浙江省金华市高考生物模拟试题浙科版.doc

浙江省金华十校2013届高三模拟考试生物能力测试注意事项： 1本卷分第i卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共32题，满分300分。 2用黑色钢笔将答案答在答题卷上，答题前将密封线内的项目填写清楚。 3可能用到的相对原子质量：h-l c-12 n-14 o-16 al-27第i卷（选择题 共120分）一、选择题（本题包括17小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题6分）1下列关于绿色植物叶肉细胞的叙述错误的是 a叶肉细胞中的rna主要在细胞核中合成 b黑暗状态下叶肉细胞均有atp的合成与水解 c离体的叶肉细胞经脱分化丧失光合作用能力 d适宜光照下叶绿体释放的o2量和co2量相等2右图为某珊瑚礁群落演替过程中鱼的种数、鱼的个体数 及珊瑚礁体积的变化。下列叙述正确的是 a珊瑚虫和该区域的鱼组成珊瑚礁群落 b珊瑚礁体积变化影响鱼类的多样性 c该珊瑚礁群落的演替过程属于原生演替 d演替至第4年时各种鱼类个体数才达到k值3将乙肝抗原基因导人到酵母菌中，通过发酵能大量生产乙肝疫苗。下列叙述正确的是 a目的基因在酵母菌中表达出抗体 b目的基因的表达需要线粒体提供能量 c用限制性核酸内切酶处理目的墓因 d目的基因转录后即可用于翻译4下图示哺乳动物胚胎工程的有关操作流程。下列叙述正确的是a过程运用超数排卵技术可得到多个胚胎b过程可以用胃蛋白酶处理囊胚获得干细胞c过程需要在无菌的二氧化碳培养箱中进行d过程可以直接获得各种效应细胞毒性t细胞5下图为物质进入骨骼肌细胞方式的示意图。下列叙述正确的是 ao2以甲方式进入细胞溶胶内参与水的形成 b物质a、b均具有脂溶性和水溶性部分 c胰岛素通过丙方式进入细胞后促进糖元合成 d受刺激后na+以乙方式进入细胞导致兴奋的产生6下列有关真核细胞增殖的叙述正确的是 a增殖间期在细胞核内进行蛋白质的合成 b植物细胞增殖只受细胞分裂素的影响 c花药离体组织培养过程涉及减数分裂和有丝分裂 d有丝分裂后期非姐妹染色单体间存在自由组合现象第卷（非选择题 共180分）三、非选择题（共12题，共180分）30（14分）下图表示人体内甲状腺激素调节的模式图。请据图回答： （1）图中x细胞为 细胞。若“+”表示促进作用，“一”表示抑制作用，则图处为 （填激素名称），作用为 （填“+”或“一”）。（2）激素c进入垂体细胞内才发挥作用，表明该激素的受体在 。（3）检测某甲状腺功能障碍患者血液，发现存在一种具有抑制激素b受体的抗体，则该患者血液中激素b含量比正常值 。而另一甲状腺功能障碍患者，下丘脑功能正常，血液中激素b和c含量明显低于正常值，为诊断病因，静脉注射激素b后，发现激素c含量明显升高，表明该患者 部位发生了病变。（4）在图中的毛细血管内 （填“能”或“不能”）检测到胰岛素和胰高血糖素。31（14分）以下是一个测定某植物细胞液浓度的实验：说明：若a管溶液浓度上升，蓝色液滴将在b管的无色溶液中下沉；反之蓝色液滴将上浮；若a管溶液浓度不变，蓝色液滴将均匀扩散。实验结果如下表：请回答下列问题： （1）本实验的原理是： ，这种变化可通过蓝色液滴的浮沉反映出来。 （2）本实验的结论是： 。 （3）本实验不同组别间的自变量是 ，因变量是 。 （4）若在某组a试管中的植物细胞发生了质壁分离现象，则在第步操作中，将发现蓝色液滴 。 （5）在操作正确情况下，若发现在所有的组别中蓝色液滴都上浮，则实验应该如何改 进？ 。32（16分）某种xy型性别决定的二倍体植物。已知宽叶（a）对窄叶（a）完全显性，抗病（r） 对不抗病（r）完成显性，红茎（d）对白茎（b）完成显性。育种工作者应用x射线对一批窄叶不抗病植株的种子进行处理，对长成的植株进行选育，成功获得宽叶抗病的优良个体。 （1）基因a与基因d的本质区别是 。 （2）上述育种过程所依据的原理是 ，该过程中要进行“选育”的原因是 。（3）将宽叶雌株与窄叶雄株进行杂交，得到的子代如下表：上述亲本中，宽叶植株为 （纯合子杂合子）。依据上述实验结果，有人认为基因a、a位于常染色体上。你认为基因a、a可以位于x染色体上吗？请用遗传图解说明。 。（4）已知基因d、d所在染色体会发生部分缺失（如图），缺失 区段不