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浙江省衢州市高二通用技术第一章 走进技术世界教案一、教材分析本章分为“技术的价值”、“技术的性质”“技术的未来”等三节内容。其中技术对自然的价值,及技术的性质(创新性、两面性、专利性等)是本章的重点。当然,本章需了解和掌握的内容还有:1、技术对人的价值;2、技术对人的生活、生产、文化等方面的影响;3、技术对自然的价值;4、技术的发展与技术发明和创新之间的关系;5、技术的性质;6、技术与科学之间的区别和联系;7、知识产权在技术领域中的重要作用。二、学情分析对于大多数同学来说,一些基本的概念及内容都有所了解,关键是结合案例来理解还有困难。因此,在复习时,应结合具体产品的设计案例,生活中相关的案例来分析,以提高学生的理解和应用能力。三、教学重点和难点技术的创新性、两面性、专利性。四、教学过程:(一)技术的特性:目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。1、技术的目的性、综合性、专利性(板书)问题:国际在线消息:18日上午,一台长11米、高5米、重达300多吨,拥有当今世界上最先进技术的f级重型燃气轮机在沪撩开面纱,它被运往上海石洞口燃机电厂安装发电。报道称,这改变了中国燃机发电设备一直依赖进口的局面,也是上海产业发展的重大突破,这体现了技术的 ( d )a、专利性 b、综合性 c、两面性 d、目的性分析归纳:(1)技术的专利性:在技术实现其价值的过程中,技术发明者对此享有一定的权力,这些权力受到法律的保护,叫专利权。专利权包括发明专利(20年)、实用新型专利和外观设计专利权(10年)三种。(专利自申请之日算起)专利的三个属性:独占性、时间性、地域性。(板书)知识产权:是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营活动的标记、信誉而依法享有的权利。狭义的知识产权包括著作权、商标权、专利权三部分。(2)技术的目的性(3)技术的综合性2、技术的两面性、创新性(板书)问题:一战之前,德国化学家哈伯因研究合成氨和硝酸而闻名世界,一方面粮食大幅度增产,另一方面制造出炸弹。后来,他为希特勒研究毒气武器,这成为希特勒发动二战的基础,哈伯是毁掉人类文明的凶手之一。这个案例说明了技术具有什么性质?分析归纳:(1)技术两面性:任何事物客观上都有两面性,技术也不例外。它福音,也危害。如网络技术,(2)技术的创新性:创新是技术发展的核心(板书)。案例:在刚刚结束的上海世博会中,遍布各个角落的1172个直饮水龙头给中外游客提供了极大的方便。据介绍,世博园区直饮水台采用世界领先的“活性炭+pvc合金超滤膜+紫外线”净水新技术,以上材料反映了技术具有 ( )a、专利性 b、两面性 c、创新性 d、目的
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