社会实践方案201201.doc

内乡实验高中20112012学年寒假社会实践活动方案2012年寒假将至，为让学生进一步走进社会，了解社会，体验生活，丰富阅历，积累经验，大力提高综合实践能力，增强创新意识，促进学生全面而有个性的发展，为培养高素质、高层次、创新型人才奠基。我校根据高中新课程改革有关学生社区服务和社会实践的要求，在今年寒假组织我校学生深入开展社会实践活动。2012年寒假社区服务和社会实践活动的主题为“心系祖国、聚焦成长、奉献青春”。现根据我校实际情况，确定本次寒假社区服务和社会实践活动方案，具体如下： 一、参加对象： 全校学生，社区服务和社会实践计入综合实践活动学分，学生的学科研究性课题至少选2个课题。 二、活动安排： 分活动推介、宣传发动（寒假前至寒假）、组织实施（寒假期间）、总结评比（开学第一周）四个阶段。 三、活动要求： 1、以班级为单位，各班级组建一支重点团队，不少于10人，班长、团支部书记负责活动方案设计、活动组织开展、督导、总结。班级其他同学自发组成社会实践活动小组（37人为宜），推选出组长，自主选题，聘请12名老师或家长作为指导教师。学生也可以以个人为单位自主活动，独立选题。 2、实践活动、社区服务首先要争得家长同意，要树立安全第一的思想，特别是交通安全、财物安全、人身安全等时刻挂在心上，不能从事危险性活动。参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，显示学校和个人良好的形象。 四、社会实践活动内容：1、“心系祖国谋发展”活动系列：过去的五年（2006-2010），我国国民经济和社会发展第十一个五年规划目标顺利完成。在这五年中，面对国内外环境的复杂多变，我国仍保持了经济平稳较快发展的良好态势，综合国力和国际地位均有显著提高。请同学们用心去感受过去五年祖国发展的脉搏，回顾自己的生活实践体验，结合身边的变化，从以下五个方面入手，开展社会实践考察活动：、“十一五”时期家庭生活情况调查、“十一五”时期社区变化情况调查、“十一五”时期百姓环境保护意识调查 、“十一五”时期百姓收入情况调查 、“十一五”时期公众文明素养调查 社会实践书面成果撰写分为四个部分：实践调查过程、数据汇总、数据分析、意见或建议。 2、“聚焦成长思未来”活动系列：进入新时期，社会对当代中学生的综合素质要求越来越高。离开校园、走入社会是每一名学生成长的必由之路，尽早走入社会、体验社会，可以帮助广大学生了解社会需要及自身不足，从而有针对性的培养自身能力。寒假里，学校鼓励广大同学走向社会、深入机关、企事业单位，依据力所能及的原则，深入了解社会各种行业发展前景，为今后走出校园、步入社会打下坚实基础。活动推荐如下： 、参观调研，设计合理的自我生涯规划； 、访问实习，了解青年学生创业就业现状； 、工作体验，在实践中经受砺炼； 3、“奉献青春担责任”活动系列：鼓励广大同学积极行动，加入到志愿者的行列中，通过多种形式的义务劳动，为构建和谐社区贡献自己的力量，展现出当代青年学生的奉献精神和社会责任感，用青春拥抱时代，让青春在奉献中绽放光彩。社区服务活动推荐如下：社区保洁活动、社区综合宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区公益劳动。 4、以感恩伴我成长、孝心回馈父母为主题的体会亲情实践活动：全校学生要合理安排假期生活，为父母及家人做力所能及的家务事。开展家庭亲情教育、礼仪教育活动，学会一项家务小技能，为父母减一分辛劳，添一分惬意，送一分亲情，做快乐的、有责任的家庭成员。 五、关于社区服务和社会实践活动成果或心得体会撰写的要求1、2012年2月5日前各班向学校提交下列社会实践总结材料：（严禁抄袭，如若发现，将取消本学期综合素质评价关于社会实践、社区服务的学分认定资格。） （1）班级社会实践、社区服务成果展示ppt一份，活动新闻稿2篇（含活动新闻照片），交政教处；（2）社会实践、社区服务活动鉴定表（每人一份），社会实践活动调查报告（每人一份、字数不少于800字），以班级为单位收齐后送政教处，放入成长记录袋存档；（3）活动照片（拍数码照片，注意：照片中有实践同学在实践场所、社区服务场所的留影照片）、dv录像、录音等资料； （4）电子数据发往邮箱内，文件以附件形式发送，文件注明班级和姓名。 2、2011年2月中旬社会实践活动总结、表彰。 （1）以班级为单位进行社会实践活动总结，评选班级寒假社会实践、社区服务先进个人，每班级上报5名优秀名单，参加学校评选。 （2）评选校级社会实践、社区服务先进先进个人、优秀调查报告。 （3）组织社会实践活动成果展示会。优秀学生采取班级推荐和个人自荐的方式产生。 （4）优秀调查报告汇编成册，并在校园网上交流。 友情提醒：所有同学务必重视寒假社会实践和社区服务活动，注意安全，务求实效。把寒假社会实践和社区服务作为增长个人实践能力的有效途径。通过活动，锻炼能力，培养领袖气质，全面提高学生的综合素质。 内乡县实验高中 2012年1月 附件 内乡县实验高中各科研究性学习选题目录按照全日制普通高级中学课程计划试验修订稿的要求，高中学生要进行研究性学习活动。研究性学习主要是为学生构建开放的学习环境，提供多渠道获取知识并加以综合应用的机会，培养创新精神和实践能力，促使他们形成积极的学习态度和良好的学习习惯。为此，经过我校各学科老师的认真筛选，确定以下课题，供同学们选择，希望通过课题研究，增强学生发现问题、解决问题的能力，提高创新能力和实践能力。34届研究性学习1、语文研究性课题楹联文化 影视文化2、数学研究性课题个人所得税的计算3、英语研究性课题如何有效提高阅读能力？ 如何有计划自学英语？高中英语学习的主要困难及解决方法？英语朗读在英语学习中的作用？兴趣、爱好与英语学习的关系？中学英语语法入门浅谈？4、物理研究性课题调查报告样本参考物理必修课本第99页桥梁的研究各种汽车加速性能的对比研究观察、分析自行车上增大和减小摩擦的方法刹车时车轮被抱死的利与弊 生活中的超重、失重研究5、化学研究性课题食品中防腐剂的使用6、生物研究性课题资料搜集：干细胞研究与人类健康探究酵母菌无氧呼吸的产物调查常见疾病与哪些不良的生活习惯有关7、政治研究性课题感受城乡差距，探讨如何拓宽增收渠道作为中学生，我们如何支配我们的压岁钱8、历史研究性课题台湾问题及中国对台政策 对李鸿章的再认识世贸中心为什么会遭飞机撞击 抗美援朝出兵利弊问题研究改革开放以来社会生活变化9、地理研究性课题用立竿见影的方法测量所在地寒假期间下午太阳高度的变化情况并总结规律研究所在乡镇的发展与变迁33届研究性学习1、语文研究性课题民俗文化 文化常识2、数学研究性课题个人所得税的计算3、英语研究性课题中西文化差异探讨 英语词汇的奥秘培养英语语感的几点思考 高中学生英语自学能力的培养 英文之妙语连珠 广告英语的特点4、物理研究性课题关于教学知识在物理上的应用探索高中物理学习困难调查 防盗门的防盗原理物理与能源开发 物理学的进步对社会发展的影响5、化学研究性课题作物中使用农药对人体健康的危害6、生物研究性课题调查糖尿病患者的日常行为7、政治研究性课题收集当前农村还存在哪些落后文化与腐朽文化形式，思考这些文化形式有什么危害，应如何对待？调查并收集当前农村存在哪些传统习俗，思考这些习俗对人们生活产生什么影响？8、历史研究性课题研究本地文化、习俗的变迁 搜集范蠡的有关历史典故 9、地理研究性课题调查研究家乡（山区、丘陵区）的生态环境现状及原因32届研究性学习1、语文研究性课题生活中人物形象与其言谈举止的关系 影视文化2、数学研究性课题线性规则在现实生活中的应用 3、英语研究性课题如何有效提高阅读能力？ 如何有计划自学英语？4、物理研究性课题楼道声控开关的研制 调查家庭能源使用情况及节能措施5、化学研究性课题工业制皂原理 生活酿酒原理（如小米酒）6、生物研究性课题调查人类双眼皮性状显隐性及遗传方式7、政治研究性课题结合当地实际为当地经济发展出谋划策调查节日前后商品价格变化状况分析其成因8、历史研究性课题研究本地文化、习俗的变迁 9、