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市(区县) 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2020年下半年幼儿教师资格证综合素质考前检测试卷A卷 附解析注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。 一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、有“文起八代之衰”美誉的唐代文学家是( )。A.李白B.韩愈C.柳宗元D.杜甫2、天仙配所反映的剧种是( )。A.黄梅戏B.评剧C.豫剧D.京剧3、( )相结合是培养全面发展的人的唯一途径。A教育与社会B教育与生产劳动C教育与法制D教育与家庭4、在PowerPoint中,为所有幻灯片设置统一的、特有的外观风格,应运用()。A.母版B.自动版式C.配色方案D.联机协作5、新人职的正老师想去优秀教师李老师班上听课,学习经验。李老师笑容可掬地说:你是名牌大学毕业的高才生,我的课上得不好,就不要去听了。”这表明李老师( )。A缺乏专业发展意识 B缺乏团结协作精神C能够尊重信任同事 D鼓励同事自我提升6、张老师每年都给自己制定读书计划,并严格执行,张老师的的行为符合( )。A为人师表 B教学创新C终生学习 D以身作则7、巴尔扎克是19世纪法国批判现实主义文学的代表作家。他的代表作( )为人们展现了法国社会特别是巴黎上流社会的现实主义历史。A.人间喜剧B.玩偶之家C.复活D.老人与海8、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随着孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该()。A放弃对家长配合自己工作的期望B督促家长,让家长成为自己的“助教”C尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作D对家长进行批评9、某幼儿园为实现管理工作的规范化,要求保育员采取措施来控制幼儿的便溺时间和次数。该幼儿园的做法( )。A正确,有利于培养幼儿良好的生活习惯B正确,体现了保育员管理幼儿生活的权利C错误,违反了幼儿园工作规程的规定D错误,违反了联合国儿童权利公约的规定10、在现代社会,教师与学生家长的社会地位应该是( )。A平等的B不平等的C对立的D互补的11、李老师经常让幼儿在活动教学中到室外进行罚站,这种做法( )。A不正确,老师侵犯幼儿受教育权B不正确,教师侵犯幼儿荣誉权C正确,教师有管理幼儿的权利D正确,教师有教育幼儿的权力12、下列人物中,既是诗人也是画家的是( )。A.李白B.王维C.白居易D.李商隐13、兵兵动作比较迟缓,小朋友们都不喜欢跟他一起玩,因此彬彬变得越来越孤僻,对此,兵兵的老师应该()。A.尊重其他幼儿的交往选择B.引导其他幼儿多与兵兵交往C.责怪其他幼儿不应该冷落兵兵D.责令家长对兵兵进行动作训练14、我国未成年人保护工作应当遵循的原则不包括( )。A尊重未成年人的人格尊严B适应未成年人身心发展的规律C教育与保护相结合D儿童权利优先15、教育法规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究( )。A.民事责任B.刑事责任C.一般责任D.行政责任16、“生旦净末丑”是京剧的行当,其中“净”是()。A.男角B.女角C.儿童D.男女均可17、外国历史学家要研究我国历史上手工业生产的基本情况,下列选项中,最应该查阅的书是( )。A.齐民要术 B.梦溪笔谈C.天工开物 D.农政全书18、“鸿雁传书”这一典故源自( )。A.文姬归汉B.霸王别姬C.苏武牧羊D.楚汉相争19、明明午睡后又尿床了,保育员张某不高兴地大声斥责:“你真麻烦,都大班了,还经常尿床,下次再尿床就切掉你的小鸡鸡!”小朋友们哄堂大笑。张某的做法( )。A.合法,教师有批评教育幼儿的法定权利 B.合法,有利于幼儿养成良好的生活习惯 C.不合法,侵犯了明明的隐私权 D.不合法,侵犯了明明的名誉权20、某幼儿园经常组织老师们相互观摩保教活动,针对活动过程展开研讨,提成完善活动的建议,这种做法体现的教师专业发展途径是( )。A.进修培训B.同伴互助C.师徒结对D.自我研修21、幼儿园教育指导纲要(试行)中对每个领域进行阐述时,“指导要点”说明了( )和该领域教育教学的特点。A.该领域的价值取向B.教师该做什么、怎么做C.该领域应当注意的普遍性的问题D.该领域教和学的特点22、与西南东迁这一事件相关的历史人物是( )。A周幽王 B周文王 C周武王 D周平王23、图文混排是 word 的特色功能之一。下列表述中,不正确是( )。A. 可以在文档中插入剪贴画B. 可以在文档中插入图形C. 可以在文档中插入文本框D. 可以在文档中插入配色方案24、下列关于教科书的说法正确的是()。A.国家实行教科书审定制度B.教科书的审定办法由省级教育行政部门规定C.未经审定的教科书,选择性出版、选用D.国家不鼓励教科书循环使用25、学校派张老师参加省里组织的骨干教师培训,但按学校的相关规定,应扣除张老师500元的绩效工资。学校的这项规定( )。 A.节约了办学成本B.加强了经费管理C.体现了按劳取酬D.侵犯了教师权利26、国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)提出了学前教育发展的政府职责。关于政府职责的说法,下列选项中不正确的是( )。A.制定审核幼儿园章程 B.建立幼儿园准入制度C.制定学前教育的办园标准 D.完善幼儿园收费管理办法27、“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”这句话说明儿童是( )。 A.具有生存权利的人 B.具有发展潜能的人 C.具有独特个性的人 D.具有独立人格的人28、人的身体里布满了血管。下列关于人体血管的表述,不正确的是( )。A.人体内血管分为动脉、静脉和毛细血管 B.毛细血管是极细微的血管,连接动脉静脉C.动脉是将血液输送到心室的血管 D.静脉是引导血液回心房的血管29、下列选项中,首先提出行星的运行轨道是椭圆形的天文学家是( )。A.开普勒 B.哥白尼 C.第谷 D.牛顿 二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、材料分析: 由于今年的优秀班集体评选再次失利,一名班幼儿教师在班上发起评最坏小朋友的活动。 一个“不幸”的幼儿被评为最坏小朋友,他非常沮丧,在评选会上企图争辩,却被老师列出了数十条罪状,并告诉他这是“大家的心声”,让他罚站反省,否则请家长,孩子委屈地大哭起来。晚上孩子的父母来接孩子,得知此事,强烈要求班主任收回这次评选结果。老师却说.这是全班小朋友的共同呼声,他本来就是最差的。自此以后,幼儿各个方面发展越来越差劲,不得不转学问题: 请运用儿童观的知识,评价幼儿老师的行为。2、材料分析: “妈妈,王老师对我们动不动就是一顿骂,甚至打上几巴掌,有一次把一个同学都打得流鼻血了。还有一次,有个学习成绩一般的同学因一张图没画好,王老师课也不上了,向我们大发脾气。妈妈,我不想去幼儿园!” 问题:结合教师职业道德,谈谈你对案例中教师的看法。3、材料分析: 性格文静的馨馨午睡时总是睡不着,为解决这个问题,黄老师耐心的告诉她天天午睡的好处,黄老师还联系家长,请家长配合,让馨馨在家里早睡早起,以帮助她养成良好的午睡习惯,可总是收效不大。 经过观察,黄老师还发现,馨馨不好运动,到午睡时精神饱满,不觉疲倦,于是黄老师调整策略,首先增加馨馨的活动量,如户外运动后引导她跑几圈, 跑完后发给金牌,让她和运动量较大的小朋友一起游戏玩耍,其次,舒缓馨馨的情绪,午睡时不催她,还在耳边轻轻说:“没关系,如果睡不着就闭上眼睛躺一会儿 吧。”待他睡着后,在他枕头下藏一朵小红花,等她醒来给他一个惊喜。慢慢的,馨馨每天都能睡得着了。问题: 请从教师职业道德行为角度,评析黄老师的教育行为。 三、写作题(本大题共1小题,共50分)1、写作: 1920年,有个11岁的美国男孩踢足球时,不小心打碎了邻居家的玻璃。邻居要他索赔13美元。在当时,13美元是笔不小的数目,足可以买125只生蛋的母鸡!闯了大祸的男孩向父亲承认了错误,父亲让他对自己的过失负责。男孩为难地说:“我哪有那么多钱赔人家?”父亲拿出13美元说:“这钱可以借给你,但一年后你要还我。”从此,男孩开始了艰苦的打工生活。经过半年的努力,终于挣够了13美元这一“天文数字”,还给了父亲。这个男孩就是日后的美国总统里根。他在回忆这件事时说,通过自己的努力来承担过失,使我懂得了什么是责任。 请根据你对上述材料的理解,从教师职业的角度出发,自拟题目,写一篇800字左右的文章。第 6 页 共 6 页参考答案一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、B2、A3、答案:B4、A5、B6、C7、A8、C9、C10、答案:A11、A12、B13、B14、D15、 B16、A17、C18、C19、D20、B21、C22、D23、D24、A25、D26、A27、B28、C29、A二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、答案如下:该幼儿老师没有树立正确的儿童观.需要我们引以为戒。首先,“育人为本”的儿童观强调,儿童是学习的主体,是具有能动性的教育对象。材料中,当幼儿想要争辩的时候,老师拒绝让他申辩,幼儿是有思想感情的人,幼儿需要尊重。该老师评选最差幼儿是对幼儿尊严的不重视、不尊重。其次,“育人为本”的儿童观强调,儿童是发展的人,有不断发展的潜力。材料中,该班主任不仅举办“最坏小朋友”的评选,还一味否定幼儿的行为,这种做法容易打击幼儿的积极性,使幼儿的潜能被埋葬。作为一名教师,要充分实践“育人为本”的儿童观,把幼儿看成独立意义的人、发展中的人、独特的人,要以发展的眼光看幼儿,促进幼儿的综合发展。2、答案如下:教师职业道德规范要求教师要爱国守法、关爱幼儿、为人师表。案例中的教师没有做到这几点。首先,王老师肆意打骂幼儿,侮辱幼儿人格,是违法的,没有做到爱国守法;其次,王老师对学生教育的耐心不足,教育方法简单粗暴,没有做到关爱学生;再次,教师职业具有示范性,王老师对学生的打骂、侮辱,呈现给幼儿不良的人格形象,没有做到为人师表。作为一名带班教师,应当不断提高自身修养,提高自己的威信,这样才能建设好班级。3、答案如下: 黄老师的行为符合教师职业道德中的爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表的要求。(1)爱岗敬业。爱岗敬业要求教师对工作高度负责,不得敷衍塞责。材料中黄老师对待工作认真负责,耐心指导,积极寻求解决馨馨的午睡问题符合爱岗敬业的要求。(2)关爱学生。关爱学生要求关心爱换学生,尊重学生人格,关心学生身心健康。材料中黄老师一直帮助馨馨养成良好的午睡习惯,午睡时不催她。并在她枕头底下放小红花等行为激励和鼓励馨馨,符合关爱学生的做法。(3)教书育人。教师育人要求教师实施素质教育,循循善诱,诲人不倦,因材施教。材料中黄老师对待馨馨因材施教,户外运动后引导她跑几圈,并把她安排在喜欢运动的孩子之中。这样的行为符合教书育人。(4)为人师表。严于律己,举止文明, 尊重家长。黄老师积极联系家长,寻求家长配合,在没有取得良好效果的结果后,仍然继续积极寻找解决办法,耐心对待学生和家长。这样的行为符合为人师表。三、写作题(本大题共1小题,共50分)1、答案如下:培养学生的责任心教育家马卡连柯这样说过:“培养一种认真的责任心,是解决许多问题的教育手段。没有责任心就不会有真正的工作。”责任心是一种习惯性行为。学生的责任心,将关系到他以后的人生。每个人不一定都会有卓越的贡献,但如果没有责任心,他一定很难成功。有责任心,才会对自己负责,对工作认真,才更容易抵达人生的巅峰。言必行,行必果,半途而废是缺乏责任心的集中表现,如果一个孩子遇到困难,就推脱逃避,想要放弃,那么他就不能成为一个有用的人。教师在教学过程中一定要让学生养成言出必行的习惯,不能让他们只愿意做异想天开的做梦人.而变成行动上的“矮子”。发挥“榜样”的示范作用,进行正面宣传。在鲁迅先生的文章中,经常看到有关藤野先生的笔墨.他总是认真细致地帮鲁迅修改笔记,连文法的错误、血管图的微小偏差都不放过,他的责任心让鲁迅先生一生缅怀;胡适的母亲是一位如盂母一样严厉而慈祥的母亲,“要我认错,要我用功读书”“催我去上早学”,替“大哥”还赌债,这些都是因为她内心秉持着一种责任;莎莉文老师用爱心和耐心让海伦凯勒感到自然的伟大和世界的美好,将责任化为无私的爱心,将海伦的世界点亮,被誉为“再塑生命”的人这些感人的故事会让学生产生一种由衷的敬畏。给他们有关责任的教育。除了这些过去的事迹,教师还要积极发掘现实生活中的有责任心的榜样,为孩子责任心的培养树立一面鲜活的旗帜。让学生体验到自己过失的后果,为自己的过失负责。教师作为学习的引导者会让学生的思维方式发生变化。会让责任心成为学生心底的花,但责任心的花种不能一直在心底开花,还得在行动中展现。著名教育家茨格拉夫人说:“必须教育孩子懂得他们不同的一举一
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