




免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第1课时 unit 12 section a 1a2d ( 总第58课时)设计人:【学习目标】:1、熟练读出,书写本节课的表示喜好的单词 2、熟练谈论表示喜好以及表述理由的话题.【学习重点】:学会谈论喜好并表述理由。 【学习过程】:一、自主学习(教师寄语:many hands make light work. )学习任务一:认读并书写本课单词 . 1.个人自读,记忆单词 2.小组互相检查读、写情况 3 .写出下列单词并展示学科,科目_ 科学_ 体育_因为_ 描述_ 字,词_ 4.在小组内核对答案. 5.完成1a 将单词与图画匹配.学习任务二: 学会谈论自己的喜好并表述理由. 1.听录音在活动1a中圈出听到的学科. 2. 让学生理解并复述听力对话. 并和你的同学编新对话. 3. 练习下面的对话: a:whats your favorite-? b:my favorite- is-. 4. 听录音.完成2a,将句子排序连成对话,然后表演此对话.-学习任务三: 通过学习2b,学生可以谈论自己的喜好并表述理由 1. 听录音,将学科与形容词匹配.完成2b. 2.以小组为单位,交流答案,相互检查 3.两人一组,利用2b中的科目与形容词进行对话交际. a:whats your favorite-? b:my favorite- is-. a:why do you like-? b:because its -.二、合作共建(教师寄语:many hands make light work. ) 讨论:my favorite subjects _ (be) p.e.and english.为什么?三、系统总结(教师寄语:no man can do two things at once.) 总结一下我们到现在所学的科目:四、【诊断评价】(教师寄语:never do things by halves) (一)根据要求或首字母完成句子. 1.my favorite s_ is math. 2.i like comedies b_ they are very funny. 3.his _ (体育) teacher is mr wang. 4.rick likes _ (科学) very much. (二)选择. 1. _ do you like math? because its interesting. a.what b.why c.how d.where 2. can i help you? _. a.sure b.yes,please.i want to buy a sweater. c.yes,you can. d.no,you cant. 3. _? its tuesday. a.whats the date today? b.what day is it today? c.whats the day today? d.what date is it today? 4. whats your favorite color? _ favorite color is _. a. i, red b. my, blue c. i, banana d. my, math (三)口语交际:从b栏选出a栏各句的相应答语,将序号填入句前的括号内. a. b. ( ) 1.whats that in english? a. at five p.m. ( ) 2.whats your favorite subject? b.hes my father. ( ) 3.whos that man? c.its yellow. ( ) 4.what color is the orange? d.english. ( ) 5.how old are you? e.its over there. ( ) 6.what time is it? f.because its interesting. ( ) 7.where is polly? g.its an orange. ( ) 8.why do you like math? h.fourteen. ( ) 9.thank you. i.five thirty. ( ) 10.what time do you take a shower? j.youre welcome. 五、【课后反思】(教师寄语:never do things by halves) 通过本节课的学习我最大的收获_ 感到自己有待加强的是_ 第2课时 unit 12 section a 3a4 (总第59课时) 【学习目标】:1.熟练掌握本课的单词. 2.熟练运用询问爱好及人物的句型 【学习重点】:学会询问某人的爱好 【学习过程】:一、自主学习(教师寄语:many hands make light work. )学习任务一: 读写、记忆本课单词和短语. 1.个人自读,记忆 3.小组互相检查读、写情况 4.根据汉语写出下列英语单词并展示 教师_ 谁_伙伴;合作者_城市_ 最喜欢的食物 科目_ 科学_ 因为_ 学习任务二: 学习询问爱好及人物的句型 1. 用3a方框中的单词完成对话 2. 组内核对答案 3. 背诵对话并在组内相互检查 4.展示对话,对抗组竞争展示,完成3a 5.根据3a对话,询问你的同伴最喜欢的科目和教师完成3b表格 学习任务三: 熟练运用名词所有格来询问和谈论第三者最喜欢的事物 1.个人自读下列对话理解意思 a:whats your mothers favorite color ? b:her favorite color is blue. 2.小组内进行对话练习并展示 3.根据4中的表格做替换练习,完成4二、合作共建(教师寄语:many hands make light work. ) 他最喜欢的,我妈妈最喜欢的是否能这样表达? he favorite my mother favorite三、系统总结(教师寄语:no man can do two things at once.) 如何询问和谈论对方及第三者最喜欢的事物 如何对人物进行提问? 四、诊断评价(教师寄语:never do things by halves) (一)按要求填空 1. shanghai is a big c_ in china. 2. miss gao is your math t_. 3. who is your favorite_(伙伴)? 4. my favorite s _ is music. 5.why does he like p.e? b _its interesting. 6.english is _(mike) favorite subject. 7.w _ is your p.e teacher? mr wang. (二)选择. 1.whats your mothers favorite color? _ favorite color is _. a.she; red b.her; blue c.she; bananas d.her; math 2._ your favorite subject?my favorite subject is music. a.what b.who c.why d.whats 3.whats_ favorite subject ?. a.mary b.lilys c.jim d.jims 4. what _does he like best? football. a. food b.subject c. color d. sport (三)根据汉语完成句子. 1.李雷最喜欢的电视节目是什么 _? 2.你喜欢的老师是谁?李老师 _ ? _ 3.为什么他喜欢音乐? _? 4.你弟弟最喜欢什么颜色?他最喜欢的颜色是绿色 _ ? _5.gina是我的英语老师 _五、【课后反思】(教师寄语:never do things by halves) 通过本节课的学习我最大的收获是_ 感到自己有待加强的是_第3课时 unit 12 section b 1a2c (总第60课时) 【学习目标】:1.、熟练掌握本节课的6个单词 2、能够利用所学句型谈论喜好并且会表述理由。【学习重点】:学会谈论自己或别人的喜好并且会表述理由。 【学习过程】:一、自主学习(教师寄语:many hands make light work. )学习任务一:认读并书写本课单词 及短语 . 1.个人自读,记忆单词 2.小组互相检查读、写情况 3 .写出下列单词或短语并展示 星期一_ 星期二_ 星期三_ 星期四_ 星期五_ 生物学_ 4.在小组内核对答案。 5.完成1a 所给的日期按正确顺序排序。学习任务二: 学会询问对方或他人的喜好并且会表述理由; 掌握询问学习某一学科的时间的句型. whats your favorite subject? my favorite subject is math. why do you like math? because its interesting. when do you have math? i have math on monday,wednesday and friday. 1.两人一组,练习对话。 2.小组竞争,展示成果。 3.利用1b中的单词,做替换练习。 4.小组展示。 学习任务三: 学习2a,2b部分 1. 听录音,记下你听到的学科。 2. 核对答案,完成2a。 3. 再听一遍录音,完成2b表格。 4.利用表格,练习句型. whats kens favorite subject? science. why does he like science? because its interesting. 5.小组展示. 二、合作共建(教师寄语:many hands make light work). 翻译下列时间: 五月五号 星期五_ 十二月八号 星期六_ 三、系统总结 我们学习了哪些科目名词?你能总结一下吗? 四、【诊断评价】(教师寄语:never do things by halves) (一)根据句意及所给首字母完成单词. 1. w_ is the fourth day of a week. 2. we have h_ on monday. 3. daves f_ day is friday because he has art.he likes art. 4. mr zhang teaches us chinese.he is our chinese t_. 5. monday is the _(two) day of a week. 6. mary likes friday because she _(have) science on friday. (二)选择题 1._ do you like math? because its interesting. a.what b.why c. how d.where 2.whats your brothers favorite _? baseball. a. subject b. food c. color d. sport 3.when do you have breakfast? _. a. i watch tv. b. around eight oclock. c. in the evening. 4._. its tuesday. a. whats the date today? b. whats the day today? c. what day is it today? 5._ do you have p.e? we have it on monday and friday. a. why b. what c. when d. what time (三)完成句子 1.你为什么喜欢音乐? _? 因为它令人放松._. 2.我的科学老师是王老师. _ is mr wang. 3.你叔叔为什么喜欢恐怖片? _ _ your uncle _ _? 4.tom 什么时候上英语课?_ _ tom _ english? 他星期一、星期三、星期五上英语. he _ english _ _,_ and_. (四)按要求改写
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 企业人才信息管理平台建设方案
- 挡水坝工程项目施工组织设计方案
- 电缆沟顶板支架安装施工细则
- 设计物流园施工方案
- 光伏亮化树木施工方案
- 2025年人脸识别反虚假金融产品技术创新报告
- 加固钢筋混凝土施工方案
- 充电站设备安装施工方案
- 路北槽式桥架施工方案
- 农田水池沉沙池施工方案
- 美国建筑文化介绍
- 2025年专升本政治试题真题及答案
- 变压器及配电室建设项目可行性研究报告
- 交通运输企业股权合作方案
- 幽门螺杆菌课件
- 智能无障碍就业服务助力残障人士就业的可行性分析
- 记念刘和珍君:课文内容深层理解教案
- Unit 3 Lesson 4 theme reading 说课稿2024-2025学年仁爱版英语七年级上册
- 阳光心态与正能量课件
- GB/T 45870.1-2025弹簧测量和试验参数第1部分:冷成形圆柱螺旋压缩弹簧
- 元代文学-课件
评论
0/150
提交评论