学员学习手册(1).doc

学员学习手册一、课程学习流程1、按照新课程远程研修的报名流程，依据区域的相关要求，准确填写学员信息，完成网上报名；2、观看远程研修的视频课程新课程远程研修包括通识研修课程和学科研修课程。通识研修每门课程包括5个专题，每个专题设计了2小时的视频课程，在研修平台上供学员下载观看；学科研修每门课程包括6个专题，每个专题设计了2次视频课程，每次2个小时，计4小时的视频课程，在研修平台上供学员下载观看。3、阅读课程的电子文本及课程专家推荐的相关文章每门课程的每个专题，远程研修平台除提供可下载的视频课程，还同步提供视频课程的电子文本供学员参阅。同时课程专家会根据课程内容，推荐相关的拓展阅读（视频）资源，供学员参照选阅。4、参与在线研讨和网上互助交流为了加强远程研修的针对性的实效性，新课程远程研修项目各课程团队会组织在线研讨活动，学员可以通过线上交流的方式，参与研讨和网上各项互助活动。5、完成和提交布置的作业在研修过程中，各门课程的每次视频后都会布置作业（即通识研修每专题一次作业，学科研修每专题两次作业），作业的题目将在视频课程中及课程的电子文本中公布，学员必须按规定的时间和数量要求完成和提交作业，每日研修提交作业的时间不晚于当晚18：00之前。6、记录和发表学习反思远程研修项目为学员提供记录和发表学习反思的通道；学员可以在“我的工作室”中，通过提交文章的方式，记录和发表学习反思。7、完成和提交各门课程的学习总结每门课程结束后，每名学员均需要对自己的学习情况进行总结并提交。8、考试评价和结业要求新课程远程研修项目办公室会提前公布研修评价办法，依据评价办法对学员的学习情况进行评价；学员必须达到研修的合格标准，方能结业。二、课程学习要求每位学员要在规定的时间内完成各门课程的学习任务。具体包括：1、完成规定的学习时数（通识研修每门课程的每专题6学时，计30学时；学科研修每门课程12学时，计72学时），达到各门课程的学习目标；2、保证在线学习时间，认真按学习流程完成每个学习环节的学习任务；3、结合实际进行自主反思，提出并思考自己在各门课程学习中需要解决的问题，结合本学科教学实际，完成各门课程的作业；4、通过发表评论参与在线交流。通识研修每门课程发表评论数不少于20条，学科研修每门课程发表评论数不少于48条；5、遵守远程培训各项制度，积极参加班集体和所在学校组织的网下合作学习、教研等集体活动。6、参与新课程远程研修的管理，及时对远程研修课程及其服务作出反馈评价；7、完成每门课程的学习反思和学习小结，并提出远程研修后参与CERSP平台学习、交流的计划。 三、学员在线学习的技术操作学员报名完成后，远程研修平台即为每个学员开通了“我的工作室”。“我的工作室”是学员在线学习的主要工具；学员输入帐号密码后，即可进入“我的工作室”；学员各项学习都可在“我的工作室”内完成。1、观看视频。远程研修的视频课程需要将内容下载到本地，并通过设置在“我的工作室”的客户端（EM）进行观看。（1） 客户端使用学员在研修平台首页或“我的工作室”，均可以看到“客户端下载”的链接，点击链接将“新思考客户端”下载至个人电脑并完成安装后，即可使用客户端各项功能。（2）视频课程下载包含以下两种方式：1）通过客户端自动下载视频课程学员在个人电脑上完成客户端安装之后，使用研修帐号和密码登录客户端，通过客户端的“远程教育”按钮，可以自动下载最新的视频课程，在显示下载完成，可以播放时，点击播放即可收看视频课程。2）通过其他方式下载视频课程并使用客户端收看（推荐使用本方式）学员在自己的工作室里会看到“视频下载”连接，点击进入后是视频文件的下载列表，学员可以根据自己的下载习惯，直接下载或使用一些下载工具下载（推荐使用Antnet或网络快车或迅雷下载等工具）。视频文件下载到自己的电脑里后，再登陆客户端工具（EM），选择“打开本地视频文件”按钮，通过此功能可以使用客户端直接播放视频课程。注：视频文件经过加密处理，只能用新思考客户端软件播放。2、网上阅读。进入“我的工作室”，可以直接获得课程学习所必须的资料，同时“我的工作室”还提供了直接访问学员所在区域主页和学科主页的链接，可以便捷关注。3、作业提交。学员可从“我的工作室”提供的作业通道，完成和提交自己做好的作业。4、在线研讨。学员可以通过“我的工作室”查看到各方面组织的在线研讨，并根据公告里的地址参与到研讨当中。5、研修总结。学员每门课程结束后，须撰写一篇研修总结，操作方法同作业。6、使用博客。“我的工作室”提供个人主页发布系统（blog），个人博客与“我的工作室”相互贯通，学员可以通过个人博客将本人研修内容或其它相关内容发布出去，以便与更多人相互学习，相互讨论。注意事项：1不要使用他人帐号完成自己的学习内容，使用他人帐号发布的信息将被系统认定为帐号所有人完成的内容，会造成研修后的评价统计错误，影响对你本人的正确评价。如果帐号有问题，请及时与所在班级班主任或平台技术组联系。2视频下载时尽量使用流行的下载工具，下载会更加安全、稳定。四、学习结果评价 远程研修将以学员发表文章数、被评数、主评数、访问数、文章与评论被推荐和引用数等指标评价学员学习的参与程度，并依据课程团队、指导老师和班主任对学员提交的文章、评论的推荐使用情况，对学员学习水平进行评价。反映学员学习参与状况的各项数据将通过网络自动统计，并实时呈现给各个区域系统和学员本人班级教师，以便随时了解情况、实施指导和组织评价。每门课程结束后，班级将依据学习考核评价标准，进行各个项