三年级数学上册 带小括号的加减混合运算课件 冀教版.pdf

带小括号的加减混合运算带小括号的加减混合运算 教学目标教学目标 1 通过创设具体的情境 使同学们初步学会 带小括号的加减混合运算 2 培养同学们探索合作交流的意识和能力 3 让同学们用所学到的验算知识去解决生活 中的问题 体会用数学的乐趣 1 通过创设具体的情境 使同学们初步学会 带小括号的加减混合运算 2 培养同学们探索合作交流的意识和能力 3 让同学们用所学到的验算知识去解决生活 中的问题 体会用数学的乐趣 368 420 871 450 122 140 131 141 353 675 212 262 131 131 745 140 272 605 272 877 788 421 463 494 1 按照备学案要求完成自学内容 按照备学案要求完成自学内容 2 学习学习 快乐快乐e百分百分 光盘 光盘 2 7 看看书中同伴的计算 方法是怎样的 思考 小括号有什么作用 带小括号的算式运算顺序是怎样的 看看书中同伴的计算 方法是怎样的 思考 小括号有什么作用 带小括号的算式运算顺序是怎样的 学习指南 学习指南 小华带了小华带了100元到商店买了一个书包和一双运动鞋 小华还剩多少钱 元到商店买了一个书包和一双运动鞋 小华还剩多少钱 合作力量大 合作力量大 在小组内交流在小组内交流各自不同的计算方法各自不同的计算方法 小组长负责让每一位同学 参与交流 发表意见 要求 小组长负责让每一位同学 参与交流 发表意见 要求 1 说说计算说说计算连减时的运算顺序连减时的运算顺序 2 你能把你能把方法三方法三写成一个写成一个综合算式综合算式吗 先试试吧 吗 先试试吧 问题 问题 如果要先算后面的运算 用什么符号来帮忙呢 如果要先算后面的运算 用什么符号来帮忙呢 3 总结 总结 连加 连减 加减混合 从 连加 连减 加减混合 从 依次计算 在一个算式里 如果有小括号 要 依次计算 在一个算式里 如果有小括号 要 左向右 先算小括号里的 左向右 先算小括号里的 152 79 25 152 79 25 252 116 58 252 116 58 解决问题 解决问题 电器商店订购了电器商店订购了1000台洗衣机 第一次运来 台洗衣机 第一次运来 348台 第二次运来台 第二次运来346台 还有多少台没有 运来 台 还有多少台没有 运来 1000 348 3461000 348 346 652 346 306 台 台 1000 694 306 台 答 还有 台 答 还有306台没有运来 台没有运来 我们小组有 男生 我们小组有 男生29人 女生 人 女生25人 人 田径小组比 我们组多 田径小组比 我们组多 12人 人 田径小组有多少人 田径小组有多少人 29 25 12 66 人 人 把下面的算式分别加上小括号 改写成另外一种形式 结果保持 不变 把下面的算式分别加上小括号 改写成另外一种形式 结果保持 不变 153 79 24 278 78 64 在各数之间填上适当的 在各数之间填上适当的 符号 每题每个符号只 能用一次