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文档简介

实践课业指导书5： 定量性决策分析课业名称定量性决策分析课业类型定量分析（个人课业）指导老师完成时间本课业要求在2周内完成课业目的1主要技能目标掌握利用盈亏平衡分析模型进行优选决策方案。2一般技能目标 分析问题能力 知识拓展能力 自我学习能力课业要求1阅读和学习教材第七章内容，掌握相关知识；2阅读和研究下面案例一和案例二资料；3结合第七章所学的知识对决策案例进行分析；4完成决策案例分析报告。课业步骤1了解课业目的和要求；2阅读和学习教材第七章内容，掌握相关知识；3阅读和研究下面案例一和案例二资料；4结合第七章所学的知识对决策案例进行分析；5结合决策问题完成案例分析报告；6陈述和交流。案例资料1案例一：假设某电子器件厂的主要产品生产能力为10万件，产销固定成本为250万元，单位变动成本为60元。根据全国订货会上的 产销合同，国内订货8万件，单价100元。最近又有一外商要求订货，但他出价仅为75元，需要2万件。问题：为该厂做出是否接受外商订货的决策，列出计算过程，说明理由。案例资料2案例二：某企业为了增加某种产品的生产能力，提出甲、乙、丙三个方案。甲方案是从国外引进一条生产线，需投资800万元；乙方案是改造原有生产车间，需投资250万元；丙方案是通过次要零件扩散给其它企业生产，实现横向联合，不需要投资。根据市场调查与预测，该产品的生产有效期是6年，在6年内销路好的概率为0.7，销路不好的概率为0.3。在销路好的情况下，甲方案每年可以盈利430万元，乙方案每年可盈利210万元，丙方案每年可盈利105万元；在销路不好的情况下，甲方案每年将亏损60万元，乙方案每年可盈利35万元，丙方案每年可盈利25万元。问题： 试用决策树法选择决策方案。案例资料3案例三：某企业开发新产品，经过预测市场需求为高、中、低三种自然状态，概率很难预知。目前共有三种方案可供选择：A方案技术改造、B方案购置新设备、C方案为重点购置其余自己制造。新产品生产五年，所获收益如下表：自然状态需求量高 需求量一般 需求量低 B方案 105 70 -5C方案 80 55 5A方案 90 52 15收益值方案 问题：用悲观法、乐观法、后悔值法分别选择最优方案。评分标准本课业的得分按照百分制记分，其中案例报告内容90%，报告格式10%实践课业报告5： 定量性决策分析报告课业名称定量性决策分析课业类型定量分析(个人课业)学生姓名学号专业班级与本案例相关的知识概述案例一分析（列出计算过程，陈述
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