國片，我當然也要去觀賞。 也許電影情節中那七封連繫主軸的信，與那相繫六十多年令人動容的感情，是大家注意的焦點。但是在電影更深層的背後，就在那句台詞：土地也要BOT,山也要BOT,現在連海也都要BOT了. 。聽到恆春鎮民代表的怒吼與反撲，令我們不禁要反思：我們擁有這片美好土地的價值何在？我們可曾把握上天賜予的珍貴？ 在探討這部電影感動的同時，也讓我們深思關懷土地的重要，並教育我們的下一代，愛護這片土地，呵護這屬於我們的國寶吧！社會領域-土地關懷 吳幸真兩岸七年級生競爭力之比較：在六年前，有位學生因父親工作之故，她回到上海讀書，放假期間她回到台灣、回來看看我，她說台灣的課程太簡單了，尤其是數學，大陸小學2年級就在教除法、小四就學負數。十歲小女生帶給我大震撼，台灣的教育當局和家長嚷著要減輕孩子的負擔，殊不知我們認為封閉落後的大陸早就急起直追了，我們仍沉浸在台灣經濟奇蹟而沾沾自喜；大陸是六個家長栽培一位孩子（因一胎化之故），。開放過頭就是無知，自由民主過頭就是失序，尤其是台灣的大學教育已成為基本學歷後，臺灣學子在未來與對岸的競爭力在哪裡？我更憂心下一代的前途在哪裡？極地熊寶貝 影片觀賞心得 王美文此部影片是描述北極熊的親情與成長故事，從拿努的誕生、躺在媽媽的懷中、和媽媽之間親密的互動、跌跌撞撞的探索這未知的極地世界、懵懵懂懂的認識週遭生長的環境。但不幸的大劫難將至，拿努的北極家園受到溫室效應與全球暖化的影響，所居住的環境正一點一滴的融化在大海之中。五十年之內，北極的冰帽將在夏季完全的融化，而這些動物將無家可歸科學家發現，北極冰原的面積正以每年減少8的速度消失，最可怕的事2040年，北極將一點冰也沒有！僅剩2萬隻的北極熊，在日益嚴重的全球暖化之下，很快的我們就看不見他們了而我們會不會生長在水世界之中？此部影片以孩子們最喜歡的動物為出發點，探討關於死亡與地球生態破壞的故事，讓大家能更進一步深思與反省，我們該要怎麼做？所以可以拿來當教學影片。土地關懷系列心得(二)-海角七號 韓惠麗 海角七號表面是一部愛情片，但在劇中的毎個鏡頭及人物間的對白，卻流露出濃濃的鄉土情懷。片中熟悉的街景，熟悉的海邊，原來台灣的風景是如此的美麗！台灣在幾十年工商業發展下，許多人由鄉下到都市發展，漸漸遺忘了自己的家鄉，使得鄉村農地荒廢了，人口老化嚴重，純樸的鄉下變成了落後與俗氣的代名詞！許多人對自己家鄉的美景不屑一顧，只會一味往國外跑，花大錢欣賞他國的美景，卻忘了原來台灣本就是一座美麗之島。近幾年政府爲縮短城鄉差距，鼓勵人們至鄉間遊玩，但許多人也只有在假日或辦活動時與她匆匆驚鴻一瞥，隨即又棄之不顧，只留下滿地垃圾令人唏噓！很高興海角七號這部國片喚起人們對自己家鄉的情感，也該是我們好好省思如何彌補與愛護這片土地之時了！丁美瑄在期中考前，幫學生複習社會科的過程中，發現大多數學生對於我們生活的土地真的認識不夠，他們分不清楚墾丁、野柳，一個在南、一個在北；東部斷層海岸、西部沙岸都不適宜船隻停靠到底要如何讓我們的下一代真的能夠關懷本土，有愛鄉愛土之心，帶他們實地走一遭，是否比只是在書本上讀過這些地名來得有效？“海角七號”觀後感II 呂慧玉 海角七號中的阿嘉懷抱著夢想，在繁華的台北市闖蕩，希望有朝一日自己能在樂壇中揚名立萬，但現實與願望違背，只能帶著滿腔的怨恨離開，人在最脆弱時的避風港就是家鄉的土地，落葉終究要歸根，只有當他認同自己的土地及鄉民時才能重新出發，找到真正的自我。觀賞電影冏男孩所發現之社會問題 蔡婉玲 電影冏男孩中的片子一號和二號，相信十台電扇一起開動，加上衛生紙團飄舞，他們就能來到異次元的世界，當我看到這個畫面，也引領我回到自己的童年.在電影中，我發現了諸多存在於社會上的問題，例如：弱勢族群的問題、隔代教養的問題、單親家庭的問題、貧富差距.等等，都需要大家來重視。社會領域11月份心得 611王淑婷 最近學校輔導室舉辦了東南亞服飾展，也在大會議室展出東南亞各國的生活習俗和文化。班上許多孩子在參觀之餘，對彼此間的文化差異頗感興趣，也開始對班上的新住民子女問東問西。我發現此時這些新住民子女臉上露出了難得一見的自信與光彩。新住民在台灣的人口比例越來越高，記得四年前剛到網溪任教時，班上只有一位小朋友的媽媽是來自東南亞，而現在班上有多達五位小朋友的媽媽是來自大陸和東南亞。新住民人數的增加，一方面為台灣這塊土地注入了更豐富多元的文化，一方面也衍生許多種族文化差異的問題。雖然都是新住民，但多數人對歐美的文化仍有崇洋的意識，對東南亞地區的人士顯現出相對的優越感。藉由這次的參觀，我讓班上學童利用社會課討論了相關問題，希望從這一代開始，對台灣的新住民能更加接納並平等對待。海角七號觀後感重視家鄉的傳統 方秋琴 雖然這是一個科技日新月異、什麼都講流行的年代，但有很多傳統的事物也值得我們去珍惜、保存、流傳。 片中組成的樂團多使用流行的樂器，但茂伯彈的月琴卻深深吸引我，這種自古流傳至