贵州省毕节地区威宁县金钟中学八年级物理上学期第一次月考试题（含解析） 新人教版(1).doc

2015-2016学年贵州省毕节地区威宁县金钟中学八年级（上）第一次月考物理试卷一、单项选择题（共16题，每题3分，共48分）1下列估测中，最接近实际的是( )a教室门的高度约为200cmb适合人们洗澡的水温为70c正常中学生手掌的宽度为30cmd八年级（上册）物理课本的长大约为40cm22011年11月9日，我国第一个火星探测器“萤火一号”与俄罗斯“火卫一”探测器捆绑发射在捆绑发射升空的过程中，以下列那个物体为参照物，“萤火一号”是静止的( )a地球b太阳c火星d“火位一”探测器3甲、乙两列火车在两条平行的铁轨上匀速行驶，两车交汇时，甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向北运动，看到乙车向南运动由此可判断( )a甲、乙两车都向南运动b甲、乙两车都向北运动c甲车向南运动，乙车向北运动d甲车向北运动，乙车向南运动4为了检验人躺着和站立时身高长度是否有差异，选用下列哪种刻度尺最合适( )a量程3m，分度值1mmb量程10m，分度值1dmc量程30cm，分度值1mmd量程15cm，分度值0.5mm5一个做匀速直线运动的物体，在3秒内通过36米的路程，则它在前2秒内的速度一定是( )a9米/秒b4.5米/秒c12米/秒d无法确定6小明和小丽站在路边等校车，小丽说自己是运动的，她所选择的参照物是( )a路灯b路边的树木c小明d驶来的校车7晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军，测得她在50m处的速度是6m/s，到终点时的速度为7.5m/s，则全程内的平均速度是( )a6m/sb6.25m/sc6.75m/sd7.5m/s8关于运动和静止，下列说法正确的是( )a卡车和联合收割机收割庄稼时，它们是相对运动的b加油机在空中给授油机加油时，它们是相对静止的c“天宫一号”与“神州八号”对接时，它们是相对运动的d两辆赛车在赛道上行驶时，它们是相对静止的9下列现象不属于机械运动是( )a一江春水向东流b星光闪闪c海水奔腾d春风拂面10下列几种估测最符合实际情况的是( )a人步行的速度约为5m/sb一张试卷厚度的大约1mmc课桌的高度约为1.5md全新的2b铅笔长约18cm11下列关于误差的说法中正确的是( )a认真细致的测量可以避免误差b测量中错误是可以避免的，而误差是不可避免的c测量时的错误就是误差太大d测量时未遵守操作规则会引起误差12从匀速直线运动的速度公式 v=得出的结论，正确的是( )a速度与路程成正比b速度与时间成反比c速度不变，路程与时间成正比d速度与路程成反比13某同学骑自行车作匀速直线运动，在4s内通过40m的路程，那么他在前2s内的速度是( )a40m/sb20m/sc10m/sd5m/s14一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从大到小的顺序是( )a运动员、汽车、羚羊b汽车、羚羊、运动员c羚羊、汽车、运动员d运动员、羚羊、汽车15如图所示的两幅组成的画中，请你观察并判断两车的运动情况是( )a两车都静止b卡车静止，轿车运动c两车都运动d卡车运动，轿车静止16甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上，甲车上的乘客看乙车在向北运动，乙车上的乘客看到甲车和树木都向南运动，则以下说法中正确的是( )a甲、乙两车可能都向南运动b甲车一定向南运动，乙车向北运动c甲车向北运动，乙车向南运动d甲、乙两车可能都向北运动二、填空题（每空1分，共21分）17物理学中把_叫做机械运动，简称为运动18研究机械运动时，判断一个物体是运动还是静止的，被选作标准的物体叫做_；物体相对于参照物位置发生了改变，这个物体就是_的，没有改变，就是_的参照物的选择是任意的，选择不同的参照物来观察同一物体的运动，其结果可能_（“相同”或“不同”）运动和静止的相对性：宇宙中的一切物体都在_，也就是说，运动是绝对的而一个物体是运动还是静止则是相对于_而言的，这就是运动的相对性19物体运动的快慢用_表示；速度是指物体在单位时间内通过的_；速度的计算公式：v=_；变形公式s=_；t=_速度的国际单位：_，符号表示为_；常用单位_，符号表示为_1.1米/秒=_千米/小时，小李同学骑自行车的速度6米/秒，物理意义为：_20匀速直线运动：物体沿着直线_的运动叫做匀速直线运动21作直线运动的物体按速度的变化可以分为_和_运动三、实验题（共17分）22如图，刻度尺的分度值是_，木块的长度为_cm23（13分）某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面，小车和数值钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”（1）请你根据图示完成表小车由甲至乙小车由乙至丙小车由甲至丙路程s/cm2690时间t/s2平均速度v/（cm/s）15（2）分析表中的数据，小车全程是做匀速运动吗？为什么？（3）该实验的原理是_所用的测量工具是_和_四、计算题（共14分）24汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶100m求：（1）该汽车在模拟山路上行驶的路程（2）汽车在这次整个测试过程中的平均速度25一列火车长200m，以72km/h的速度匀速通过一座长为3.4km的大桥，问火车全部通过该大桥需要多长的时间？2015-2016学年贵州省毕节地区威宁县金钟中学八年级（上）第一次月考物理试卷一、单项选择题（共16题，每题3分，共48分）1下列估测中，最接近实际的是( )a教室门的高度约为200cmb适合人们洗澡的水温为70c正常中学生手掌的宽度为30cmd八年级（上册）物理课本的长大约为40cm【考点】长度的估测；温度【专题】应用题；参照思想；估算法；估算综合应用题【分析】此题考查对生活中常见物体物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项【解答】解：a、中学生的身高在170cm左右，教室门框的高度略大于170cm，在200cm故a符合实际；b、人的体温在37左右，洗澡水的温度应该略高于体温，在40左右故b不符合实际；c、一支钢笔的长度在10cm左右，中学生手掌的宽度与此差不多，在10cm左右故c不符合实际；d、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，物理课本的长度略大于20cm，在26cm左右故d不符合实际故选a【点评】本题与生活联系密切，需要学生对平时经常遇到的东西有所了解，还要对一些物理量的单位大小有所了解，方能解答22011年11月9日，我国第一个火星探测器“萤火一号”与俄罗斯“火卫一”探测器捆绑发射在捆绑发射升空的过程中，以下列那个物体为参照物，“萤火一号”是静止的( )a地球b太阳c火星d“火位一”探测器【考点】参照物及其选择【专题】长度、时间、速度【分析】研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化【解答】解：“萤火一号”与“火卫一”探测器捆绑发射在捆绑发射升空的过程中，以“火卫一”探测器为参照物，它们这间的位置没有变化，处于静止状态，以地球、太阳、火星为参照物，位置都发生变化，是运动的故选d【点评】本题考查参照物及其选择，一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同这就是运动和静止的相对性3甲、乙两列火车在两条平行的铁轨上匀速行驶，两车交汇时，甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向北运动，看到乙车向南运动由此可判断( )a甲、乙两车都向南运动b甲、乙两车都向北运动c甲车向南运动，乙车向北运动d甲车向北运动，乙车向南运动【考点】运动和静止的相对性【专题】压轴题【分析】物体的运动状态如何取决于所选的参照物，参照物不同则物体的运动状态不同【解答】解：甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向北运动，说明甲车是向南运动的，所以选项b、d不符合题意；若乙车向北运动，则甲车座位上的乘客不可能看到乙车向南运动，所以选项c不符合题意故选a【点评】本题的突破口在于首先通过“甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向北运动”确定甲车是向南运动的，然后通过“乘客看到乙车向南运动”判断出乙车向南运动且比甲车的运动速度大4为了检验人躺着和站立时身高长度是否有差异，选用下列哪种刻度尺最合适( )a量程3m，分度值1mmb量程10m，分度值1dmc量程30cm，分度值1mmd量程15cm，分度值0.5mm【考点】刻度尺的使用【专题】基本仪器的使用专题【分析】（1）首先估计物体的长度和物体对准确程度的要求；（2）刻度尺的选取要根据测量需要达到的准确程度来选取；（3）为了减小误差，测量时要尽量进行一次测量，即刻度尺的量程要大于物体的长度【解答】解：人的高度大约在2m左右，躺着和站着的长度相差不大，准确到毫米就可以了；所以根据题中的选项，要用量程是3m，分度值是1mm的刻度尺，即选项a准确故选a【点评】此题主要考查选取刻度尺时对量程和分度值的要求，大部分测量仪器都需要按此要求进行5一个做匀速直线运动的物体，在3秒内通过36米的路程，则它在前2秒内的速度一定是( )a9米/秒b4.5米/秒c12米/秒d无法确定【考点】速度公式及其应用【专题】长度、时间、速度【分析】已知物体做匀速运动的路程和时间，利用速度公式v=求物体的速度；由于物体做匀速直线运动，在3s内速度不变，据此可得它在前2s内的速度【解答】解：物体的速度：v=12m/s，因为物体做匀速直线运动，所以在前3s内速度不变，即它在前2s内的速度为12m/s故选c【点评】本题考查了匀速直线运动的特点、速度的计算，知道做匀速直线运动的物体速度不变是关键6小明和小丽站在路边等校车，小丽说自己是运动的，她所选择的参照物是( )a路灯b路边的树木c小明d驶来的校车【考点】运动和静止的相对性【专题】运动和力【分析】研究物体的运动时，必须事先选定一个标准的物体，这个事先被选作标准的物体叫参照物如果被研究的物体相对于这个标准位置发生了改变，则是运动的；如果被研究的物体相对于这个标准位置没有发生了改变，则是静止的【解答】解：站在路边的小丽相对于小明的位置不发生变化，所以以小明为参照物时，小丽是静止的；以驶来的校车为参照物，小丽与汽车之间的相对位置不断发生变化，所以她是运动的故选d【点评】一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同这就是运动和静止的相对性7晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军，测得她在50m处的速度是6m/s，到终点时的速度为7.5m/s，则全程内的平均速度是( )a6m/sb6.25m/sc6.75m/sd7.5m/s【考点】变速运动与平均速度【专题】计算题【分析】由题意可知晓燕百米赛的路程与运动时间，由平均速度公式可以求出她的平均速度【解答】解：晓燕的百米平均速度：=6.25m/s；故选b【点评】本题考查了求晓燕的百米平均速度，是一道基础题；要求平均速度只要找出路程与所对应的运动时间，代入平均速度公式计算即可，解题时不要受题干所说的两个速度的影响，题中所提的速度为瞬时速度，与平均速度无关8关于运动和静止，下列说法正确的是( )a卡车和联合收割机收割庄稼时，它们是相对运动的b加油机在空中给授油机加油时，它们是相对静止的c“天宫一号”与“神州八号”对接时，它们是相对运动的d两辆赛车在赛道上行驶时，它们是相对静止的【考点】运动和静止的相对性【专题】应用题；比较思想；归纳法；长度、时间、速度【分析】参照物可任意选择，既可以是运动的物体，也可以是静止的物体，具体选哪一种物体为参照物，是以研究问题的方便而定的；因为运动和静止是相对的，所以，不事先选定参照物，就无法对某个物体的运动状态作出肯定的回答，说这个物体是运动或静止是毫无意义的【解答】解：a、卡车和联合收割机收割庄稼时，它们之间的位置没有发生变化，是相对静止的，故a错误；b、加油机在空中给授油机加油时，它们之间的位置没有发生变化，是相对静止的，故b正确；c、“天宫一号”与“神州八号”对接时，它们之间的位置没有发生变化，是相对静止的，故c错误；d、两辆赛车在赛道上行驶时，它们之间的位置不断发生变化，是相对运动的，故d错误故选b【点评】解答本题的关键是掌握参照物的概念，理解运动和静止的相对性但要注意，参照物一般不选研究对象本身，因为机械运动是相对“另一个物体“的运动，选研究对象本身做参照物，研究对象只可能处在唯一的静止状态9下列现象不属于机械运动是( )a一江春水向东流b星光闪闪c海水奔腾d春风拂面【考点】机械运动；光的折射现象及其应用【专题】运动和力【分析】在物理学中，把物体位置的变化叫机械运动【解答】解：a、一江春水向东流，江水在流动，属于机械运动；b、星光闪闪是由于大气层对光线发生了折射形成的，不属于机械运动；c、海水奔腾，海水的位置在发生变化，属于机械运动；d、春风拂面，风是空气的流动，位置在发生变化，属于机械运动故选 b【点评】判断一个物体是否在做机械运动，关键是要看它的位置是否在发生变化10下列几种估测最符合实际情况的是( )a人步行的速度约为5m/sb一张试卷厚度的大约1mmc课桌的高度约为1.5md全新的2b铅笔长约18cm【考点】长度的估测；速度与物体运动【专题】应用题；参照思想；估算法；长度、时间、速度【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个【解答】解：a、人正常步行的速度在4km/h=4m/s1.1m/s左右故a不符合实际；b、人的头发丝直径在75m左右，试卷纸的厚度与此差不多，在75m=0.075mm左右故b不符合实际；c、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=0.8m左右故c不符合实际；d、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，全新2b铅笔略小于20cm，在18cm左右故d符合实际故选d【点评】物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义11下列关于误差的说法中正确的是( )a认真细致的测量可以避免误差b测量中错误是可以避免的，而误差是不可避免的c测量时的错误就是误差太大d测量时未遵守操作规则会引起误差【考点】误差及其减小方法【专题】比较思想；长度、时间、速度【分析】测量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值和真实值之间总会有差别，这就是误差不同于错误，作为误差来说不可避免，只能尽量减小在实际中经常用多次测量求平均值的办法来减小误差【解答】解：a态度认真，正确使用测量工具可避免错误的出现，但却不能避免误差，故a错误；b误差不是错误错误是人为疏忽所造成可以避免，但误差是由于所用仪器和测量方法的限制等因素所造成，它不可避免，只能尽量减小，故b正确；c测量时的错误就是错误，不是误差太大；故c错误；d操作不规范所造成的是错误而非误差，故d错误；故选b【点评】此题对错误和误差进行考查，而区分两者可从产生原因下手，让学生知道错误是由于主观因素造成，因此可以避免；而误差是由于客观原因所造成故无法避免，只能尽量减小12从匀速直线运动的速度公式 v=得出的结论，正确的是( )a速度与路程成正比b速度与时间成反比c速度不变，路程与时间成正比d速度与路程成反比【考点】速度公式及其应用；匀速直线运动【专题】定性思想【分析】做匀速直线运动的物体，速度大小、运动方向都是不变的，即速度的大小与物体通过的路程和运动时间无关【解答】解：在匀速直线运动中，速度是个定值，即路程与时间的比值是个定值，也即路程与时间成正比，而与物体通过的路程和运动时间无关 故选c【点评】本题主要考查学生对匀速直线运动的概念的理解和掌握对于物理公式，不能只站在纯数学的角度理解，还要考虑它的物理意义13某同学骑自行车作匀速直线运动，在4s内通过40m的路程，那么他在前2s内的速度是( )a40m/sb20m/sc10m/sd5m/s【考点】速度公式及其应用；匀速直线运动【专题】应用题【分析】自行车做匀速直线运动，速度保持不变；前2s内的速度与4s内的速度相等；已知路程s，运动时间t，由速度公式可求出自行车的速度【解答】解：自行车做匀速直线运动，速度保持不变；自行车的速度v=10m/s故选c【点评】本题考查了求匀速运动的速度，掌握速度公式是正确解题的前提；知道做匀速直线运动的速度保持不变是正确解题的关键14一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从大到小的顺序是( )a运动员、汽车、羚羊b汽车、羚羊、运动员c羚羊、汽车、运动员d运动员、羚羊、汽车【考点】运动快慢的比较【专题】长度、时间、速度【分析】先由速度公式求出运动员的速度，然后统一运动员、汽车、羚羊的速度单位，然后按从小到大的顺序排列三者的速度【解答】解：运动员的速度：v运动员=10m/s；汽车的速度：v汽车=54km/h=54=15m/s；羚羊的速度：v羚羊=20m/s；因此速度从大到小的顺序是：羚羊、汽车、运动员，故c符合题意；故选c【点评】本题考查了比较速度大小问题，要比较物体速度大小，要求出物体的速度、统一速度单位，然后再比较速度大小15如图所示的两幅组成的画中，请你观察并判断两车的运动情况是( )a两车都静止b卡车静止，轿车运动c两车都运动d卡车运动，轿车静止【考点】运动和静止的相对性【专题】长度、时间、速度【分析】研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化由此来突破此题【解答】解：以公路牌（70km）为参照物时，卡车与公路牌的相对位置发生了变化，卡车是运动的；轿车与公路牌的相对位置没有变化，轿车是静止的；所以卡车运动、轿车静止故选d【点评】一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同这就是运动和静止的相对性如以卡车为参照物时，轿车向东运动，若如以轿车为参照物时，卡车向西运动16甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上，甲车上的乘客看乙车在向北运动，乙车上的乘客看到甲车和树木都向南运动，则以下说法中正确的是( )a甲、乙两车可能都向南运动b甲车一定向南运动，乙车向北运动c甲车向北运动，乙车向南运动d甲、乙两车可能都向北运动【考点】参照物及其选择【专题】长度、时间、速度【分析】判断一个物体的运动情况，一定是相对参照物而言，选择不同的参照物，物体的运动情况会不一样【解答】解：（1）乙车上的乘客看到路边的树木向南运动，说明乙车向北运动；（2）甲车上的乘客看到乙车向北运动，此时有三种可能：一是甲车静止不动；二是向南运动；三是也向北运动，但速度比乙车慢故选d【点评】解决此类问题时首先抓住以地面、树木或建筑物为参照物判断出其中一个物体的运动情况，再根据它们之间的关系逐个分析，考查了学生的分析判断能力二、填空题（每空1分，共21分）17物理学中把物体位置的变化叫做机械运动，简称为运动【考点】机械运动【专题】长度、时间、速度【分析】物理学中把物体位置的变化叫做机械运动判断一个物体是运动的还是静止的主要看相对于参照物的位置是否改变【解答】解：物理学中把一个物体相对于另一个物体位置的变化叫做机械运动，简称为运动故答案为：物体位置的变化【点评】此题主要考查对于机械运动的理解，属基础知识18研究机械运动时，判断一个物体是运动还是静止的，被选作标准的物体叫做参照物；物体相对于参照物位置发生了改变，这个物体就是运动的，没有改变，就是静止的参照物的选择是任意的，选择不同的参照物来观察同一物体的运动，其结果可能不同（“相同”或“不同”）运动和静止的相对性：宇宙中的一切物体都在运动，也就是说，运动是绝对的而一个物体是运动还是静止则是相对于参照物而言的，这就是运动的相对性【考点】参照物及其选择；运动和静止的相对性【专题】应用题；定性思想；顺推法；长度、时间、速度【分析】在研究物体是否运动时，先选择一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫参照物；如果物体位置相对于参照物的位置不变，则物体是静止的，如果物体位置相对于参照物位置不断变化，则物体是运动的；所选的参照物不同，判断物体的运动和静止的结果也可能不同，这是运动和静止的相对性；宇宙由运动的物质组成，绝对静止的物体不存在【解答】解：研究机械运动时，判断一个物体是运动还是静止的，被选作标准的物体叫做参照物；物体相对于参照物位置发生了改变，这个物体就是运动的，没有改变，就是静止的；参照物的选择是任意的，选择不同的参照物来观察同一物体的运动，其结果可能不同例如，骑自行车上学的同学，相对于自行车是静止的，相对于路面的运动的；宇宙中的一切物体都在运动，也就是说，运动是绝对的而一个物体是运动还是静止则是相对于参照物而言的故答案为：参照物；运动；静止；不同；运动；参照物【点评】在判断一个物体时运动的还是静止的，我们要选定一个标准，这个标准的物体就叫做参照物；判断一个物体时运动还是静止，主要取决于所选的参照物，参照物不同，物体的运动情况可能不同，这就是运动和静止的相对性19物体运动的快慢用速度表示；速度是指物体在单位时间内通过的路程；速度的计算公式：v=；变形公式s=vt；t=速度的国际单位：米/秒，符号表示为m/s；常用单位千米/小时，符号表示为km/h1.1米/秒=3.96千米/小时，小李同学骑自行车的速度6米/秒，物理意义为：每秒通过的路程为6m【考点】速度与物体运动【专题】定性思想；长度、时间、速度【分析】（1）速度是描述物体运动快慢的物理量，等于运动物体在单位时间通过的路程在国际单位制中，速度的主单位是m/s常用单位是km/h，（2）1m/s=3.6km/h（3）根据速度的物理意义解答【解答】解：（1）物体运动的快慢用速度表示；速度是指物体在单位时间内通过的路程；速度的计算公式：v=；变形公式s=vt；t=速度的国际单位为：米/秒，符号表示为m/s；常用单位千米/小时，符号表示为km/h（2）1.1m/s=1.13.6km/h=3.96km/h，（3）小李同学骑自行车的速度6米/秒，物理意义为：每秒通过的路程为6m；故答案为：速度；路程；vt；米/秒；m/s；千米/小时；km/h；3.96；每秒通过的路程为6m【点评】此题考查了速度的定义、计算公式和单位及其换算，属于基础知识，但比较重要，需要熟练掌握弄清速度的物理意义是解题的关键20匀速直线运动：物体沿着直线快慢不变的运动叫做匀速直线运动【考点】匀速直线运动【专题】运动和力【分析】经过的路线是直线、快慢不变的运动叫匀速直线运动匀速直线运动是最简单的运动【解答】解：匀速直线运动：物体沿着直线快慢不变的运动叫做匀速直线运动故答案为：快慢不变【点评】匀速直线运动是最简单的运动，也是最特殊的运动，因为实际物体的运动大部分是变速运动21作直线运动的物体按速度的变化可以分为匀速直线和变速直线运动【考点】运动形式的多样化【专题】应用题；长度、时间、速度【分析】根据匀速直线运动与变速直线运动的概念分析答题【解答】解：物体的运动速度保持不变的直线运动叫匀速直线运动；速度变化的直线运动叫变速直线运动故答案为：匀速直线；变速直线【点评】本题考查了匀速直线运动与变速直线运动的概念，是一道基础题，熟练掌握基础知识即可正确解题三、实验题（共17分）22如图，刻度尺的分度值是1mm，木块的长度为1.85cm【考点】长度的测量【专题】长度、时间、速度【分析】刻度尺的最小刻度值（或叫分度值）为相邻的刻度线表示的长度； 使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位【解答】解：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与2.00cm对齐，右侧在3.8cm和3.9cm之间，估读为3.85cm，所以木块的长度为：3.85cm2.00cm=1.85cm故答案为：1mm；1.85【点评】此题考查刻度尺的正确使用，做题时关键要看清刻度尺的分度值，不要忘记估读到分度值的下一位，若物体的端点正对某刻度也要估读，用数字0表示，不能省略23（13分）某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面，小车和数值钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”（1）请你根据图示完成表小车由甲至乙小车由乙至丙小车由甲至丙路程s/cm2690时间t/s2平均速度v/（cm/s）15（2）分析表中的数据，小车全程是做匀速运动吗？为什么？（3）该实验的原理是v=所用的测量工具是刻度尺和数值钟【考点】变速运动与平均速度【专题】测量型实验综合题【分析】（1）由图读出小车从甲到乙用的时间、小车从乙到丙走的距离、小车从甲到丙用的时间和走的距离，利用速度公式求小车由甲至乙