高中语文 第二专题版块三《图片两组》课后题习.doc

语文必修苏教版第二专题版块三图片两组课后训练一、基础运用1下列加点字的注音完全正确的一组是()。a瞬间(shn)摄影(sh)震撼(hn) 撤离(ch)b溃逃(ku) 勾当(gu)庇护(p) 臭名昭著(zho)c愤怒(fn) 奴役(y)模样(m) 杳无音信(yo)d苑囿(yu) 场景(chng)抚慰(w) 振聋发聩(ku)2.下列词语书写全都正确的一项是()。a振撼人心震耳欲聋一张一弛驰骋b提纲挈领招兵买马大事宣染渲泄c一副照片幅员辽阔馈赠亲友溃逃d绵里藏针愤世嫉俗相形见绌抱负3下列各句中，加点的词语运用错误的一项是()。a黎明之前播出前并未大事宣传，可播出后却成了人们街谈巷议的一个热门剧目。b对未来城市生活的设计是一项全球性的课题，城市化发展之路正确与否，与世界各国的前途唇齿相依，“城市让生活更美好”的主题，昭示着城市在人类生活中无可替代的作用。c当人们听到民工在底层空间里发出的歌吟，仿佛听到了自己命运的呼喊，于是大家用鼠标疯狂点击，不仅是为“旭日阳刚”这样的人，同时也是为自己的感同身受投票。d南京“梧桐让路”风波最终以三号线“移树”工作全面叫停而画上句号，但我们更应思考：何时可以不再等问题出现后再被迫补救，放马后炮了。4下列各句中没有语病的一项是()。a中国妇女发展基金会联合搜狐微博发起了“世界水日关注母亲水窖校园安全饮水计划”，以进一步增强公众对开发和保护水资源的意识。b在人类长期的实践中，对生命和自然的认识逐渐有了本质性的进展，发现自然系统之间的各个元素并非独立，而是彼此环环相扣，人类仅是该复杂系统中一个环节而已。c国际消费者对中国商品品牌的认知，是随着众多中国企业与中国品牌走向世界而完成的，那么是否能形成一个世界级的品牌集群将影响企业的成功、国家的富强。d. 俄罗斯总理普京谴责多国部队对利比亚的军事行动，指出安理会决议“存在缺陷和不足”，任何国家都无权干涉利用国内政治冲突。5依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()。中国圣人的精神成就，相当于佛教的佛、西方圣教的圣者的精神成就。_至于实际上他有机会为王与否，那是另外一回事，亦是无关宏旨的。内圣，是就其修养的成就说；外王，是就其在社会上的功用说。但是中国的圣人不是不问世务的人。就实际的政治说，他大概一定是没有机会的。他的人格是所谓“内圣外王”的人格。圣人不一定有机会成为实际政治的领袖。所谓“内圣外王”，只是说，有最高的精神成就的人，按道理说可以为王，而且最宜于为王。abc d二、阅读鉴赏阅读下面的文字，完成第69题。奔跑的小女孩说明：这是在越南战争中最具震撼力的新闻图片之一。照片中赤身奔跑的小女孩叫潘金淑，在美军的凝固汽油弹袭击中被烧着了衣服。图片捕捉了1972年7月8日的一瞬，并令当年年仅9岁的潘金淑的人生道路从此改变，成年后她投入和平运动，现为联合国教科文组织的亲善大使。上面图片中的潘金淑长大后写了一篇回忆性文章。一个越南女孩的回忆在1972年，一枚汽油炸弹落在了我所在的一个南越村庄。一个摄影记者尼克尤特，拍下了我正在跑离火场的照片，我也知道这张照片非常著名。我记得那时候我9岁，只是一个孩子。那天晚上越南共产党人民军开进了村里面，并和我们讲他们要用我们的村子。到了第二天早上，战斗就发生了。我非常害怕。我记得我和家里人决定躲到佛寺里去，因为我们认为那是个神圣的地方，到那里就一定会安全了。我并没有听到爆炸声，但看到周围都是火光。突然间我的衣服被烧着了，我看到在我身上，特别是在臂上的熊熊烈火，很奇怪的，我记得当时我只想到可能我那时的模样会很丑陋，这有点不像一般孩子的想法。我很害怕，因为周围突然一个人都没有，只能看到火和浓烟。我开始哭起来，并开始向外面跑，非常幸运的是我的脚竟然没有着火。我低头跑啊跑，一个劲向前冲。我的父母没能跑出火场，所以他们又折回到庙里面找地方躲了起来。我的姨妈和两个堂弟死了，一个9岁，另一个才9个月大。之后我就晕倒了。尼克尤特把我们带到附近的医院，然后把我们留在了那儿，自己跑进了暗房里开始洗他刚刚拍到的照片。在那所小医院里他告诉我要把我和其他受伤的人搬到别的地方，到西贡医院。两天后我的父母就在医院里找到了我。我在医院里整整呆了14个月，动了17次手术来修补我面积达一半身体的一级烧伤。这成了我生命中的转折点。它令我渴望以后能帮助人。我的父母从报纸上看到了这张照片，当他们把报纸拿给我看的时候，我几乎不敢相信图片中的人就是我，太可怕了。每个人都应该看看这张照片，甚至时至今日。因为这张照片能告诉人们战争对儿童来说是多么的可怕。你能从我脸上的表情感觉到它。每个人都能看到并体会到战争的残酷。6从文章中摘出描写人物动作和心理感受的词语。7根据你对上面这幅图片的理解，写出这位儿童想说的话。8阅读这篇回忆文字，文中哪些信息强烈地刺激着你？这些信息表达出作者怎样的情感？9作者最后说“每个人都应该看看这张照片，甚至时至今日”，你认为，现在谁最应该看看这张照片？为什么？三、语言表达102010年5月9日中国科学技术馆新馆奠基。请根据下面的示意图，对中国科学技术馆新馆的所在位置作一个介绍。要求方位表述准确，用语富于变化。奥林匹克公园示意图答案一、基础运用1 a解析：b项，“庇”应读“bmchngf2.d解析： a项，“振”应为“震”；b项，“宣染”应为“渲染”，“渲泄”应为“宣泄”；c项，“副”应为“幅”。3b解析：b项，应该用“休戚相关”，表示彼此祸福关联、利害一致的意思；而“唇齿相依”，则指像嘴唇和牙齿那样相依靠，比喻双方密切，互相依存。本句侧重“祸福、利害的关联”。4d解析：a项，搭配不当，“发起”不能与“计划”搭配。b项，主语残缺，应为“人类在长期的实践中”。c项，两面对一面，去掉“是否”。5c解析：本文段阐述内容为中国圣人的人格特征。第句句首用“但是”承上并转折，提示后面的内容论述的是中国圣人与佛、圣者的区别，应置于开头。接下来的第句概述中国圣人的人格特点，而第句紧承第句解释何为“内圣”与“外王”。剩下的句，则分析了“内圣”者未必实现“外王”理想的现实矛盾。二、阅读鉴赏阅读下面的文字6从文章中摘出描写人物动作和心理感受的词语。7根据你对上面这幅图片的理解，写出这位儿童想说的话。8阅读这篇回忆文字，文中哪些信