浙江省金华市中考语文适应性考试试卷.doc

浙江省金华市2013年中考适应性考试语文试卷一、语文知识积累与运用（24分）1.选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项。（ ） (2分) a黄晕（yn） 连翘qio 笨拙（zhu） 鸡毛掸(dn)子b匀称(chng) 菜畦(q) 酬和(h) 姗姗sn来迟c绽zhn开 要塞si 提防（d） 锲(qi)而不舍d挑tio逗 执拗（ni） 琐屑（xi） 参差不齐（cn）2.选出下列词语中没有错别字的一项。（ ）(2分) a嘹亮 船蓬 重峦叠障 莫衷一事b骄奢 狼藉 不可思议 精巧绝伦c诓骗 陷阱 消声匿迹 瘦骨嶙峋d轩榭 妖娆 人声顶沸 因地制宜3.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )。(2分) a.赵本山的小品真逗，连一向严肃的爸爸看了也忍俊不禁地笑起来。 b.对于作文中的病句和错字，许多老师不以为然，觉得这些问题不必较真，长大了自然会解决。 c.随着社会阶层的分化，中国社会出现了比较严重的利益协凋危机。困难群体社会资源匮乏，人微言轻，当自身利益被侵犯时往往束手无策。d.只要你能身临其境地为我想一想，你就会同情我的处境了。4. 阅读下面语段，在横线上填入前后文衔接最恰当的一项（ ）（2分）乘船在两岸夹山的漓江上航行，最能让人感受到“桂林山水甲天下”。船舷外，。面对这一幅幅彩墨画，你不能不叹服诗人诗句的贴切：桂林的山啊漓江的水，情一般深啊梦一般美山虽不幽深，但青葱明丽；山石层层累累，刀劈斧削，触目是造化形成的溶洞江水穿峰过岩，曲曲折折，仿佛银河化为了大地上的飘带山峰临江陡起，谈不上高峻，但气势依然雄险；峰峦相连，蜿蜒形成一道道优美曲线江面上一抹抹深深的碧色，让人心醉；近处的江水却又清澈见底，荡人心胸a. b. c. d. 5.选出下列句子没有语病的一句。（ ） 2分a.为了防止校园安全问题不再发生，各个学校都加强了安全保卫工作。 b.在“亚运会”的筹备会上，各相关部门交换了广泛的意见。 c.我们的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。 d.一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生。6下列关于文学名著的说法正确的一项是（ ）（2分） a“我拿出小刀决意把船上的锚索割断，这样一来我脸上手上又中了二百多枝箭。接着我又拾起搭着铁钩的绳结，很方便地把五十艘最大的敌舰拖走了。”这段文字是写格列佛在飞岛国的经历。b“其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。”这段描写出自鲁迅小说朝花夕拾，这个先生名字叫藤野先生。 c“为了好玩起见，我看着这队人马在歌德面前经过。他站在路边上，深深地弯着腰，帽子拿在手里。事后我大大地教训了他一顿毫不同他客气”这段文字出自名人传，文中的“我”是指贝多芬，罗曼罗兰的约翰克利斯朵夫也是贝多芬为原型的小说。d“他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外跑”这里的“他”是指范进，这段文字节选自我国清代一部短篇小说儒林外史。7.古诗文名句默写。（1）（4）必做，（5）-（7）选做1题。(6分) （1），左牵黄，右擎苍。 苏轼江城子（2）不畏浮云遮望眼， 。 王安石登飞来峰（3） ，哪能不湿鞋。（4） ，心忧炭贱愿天寒。（5）什么是心系天下的情怀？早在北宋年间，范仲淹就在岳阳楼记中用“ ， ”给我们作了诠释。（6） 三峡一文中与“山空夜猿啸，征客泪沾裳”（杨炯巫峡）意思相近的句子是 ， 。（7）岑参的白雪歌送武判官归京中以梨花比喻冬雪的千古名句是： ， 8.综合性学习（6分）2012年12月2日，被国务院正式批准为首个“全国交通安全日”，主题是“遵守交通信号，安全文明出行”。学校就此开展社会实践活动，请你参与完成以下任务。（1）概括信息。下图是对某校学生路遇红灯后，行为与心理状况的统计。请结合活动主题，将图表信息转化为两条主要文字信息。（2分）信息：_ _ _（2）提出建议。在这次活动中，同学们采访了一些行人并询问了他们闯红灯的理由，请你据此提出2条有针对性的建议，以遏制闯红灯现象的发生。（2分）甲:我知道红灯停，绿灯行。可没到绿灯亮，大家都走了，就剩我一人，挺傻的，所以跟着走了。乙:不就过个马路吗，不看信号灯也不至于出事啊！哪儿那么巧，交通事故就让我遇到了？丙:司机闯红灯会重罚，行人闯红灯又不会罚款，干嘛非得站在那里等绿灯呢？丁:交通信号灯设置不是太长就是太短，如果车很少就不要设置那么长的时间。附近就这一条斑马线，又没有天桥，过马路的人又这么多，肯定没人愿意等。建议：_ _ _ _ _（3）拟写标语。北京晚报刊登一则消息：“2012年1到10月份，光是因为闯红灯，全国就有798人没能提前到达马路对面，而是提前走完了自己的人生。”请你结合这则消息带来的启示，为本次活动主题“遵守交通信号，安全文明出行”这一宣传语补写下句，要求字数相同，语结构一致，语意连贯，达到警醒他人，敦促自己的目的。（2分）上句：遵守交通信号，安全文明出行；下句：_，_。二、现代文阅读。26分（一）悠长的铃声（15分）毕淑敏雨天，是城市的忌日。 花花绿绿的伞，填满每条街道，到处堵车。我大清早出门，赶到读书的学院，还差一分钟就要上课了。“今天你晚了。”看大门兼打铃的老师傅说。他瘦而黑，像一根铁钉。别的同学都住校，唯我走读。开学才几天，他这是第一次同我讲话。“不晚。”我撒腿就跑。从大门口到教室的路很长，就是有本约翰速度再加了兴奋剂，也来不及。课堂纪律严格，我只是想将损失减少到最小。上课的铃声在我背后响起来了，像一条鞭子，抽我的双腿。有一瞬，几乎想席地坐下，喉咙里发咸，仿佛要吐出红色来。迟到就迟到吧！纪律虽严，健康还是最重要的!我的脚步迟缓下来；仿佛微风将息的风车。然而铃声还在宁静而悠远地响着，全然没有即将沉寂的细弱。 只要铃声响着，我就不该停止奔跑，我对自己说。终于，到了。老师和同学们都在耐心地倾听着，等待铃声的完结。 放学时，我走过大门，很想向老人表示感谢。可是，说什么好呢？说谢谢您把铃绳拽得时间那么长吗?我想在学府里，最好的谢意莫过于知识者对普通人的尊敬，便很郑重地问：“老师傅，您贵姓?”“免贵”，然后，他告诉我姓氏。我的脑幕上管记忆一般人姓氏的区域，似乎被虫蛀过，总是容易搞错。不过这难不住我，我创造了联想方式。比如，听了看门师傅的姓氏，我脑海中就幻化出花果山水帘洞的景象。这法子秘不传人，却是百试百灵的。 上学三年，我认真称呼他的机会并不多。唯有恰恰赶在上课铃响之时，我经过校门，才会恭恭敬敬地称他一声：“侯师傅好!”若是他一个人，会冲着我宽厚地笑笑。有时围着做饭、植花的其他师傅，我便格外响亮地招呼他，表示我对他的尊重。周围的人看着他嬉笑，他就不好意思地低下头。其后，便会有悠长的铃声响起，像盘旋的鸽群，陪伴我走进教室。当我伸直双腿安稳地坐在课桌前，铃声才像薄雾一般散去。“看门的老头拽着铃绳睡着了。”同桌说。只有我知道这秘密，但我永远不会说。说出来，便破坏了这一份温情。这一番默契。终于，我以优异的成绩良好的品行，从学院毕业。我拎着沉重的书包走出校门，最后一次对铁钉样的老人说：“师傅好!”他瞅瞅四周无人，靠近我：“你就要走了。我想同你说一件事。”“你不要放在心上”他又踌躇了，“我只是想告诉你 唉，不说了不说了”他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生了红锈。 “到底是什么事呢?”我的好奇心发作了。 “他们说你是成心的，我说不是”老人舔了一下嘴唇，好像那里粘着一粒砂糖，慈善地看着我。 “您快说嘛!侯师傅!”听这口气，与我有关，忙不迭地追问。 “你千万别介意我不是姓侯，我姓孙” （选文有改动）9.联系全文内容，谈谈你对本文标题“悠长的铃声”的理解。（4分） 10.阅读下面句子，请从语言赏析角度拟一题目，并写出答案。（3分） 他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生了红锈。 11.读了文章，你一定会喜欢文中的那位老师傅，请你对他作点评价。（3分） 12. 这篇小说讲究运用伏笔的手法。文章最后交代“我”喊错老师傅姓氏的事情，这其实在前文就埋下了伏笔，请从文中找出两处。（2分） 13. 这篇小说的结尾有怎样的特点？请作简要评析。（3分） （二）从微博到微信（11分）最近有两条关于微博和微信的消息值得关注。一条是关于微博的“坏消息”，1月31日市场研究机构的最新报告显示，2012年第二季度到第四季度期间，新浪微博负增长接近40%，腾讯微博更是可怜，以接近60%的负增长排名垫底。另一条是关于微信的“好消息”，2013年1月15日，微信注册用户过3亿。那么，这是否就意味着微博“式微”，或者即将为微信取代？要想弄清这个问题，首先让我们来认识什么是博客、微博和微信。博客（blog）的全名应该是web log，中文意思是“网络日志”，通常用来在网上发表文章；微博，顾名思义就是微小的博客，发的文章每篇不得超过140字，通常来表达心情，记录生活中的点滴；微信，是腾讯开发的一款用于手机端的应用软件，可以联系到你的手机联系人和qq好友，发送语音图片，找到附近的陌生人等。 从微博和微信的传播形态和用户体验来看，两者之间存在差异。就传播形态而言，微博更像是“大众化”的“媒体”，而微信尚不具备媒体形态，更像是私人化的沟通工具。目前，腾讯微博用户超过5亿，新浪微博用户超过4亿，微信用户数是3亿，且正在快速增长，微信用户数量赶上微博的用户数量似乎是迟早的事。两者用户总数差别不大，但从受众面来看，微博的大众传播性质比微信更明显。a微博的受众（粉丝）数量庞大，以新浪微博为例，“微博女王”姚晨的粉丝数量，截止本文写作时高达38267622。动辄百万千万的受众数量，足以使微博的传播能力与传统大众媒体相抗衡。而微信目前还不具备大众传播的特点，b微信的用户是基于手机通讯录、qq通讯录等相对狭窄的好友圈形成的，尽管微信也可以通过“摇一摇”和“附近的人”等功能采取“偶遇”的方式添加好友，但目前与微博相比，微信的受众面十分“狭窄”，粉丝数量也非常“可怜”。从用户的体验看，微博用户更多把微博当做微型博客、个人门户。一些政府部门和公共机构甚至将微博当成是“永不闭幕的新闻发布会”，公开发布信息。而微信用户大多将微信当做免费的语音电话来使用，只不过这种语音是略有延迟的。另外，因为用户圈比微博更加熟悉、单纯和牢固，微信的内容比微博的更加私密和生活化，较少探讨宏观的政治经济、国计民生等“大”问题，其传播定位在娱乐、个人展示等小众层面。因此，目前微信无法取代微博。但将来两者是否会融合，微博是否会像开心网等曾一度火热的媒体或娱乐工具一样被冷落，尚难以定论。也许融合是必然的，毕竟早在2010年初印度就推出了“语音版微博”，并受用户追捧，而国内也有类似的语音微博开发成功。新媒体的发展往往以我们意想不到的形态和结局出现，究竟鹿死谁手，让我们拭目以待。14. 文章开头提到两条消息有哪些作用？（2分） 15. 根据第段内容，回答问题。（4分）（1）a句“截止本文写作时”几个字能否删去，为什么？（2分） （2）b句主要采用了什么说明方法，作用是什么？（2分） 16.第 节说微博能成为“永不闭幕的新闻发布会”，是因为其具有怎样的特点？（2分） 17. 下列说法不恰当的一项是（ ）（3分）a.作者在分析微博是否会被微信取代之前，特别介绍了博客，因为这三者一脉相承。b.就传播形态而言，微博更是大众化，而微信更私人化，但也能“偶遇”陌生人。c.开心网等网站曾受到很多用户的追捧，但过了一段时间就备受冷落了。d.国内外已经有语音微博的研发，这为微博和微信的融合提供了可能性。三、古诗文阅读。（20分）阅读下面三则材料，回答后面的问题。【甲】劝学（唐）颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。【乙】金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉,借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就。其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家,于舅家见之。十二三矣，令作诗，不能称前时之闻.又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣！”（节选伤仲永 ）【丙】曹植年十余岁。诵读诗、论及辞赋数十万言，善属文。太祖尝视其文，谓植曰：“汝请人邪？”植跪曰：“言出为论，下笔成章，顾当面试。奈何请人？”时邺铜雀台新成，太祖悉将诸子登台，使各为赋。植援笔立就，可观。太祖甚异之。性简易，不治威仪。舆马服饰，不尚华丽。每进见难问，应声而对，特见宠爱。 (曹植聪慧)注释 诗、论：指诗经和论语。论：观点 。太祖：指曹操。邺：古地名，在今河南境内。铜雀台：曹操在邺城所建的亭台。18.解释文中的加点的词语。(4分) (1)日扳仲永环谒于邑（ ） (2)其文理皆有可观者（ ） (3)善属文（ ） (4)太祖甚异之（ ）19.下列加点词用法不同的一项是（ ）3分a. 太祖尝视其文 其真无马邪b. 太祖甚异之 公将鼓之c. 太祖悉将诸子登台 上使外将兵d. 下笔成章，顾当面试 元方入门不顾20把下面两句话翻译成现代汉语。(4分)(1)邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。 (2) 太祖尝视其文，谓植曰：“汝请人邪？” 21甲乙两文都运用了 手法，请再写出一句与甲文主题相似的古诗。2分22. 【乙】【丙】两文都有写主人公的聪慧，具体表现在哪里？（用原文回答）4分 23读了这三则材料你获得了什么启示？ （3分） 四、作文。45分请以“我所期待的星期天”为题写一篇文章。要求：（1）不得出现真实的人名、校名。 （2）文章字数不少于600字。答题卷一、积累和运用。24分1234567.6分（1） （2） （3） （4） （5） ， （6） ， （7） ， 8.6分（1） （2） （3） 二、现代文阅读。26分（一）15分9.（4分） 10.（3分） 11.（3分） 12.（2分） 13.（3分） （二）11分14.（2分） 15.（4分）（1） （2） 16.（2分） 17. （ ）（3分）三、古诗文阅读。20分18. (4分) (1)（ ） (2)（ ） (3)（ ） (4)（ ）19.（ ）3分20 (4分)(1) (2) 21 2分 22. 4分 23（3分） 四、作文。45分参考答案1.a 2.b 3.c 4.d 5.d 6.c7.略8.（1） 遵守交通信号，没有闯过红灯的学生很少。大多数学生不遵守交通信号，以各种理由闯红灯。（2）提高全民文明素养，避免从众心理的不良影响。加大交通安全的宣传力度，杜绝侥幸心理。执法部门加大对闯红灯行为的处罚力度。市政公用设施（信号灯、斑马线、过街天桥）设置更人性化。（3）珍爱自身生命，危险祸害远离。9.（3分）打铃老师傅为不让“我”迟到而长时间打铃。 “悠长的铃声”传递的是一份善意（温情），串起的是一生的记忆。10.（3分）示例：这个句子很有表现力，请从修辞或描写角度作简要赏析。这个句子通过细腻的神态和外貌描写，表现了孙师傅想对我说明真相又怕我介意而欲言又止的窘迫之态。（或：运用比喻的修辞手法，形象地表现出孙师傅想对我说明真相又怕我介意而欲言又止的窘迫之态）11.（3分）关键词：善良，宽厚。（言之成理即可）12.若是他一个人，会冲着我宽厚地笑笑；周围的人看着他嬉笑，他就不好意思地低下头。我的脑幕上管记忆一般人姓氏的区域，似乎被虫蛀过，总是容易搞错。13.（3分）最后揭示真相，出人意料，给人震撼性的效果；揭示真相后便戛然而止，留给读者很大的想象空间；彰显了作品的主题；结局即高潮，如此巧合又合情合理。（答出任意两点皆可，每点2分。）14. （3分）引出说明对象微博和微信，道出了微博和微信的发展情况，引起读者阅读兴趣。（写出一点给1分） 15（1）（2分）不能删，“截止本文写作时”表示时间限