统编教材部编人教版五年级下册语文第6单元17《跳水》第1课时PPT课件 (2).pptx

17 跳水 第1课时 1 会读本课 肆 桅 唬 等6个生字 会写 艘 航 撕 等11生字 理解词语在句子中的意思 重点 2 有感情地朗读课文 初步感知文意 理解孩子的心理变化及走上绝境的原因 难点 学习目标 同学们 你们知道咱们国家有哪些跳水明星不 PPT模板 定义 是以刻画人物为中心 通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁 三要素 人物 故事情节 起因 经过 结果 环境 自然环境 社会环境 小说 认真听范读 圈出本课新词语 再思考 课文主要向我们介绍了什么 听课文朗读 s w i h z li mi o 肆 桅 唬 龇 咧 瞄 我会认 s 撕 多音字 唬 h 唬人 xi 唬杀 咧 li 咧咧 li 咧嘴 lie 咋咧 艘 航 肆 帽 桅 撕 唬 钩 扭 咧 舱 逗 鸥 瞄 我会写 组词 游艘客艘征艘 造句 在浩渺的大海上行驶着几艘轮船 艘 s u 笔顺 我会写 组词 航线航海航空 造句 大海上航行着一艘帆船 航 h ng 笔顺 我会写 组词 放肆肆意肆虐 造句 他在聚会上十分放肆 肆 s 笔顺 我会写 组词 撕扯撕毁撕裂 造句 数条鳄鱼残忍地撕扯着奄奄一息的猎物 撕 s 笔顺 我会写 组词 逗笑逗引逗弄 造句 爸爸幽默的话语把全家人都逗笑了 逗 d u 笔顺 我会写 组词 吓唬唬人诈唬 造句 坚强的江姐不畏惧敌人的吓唬与威胁 唬 h 笔顺 我会写 组词 钩子上钩脱钩 造句 他用钩子吊起了掉进水里的东西 钩 g u 笔顺 我会写 组词 咧嘴咧开咧咧 造句 他咧嘴大笑 很开心 咧 li 笔顺 我会写 组词 船舱座舱货舱 造句 豪华油轮的船舱又宽敞又舒适 舱 c ng 笔顺 我会写 组词 海鸥沙鸥江鸥 造句 海鸥在波涛万顷的海面上飞翔 鸥 u 笔顺 我会写 组词 偷瞄瞄准瞄球 造句 在执行枪决时 所有的枪口都瞄准了死囚 瞄 mi o 笔顺 我会写 通读全文 说说文章讲了一件什么事 思考讨论 课文记叙了发生在轮船上的故事 由于猴子的挑逗 孩子追猴子 猴子把孩子引到了桅杆顶端 孩子陷入困境 船长在危急时刻 沉着 冷静 命令孩子跳入水中 孩子得救 一 标注拼音 吓唬 撕扯 逗笑 海鸥 h s d u u 二 填一填 一 帽子一 猴子一 横木一 甲板一 帆船一 炮弹一 绳子一 步枪 只 块 支 颗 条 艘 顶 根 三 熟读课文 想想故事的起因 发展 高潮和结局 并填写完整 水手拿猴子取乐 猴子逗孩子 孩子追猴子 船长救孩子 部编本 语文教材解读 部编本 语文教材的编写背景 一 教材要体现国家意识 主流意识形态 党的认同 体现立德树人从娃娃抓起 二 体现核心素养 中国学生发展核心素养包括社会责任 国家认同 国际理解 人文底蕴 科学精神 审美情趣 学会学习 身心健康 实践创新 三 语文 道德与法制 历史三个学科教材统编是大趋势 四 一标多本 教材质量参差不齐 部编本 力图起到示范作用 二 部编本 教材的编写理念 一 体现核心价值观 做到 整体规划 有机渗透 二 接地气 满足一线需要 对教学弊病起纠偏作用 提倡全民阅读 注重两个延伸 往课外阅读延伸 往语文生活延伸 三 加强了教材编写的科学性 编研结合 四 贴近当代学生生活 体现时代性 部编本 语文教材的七个创新点 一 选文创新 课文总数减少 减少汉语拼音的难度 二 单元结构创新 更加灵活的单元结构体制 综合性更强 三 重视语文核心素养 重建语文知识体系 四 三位一体 区分不同课型 教读 自读 和 课外阅读 三位一体 整体提高学生的语文素养 五 把课外阅读纳入教材体制 六 识字写字教学更加讲究科学性 七