高中语文 第2课 雷雨 第1课时同步练习 新人教版必修4 .doc

第1单元 第2课 雷雨1一、双基夯实1下列词语中加点的字注音有误的一项是()a赔偿(chng)弥补(m)涔涔(cn) 谛听(d)b沏茶(q) 没辙(zh)咆哮(po) 中听(zhng)c吞噬(sh) 袒护(tn)戊戌(x) 咂摸(z)d昧心(mi) 江堤(d)聘礼(pn) 惊愕()【答案】b(“沏”读q。)2下列各组词语中有两个错别字的一组是()a郁热烦燥甜言密语千里之堤，溃于蚁穴b怨愤 颓垣 略见一班 只要工夫深，铁杵磨成针c弥补 湮没 莫钟一是 一言既出，驷马难追d贤慧 酝酿 融会贯通 风声鹤唳，草木皆兵【答案】a(a项中的“烦燥”应为“烦躁”、“甜言密语”应为“甜言蜜语”。b项“略见一班”的“班”应为“斑”。c项“莫钟一是”的“钟”应为“衷”。d项“贤慧”应为“贤惠”)3为下列句中破折号的用法归类正确的一项是()(那你走错屋子了)鲁侍萍哦。老爷没有事了？你你贵姓？在无锡有一件很出名的事情有一天夜里，忽然地投水死了。后来，后来，你知道么？哦，你，你，你是你的生日四月十八每年我总记得。他就可以下来见你，不过是他很大了，并且他以为他母亲早就死了的。你从前在哈尔滨包修江桥，故意叫江堤出险，abcd【答案】a(都表示转换话题，表示语音的停顿，表示语音的延长，表解释，表示语音的停顿，表示语音的中断。)4对“你来干什么”一句的潜台词理解正确的一项是()a你肯定是为儿子来的。b你来此必有目的，有企图，是想敲诈我。c也许你是无意找上门来的，但得尽早把你打发走。d我得先发制人，在气势上镇住她。【答案】c5周朴园反复提到“过去的事情不要提了”，对其目的分析正确的一项是()a害怕侍萍越说越伤心，哭坏了身体。b担心侍萍提起往事，被周萍知道后背叛他。c害怕人们知道他不光彩的过去。d内心愧疚，觉得对不起侍萍。【答案】c6文学常识填空戏剧是一种综合的舞台艺术，它借助音乐、文学、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。戏剧文学的两个基本要素是_和戏剧语言。戏剧语言包括_、_两部分。所谓_就是台词。_是一种叙述语言，它包括对布景、人物服饰、动作、表情和上下场等的说明。【答案】戏剧冲突人物语言舞台说明人物语言舞台说明7课文所选的部分可分为两个场面，地点都在周家客厅。第一个场面写周朴园和鲁侍萍_，第二个场面写_和_之间的激烈冲突。这两个场面给人的感觉是前者_而后者_，前者_而后者_，前者_活动多，后者_动作多。【答案】意外重逢并相认周朴园鲁大海静动慢快内心外部8下面对文学常识的表述不正确的一项是()a曹禺，现代著名剧作家。著有雷雨日出原野北京人王昭君等话剧剧本。b欧阳予倩，现代著名剧作家、演员。根据汤显祖的传奇改编成京剧、话剧桃花扇，创作了历史剧忠王李秀成等。c洪深，现代著名剧作家。著有成名剧作赵阎王，农村三部曲五奎桥香稻米青龙潭等。d田汉，现代著名剧作家。著有咖啡店之一夜获虎之夜名优之死丽人行等话剧剧本。【答案】b(桃花扇的作者是孔尚任)二、文本精品阅读下面选段，完成912题。周朴园三十年前，在无锡有一件很出名的事情鲁侍萍哦。周朴园你知道么？鲁侍萍也许记得，不知道老爷说的是哪一件？周朴园哦，很远的，提起来大家都忘了。鲁侍萍说不定，也许记得的。周朴园我问过许多那个时候到过无锡的人，我也派人到无锡打听过。可是那个时候在无锡的人，到现在不是老了就是死了。活着的多半是不知道的，或者忘了。不过也许你会知道。三十年前在无锡有一家姓梅的。鲁侍萍姓梅的？周朴园梅家的一个年轻小姐，很贤惠，也很规矩。有一天夜里，忽然地投水死了。后来，后来，你知道么？鲁侍萍不敢说。周朴园哦。鲁侍萍我倒认识一个年轻的姑娘姓梅的。周朴园哦？你说说看。鲁侍萍可是她不是小姐，她也不贤惠，并且听说是不大规矩的。周朴园也许，也许你弄错了，不过你不妨说说看。鲁侍萍这个梅姑娘倒是有一天晚上跳的河，可是不是一个，她手里抱着一个刚生下三天的男孩。听人说她生前是不规矩的。周朴园(苦痛)哦！鲁侍萍她是个下等人，不很守本分的。听说她跟那时周公馆的少爷有点不清白，生了两个儿子。生了第二个，才过三天，忽然周少爷不要她了。大孩子就放在周公馆，刚生的孩子她抱在怀里，在年三十夜里投河死的。周朴园(汗涔涔地)哦。鲁侍萍她不是小姐，她是无锡周公馆梅妈的女儿，她叫侍萍。周朴园(抬起头来)你姓什么？鲁侍萍我姓鲁，老爷。周朴园(喘出一口气，沉思地)侍萍，侍萍，对了。这个女孩的尸首，说是有一个穷人见着埋了。你可以打听到她的坟在哪儿么？9三十年后，周朴园仍念念不忘并不断向人打听鲁侍萍，对这种怀念理解正确的一项是()a此系人之常情，因为他对鲁侍萍颇有感情。b是做给别人看，目的是借此强化他在家庭和社会上的地位和声誉。c是真诚的。因为从前的侍萍美丽贤淑；而现实的家庭生活不如意，加之自己做了很多亏心事，多少也受了良心的谴责。d较为复杂，既有对侍萍的怀念，也有忏悔的表示，同时也为了美化自己。既是真实的，又是伪善的。【答案】d10“梅家一个年轻小姐，很贤惠，也很规矩”对这句话的正确理解是()a表现了周朴园对鲁侍萍尊重、怀念和赞美之情。b说明鲁侍萍原是一个大家闺秀。c说明周朴园希望鲁侍萍是一个有地位的人。d表现了周朴园要维护自己的身份和虚荣心的心理。【答案】d11鲁侍萍反驳周朴园说：“可是她不是小姐，她也不贤惠，并且听说是不大规矩的。”这句话表面上看她是在否定自己，实际上是在()a揭露周的隐私，揭穿周的虚伪。b故意气周朴园，以解心头之恨。c表明自己的清白。d表达对过去生活的悔恨。【答案】a12“汗涔涔”要说明的是()a鲁侍萍满怀怨恨的痛诉，鞭挞了周朴园的卑劣行径，周朴园因此情绪冲动，内心气恨。b鲁侍萍作为局外人，了解真相如此详尽，周朴园为此感受到威压，万分恼恨。c鲁侍萍道出周朴园的一段隐私，刺痛了周朴园丑恶的灵魂，他不能不如坐针毡，胆怯神惊。d鲁侍萍道出周朴园的一段隐私，击中了他作为有脸面的人物怕丢体面、怕丢身份的脆弱心理，他不得不警觉起来，情急中做出保护性反应。【答案】c三、课外延伸阅读戏剧逼上梁山中的节选，回答下列问题。鲁智深：(白)林贤弟，现今当权者无道，压榨百姓，四路英雄个个摩拳擦掌，此时不干更待何时；这叫做官逼民反，不得不反。林冲：仁兄啊，(唱二簧原板)听仁兄言语细盘算，造反二字且慢言，虽然刺配边州远，英雄立志可撑天。但愿到沧州观看事变，见机而行又何难。鲁智深：(接唱)林贤弟主意也太差，洒家言来听根芽：高俅专权太狠毒，压榨百姓无力挣扎，四路英雄势力大，宋室的江山一定倒塌，今日的天下是谁家天下！劝贤弟把此事也细调查。林冲：(白)仁兄之意小弟尽知。我想沧州乃边防重地，将来金人南犯，定可兴起大事。小弟还到沧州看情形，再作计较。13对画线句理解分析正确的一项是()a“官逼民反，不得不反”是鲁智深劝说林冲造反，对当权者不要抱有幻想和希望时说的话。b“官逼民反”是就高俅欺压林冲，逼迫林冲造反而言。c“官逼民反”所要反的是高俅专权狠毒，并没有涉及宋王朝的最高统治者。d“官逼民反，不得不反”说明鲁智深受到迫害，想趁四路英雄的势力来造反。【答案】a14对林冲性格分析正确的一项是()a林冲反对鲁智深造反，希望他也到沧州去建功立业。b林冲看不清高俅专权狠毒的一面，对高俅还抱有幻想。c林冲对宋王朝还抱有幻想，希望到沧州之后兴起大事，建立功业。d林冲说“英雄立志可撑天”说明林冲也想夺取天下，统治天下。【答案】c(林冲当时还对朝廷抱有幻想，直到“林教头风雪山神庙”后才丢掉幻想被逼上梁山。)15对鲁智深性格分析有误的一项是()a鲁智深清醒地认识到当权者无道，决心造反。b鲁智深把矛头直指宋室王朝，说明他坚决彻底地反抗封建统治者。c鲁智深认识到当权者无道，皇帝贪官都该反，所以决心造反。d鲁智深说林冲“主意也太差”但他仍然护送林冲到沧州，说明他重哥们义气而放弃原则。【答案】d(“重哥们义气而放弃原则”不正确。)16戏剧逼上梁山是根据_朝人_的长篇小说_中的有关情节改编。【答案】明施耐庵水浒传四、高考热点17在中国有这样一群儿童：父母为了生计外出打工，将他们留在了农村。这个特殊群体被称为留守儿童。下面是某省关于留守儿童问题的部分调查数据：项目百分比非常想父母65.0害怕陌生人40.0觉得自己很一般52.7认为应该和父母共同生活79.3和(外)祖父母生活一起43.5总是害怕被身边人欺负34.7(1)从以上的数据中可以得出以下结论：答：_(2)请针对留守儿童现象，写一句公益广告词。(至少使用一种修辞手法)_【答案】(1)留守儿童渴望得到父母关爱；留守儿童心理问题突出。(2)示例：留下你的关爱，守护他(她)的心灵。18随着生活节奏的加快和生活内容的更新，汉语新词也不断出现，请参照下列新词的解释方式，说出“房奴”和“捧车族”的含义。换客：即将自己不用的物品拿出来跟他人交换成对自己有用的物品的人。其交换方式一般在互联网上进行。啃椅族：为了享受空调等，在商场、快餐店点两杯饮料坐半天的情侣、学生。陪拼族：即陪着女士们在商场、专卖店血拼购物的男士们。房奴：_捧车族：_【答案】房奴：一些手里没有足够的钱，但是为了买房去银行贷款以致每月的工资除了一小部分留下来维持最基本的生活开支外，其他的都还银行贷款而导致没钱应付突发事件的人。捧