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多样性教学方法旅游管理论文 一、高职院校旅游管理专业目前存在的问题 （一）学生基础薄弱学习目标模糊 由于教学的改革以及招生制度的影响造成了高职院校的生源匮乏职业院校的招生原则是只要愿意上就招收不看分数这样的招生标准导致学生的基础差在上课过程中不认真严重影响了教学的质量由于学生的基础相差甚远很多学生经过一段时间的学习产生厌学情绪从另一方面来讲很多的学生选择职业学校是无奈之举这样高职院校的学生学习目标不明确加上学校的教学制度叫落后导致学生的学习兴趣以及主动性很低无法实现教学目标 （二）师资力量欠缺质量不高 目前高职院校中的旅游管理专业都是在今几年来踩开始开设的课程旅游管理的办学历史不是很长这样的问题就在于院校在开设该课程之前的试训设施以及师资力量并不高而且很多的院校专业课程教师严重匮乏在必不得已的情况下让不是该专业的教师改行或者聘请刚毕业的大学生任教长久以来很多的旅游管理专业教学的专业知识并不丰富普遍的缺乏实际的旅游工作经验使得旅游管理专业的教学质量大大折扣导致实践教学达不到预期的效果 （三）实践教学不足缺乏学科特色 由于资金的缺乏很多的高职院校教学设施落后在无法满足正常的教学要求的情况下也无法进行补修更无法实现教学场地以及教学基地的筹建学校对旅游管理专业的认识不足对相关的教学不够重视甚至将旅游管理专业看作教学的辅助课程这样就造成了高职院校中的旅游管理管理专业缺乏创新还是按照传统的灌输式教学为主教师的旅游职业素质并不高加上教学方法的陈旧在教学中缺乏和市场的结合照本宣科无法实现旅游管理的学科特色 二、高职旅游管理专业的教学改革实践 （一）以市场为导向创新教学理念 高职院校的旅游管理专业一定要时刻关注该专业的最新动态及时地对该专业人才的需求进行掌握以市场为导向树立适应社会发展的办学理念在不断进行课程改革的同时还要积极地探索新的办学方式校企合作就是旅游管理专业的一个创新举措在为学校的旅游管理注入新的活力的同时还让学生进入更高的发展阶段 （二）科学定位专业培养目标实现学科特色 应用性强以及综合性强是旅游管理专业的学科特点因此在旅游管理的教学目标中既要实现其行业性同时还要注意宽泛性在教学中既要注重理论的培训与讲解还有注重技能操作与实践加强实践教学加大学生动手能力的培养使之成为善管理精技巧的实用性人才这样培养出来的人才才能更快步入社会适应管理工作已经掌握的管理知识使学生就、更具竞争力 （三）调整教学计划加强教学针对性 我们要认识到高职院校学生的文化基础比普通的高等院校学生相比较弱我们要根据高职院校学生对知识的掌握情况进行教学计划的修订在教学中加强针对性首先要保证大学英语数学政治等基础课程的教学质量来满足学生在高职阶段对专业知识学习的需求其次要增加实践教学的比重尤其是旅游管理专业其专业的实践性强一方面要加强理论教学另一方面还要着重的对学生进行实践教学适当安排学生在旅游相关企业进行顶岗实习加强实践能力的培养同时要将实践教学贯穿于整个教学中培养学生的职业意识 （四）以市场竞争为手段实现教学的内涵发展 在高职院校旅游管理专业中要将教学的重点放在学生综合素质的培养而不是传统教学模式中对数量的追求对旅游管理专业的改革就是将其走上内涵式发展道路使得旅游管理专业逐渐走向有序扩展实现教学规模的不断增长突出教学中的学科特色 三、总结 总的来说高职院校将旅游管理专业办好不仅是教学的要求同时还是教学改革的一大进步要想实现高职院校旅游管理专