浙江省金华市第四中学七年级语文上册 综合性学习《这就是我》讲学稿（无答案） 新人教版.doc

这就是我【活动目标】1结合课文学习这一单元以人生、生命为主题，反思自己成长过程、珍重生命，在自己的生命过程中发现、体悟生命的价值2正确认识自我，展现自我风采，树立信心，在寻求别人理解的过程中理解别人，增进同学之间的相互了解，达到正确评价自我的目的，进而学会共处。3用普通话口齿清楚地介绍自己，发言时态度大方。能根据不同的目的调整说话的内容和方式。 4在介绍自我的基础上进行写作练习，要求尽可能集中、明了、简洁地表现出自己的个性，力求写出一点新意。 【使用说明】综合性学习是学生自主性活动的一种，学生们可以发挥主动性创造性自行选择一项活动，自己设计并组织活动，以锻炼提升自己的组织能力、创造能力、整理能力和表达能力。这是初中阶段的第一次活动，这次活动主题是“这就是我”，形式有三种，同学们可以先明确三项活动的具体要求，并注意排除自己的心理障碍，积极准备，自信的展现自己，并在此次活动的基础上写作，选取合适的角度来表现自己，写出自己的个性。【活动重点】用普通话清楚、流利、简明地介绍自我。【活动难点】多方式介绍自己 生动的描写出自己的故事表现自己的个性【活动安排】活动时间：2课时课时安排：1课时口语交际，1课时作文导写的点评。【活动准备】分组：每组按现有的分组状况，6人一小组，围绕“这就是我”这一主题自由的选择活动方案、 设计组织活动方式。准备好图片、照片、影像资料、个人作品、个人简历等材料为展示做准备（注意：只准打腹稿或列提纲）。【自主学习】一、创设情境步入令你向往已久的中学校园，欣喜之余，你一定还有处于陌生环境的紧张，你一定想尽快的让同学、老师认识你欣赏你，更快的融入青春燃烧的集体，获得更多支持、肯定、关心和友谊，那么，大胆的向大家介绍你自己吧。二、明确活动方式和要求活动一：“自我介绍”要求：表述过程中要流畅、清晰，不能出现断续、停顿过长等情况。表述要富有个性，充分展现自我风采。可选用图片、照片、影像资料、个人作品展示等多种形式。限时三分钟。活动二：根据自己的个性、特长和爱好，竞选学生会各个干事职位要求：将自己的特长、爱好进行整理，可展示原来的我、现在的我、将来的我等几部分。结合自己的特长，阐述假如我作为，将为之做些什么。活动三：小记者面试要求：应聘者应聘时应每人交一份简历（表格格式）。整理出你自认为写的较优秀的作文，附在简历之后。考官就活动主题准备好“考题”。（三项活动各有重点，旨在培养学生在现想现说的情况下，准确、简明、流利的说整段整篇连贯的话。每小组可在商讨之后自选2种做展示准备。） 【合作、探究和展示】1分组活动 组内轮流自我展示，讨论并修改完善 2每组选择代表班级展示全班交流代表在发言前需阐述“我为什么被选为全班交流的代表”。 3活动评价 主要从3各方面：内容（主题鲜明，针对性强，积极健康） 表达（要用普通话，条理清晰、流畅自然、符合身份） 感情（仪态大方自然，富有激情，有恰当的体态语） 4通过这次综合实践学习活动，同学们在较短的时间内增进了了解，在自我介绍中充分展示了各自的风采，但是有些没有得到机会展示自己的同学还未能让全班同学认知最最个性的自己，那么，就拿起你的笔写上100自左右最能体现你个性的自我介绍吧。 5参看下列【资料链接】里的名人的自我介绍，修改完善自己的自我介绍 展示、点评。 6阅读【资料链接】里的作文，进行自己的评价，为讨论做准备。（1）你最喜欢那一篇，为什么？ （2）你觉得那篇文章有不足？如何改进呢？ （3）如果你自己写这篇文章，你觉得应该怎么写？要注意什么？ 【作业布置】 马克斯韦尔莫尔滋说：“每个人都应认识到自身的重要性，你应当意识到对你来说世界上最重要的人就是你自己。”“认识你自己”，是古希腊先哲在雅典阿波罗神庙门廊一块石板上刻下的箴言，古希腊人把“能认识自己”看做是人类的最高智慧。“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程”，“写作不仅需要认识世界，掌握社会生活的情绪，更需要认识自己，发现自己，表现自己。”以“这就是我”为题写作 要求：字迹工整，紧扣主题。写一篇不少700字的记叙文。 【课堂总结和反思】 【资料链接】1要写好记叙文，不妨从三个方面来考虑，一是为何叙，二是叙什么，三是怎样叙。具体如下: 一、为何叙 记叙文一般可分为记人、叙事、写景、咏物等几种。记人，要表现人物的思想感情和性格；叙事，要写出事件所蕴涵的意义，这些意义可以是政治思想方面的，也可以表达某种哲理，或某种情趣;写景，要通过景物描写表现出个人某种感情或深刻的感悟；咏物，或透露出世间人生的某种乐趣，或托物言志，表现对社会上某种人某种现象的情感。因此，我们写记叙文总会有一定的目的，总要表达一定的思想和感情，实际上就是我们平常所讲的“文章的主题”，主题是文章的灵魂，它像一根红线贯串于文章的始终。二、叙什么 叙什么，就是写什么内容，在写记叙文时就要考虑选择哪些材料。选材时，要坚持三个标准，一是典型性，即选择出能充分表现中心的材料；二是真实性，即选出真人真事真景，包括来自现实生活的艺术真实；三是现实性，即选出有现实积极意义的材料。材料选好，还需认真剪裁，做到详略得当，所所以还要注意两点；第一，要剪去雷同的材料。有些记叙文表现中心时不止用一个材料，那么这些材料应从不同侧面表现中心，如果从同一方面表现中心，那么其中的有些材料则属于“雷同”的材料，应该删掉。第二，要注意详略得当。与中心关糸不大的材料要略写、与中心关糸极为密切的材料要详写。 三、怎样叙 怎样叙，就意味着怎样把一篇文章具体地写出来，这就牵涉到文章的结构、表达的方式、遣词造句等表现形式。 先说文章的结构，即所要写的这篇记叙文用什么结构来表现出来。它包括这篇文章分几层写，哪些材料先写，哪些后写，哪些详写，哪些略写，如何安排过渡，于何处伏笔，在哪里呼应，如何开头，怎样结尾，等等。从整篇记叙文来看、常见的结构有顺序、倒叙、插叙。顺叙，就是按照事情发生、发展的，过程进行叙述。事件或景物写得有血有肉，有声有色，叫人看了如见其人，如临其境。就要多注意运用比喻、拟人、排比、对比、反复、夸张、反问、设问等多种修辞方法。2自传，是指作者记载自己一生经历或主要事迹的文字。下面采撷的几位名人的短自传，文字简洁明快，语言幽默诙谐，读来妙趣横生，如见其人。著名科学家阿尔弗雷德诺贝尔生前曾写下一篇短小精悍的自传：“阿诺贝尔呱呱坠地之时，小生命差点断送在仁慈的医生手中。主要美德：保持指甲干净，从不累及他人。主要过失：终身不娶，脾气不佳，消化不良。唯一愿望：不要让人活埋。最大罪恶：不敬鬼神。重要事迹：无。这样说是不够的，还是多余了呢?在我们这个时代，有哪些事情才能叫做“重要的事迹”呢？在我们这个被称为银河系的小小的宇宙漩涡中，大约运行着一百亿颗太阳，但太阳如果知道了整个银河系有多大，它肯定会因为自己的渺小无比而感到羞愧不如。”现代著名作家老舍在一九三九年四十岁时，写下了一篇质朴自谦、旁敲侧击、妙趣横生、令人拍案叫绝的自传。这篇自传只有二百余字，全文如下：“舒舍予，字老舍，现年四十岁，面黄无发，生于北平。三岁失怙，可谓无父，学志之年，帝已不存，可谓无君。无父无君，特别孝爱老母。布尔乔亚之仁未能一扫空也。幼读三百篇，不求甚解。继学师范，遂奠教书匠之基。及壮，（左饣右胡）口四方，教书为业，甚难发财。每购奖券，以得末彩为荣，示甘于寒贱也。二十七岁发奋著书，科学、哲学无所懂，故写小说，博大一家一笑，没什么了不得。三十四岁结婚，今已有一男一女，均狡猾可喜。闲时喜养花，不得其法，每每有叶无花，亦不忍弃。书无所不读，全无所获并不着急。教书做事均甚认真，往往吃亏，亦不后悔。如此而已，再活四十年也许能有点出息。”启功是北京师范大学前校长陈垣先生的高足，北师大教授、著名书法家。早在一九七八年他虚岁六十六之时，就为自己预撰了自传式的墓志铭。原文是：“中学生，副教授。博不精、专不透。名虽扬，实不够。高不成，低不就。瘫趋左，派曾右，面微圆、皮欠厚。妻已亡，并无后，丧犹新，病照旧。六十六，非不寿。八宝山，渐相凑。计平生，谥日陋。身与名，一齐臭！”这则墓志铭，既有生平，也有评价，文字诙谐，反映了启功先生开朗豁达乐观的性格。台湾女作家琼瑶的自传：“籍贯湖南，体重四十九公斤，一九三八年四月二十日生，属虎，o型血，不抽烟，不喝酒，不爱运动。最爱紫色，最爱冬季，最喜深夜，最爱吃柳丁，怪癖是不爱被陌生人拍照。基本个性好胜，不服输，别人认为我做不到的事，我一定要试试。” 北大中文系教授孔庆东，有北大醉侠之称，自传曰：孔庆东，男的；大好人，装的；北大教授，副的；文学博士，真的；围棋二段，业余的；排球裁判，专业的。当代著名作家贾平凹的“自我画像”：姓贾，名平凹，无字无号。娘号“平娃”，理想于顺利；我写“平凹”，正视于崎岖。一字之改，音同形异，两代人心境可见也。生于1953年2月21日，孕胎期娘未见梦星入怀，生产时亦没有详云罩屋。幼年外祖母从不讲甚神话，少年更不得家庭艺术熏陶。祖宗三代平民百姓，我辈哪能显贵发达?原籍陕西丹凤，实为深谷野洼；五谷都长而不丰，山高水长却清秀。离家十年季季归里，因无衣锦还乡之欲，便没“无颜见江东父老”之愧。先读书，后务农；又读书，再弄文学；苦于心实，不能仕途；拙于言辞，难会经济；捉笔涂墨，纯属滥竽充数。若问出版那几本小书，皆速朽玩意儿，哪敢在此列出名目呢?如此而已。 3作文阅读 这就是我 14岁，1米4。当大家看到这两个数据，一定会认为它们八竿子打不到一块儿去吧！不过，先别急着下定论，当你看到我后，就会发现这两个数据竟然奇迹般地合在一起了。嘻嘻，别惊讶，因为这就是我，一个真实的我，下面就容我好好介绍一下我自己吧！ 首先，我行不更名，坐不改姓，姓程名可翰，全名程可翰也。所有的名字都有属于自己的独特含义，我自然也不例外：我的“程”字是随父姓；而“可”字代表着“我可以”父母希望我有乘风破浪的勇气与信心；古代的翰林院大家一定知道吧！哪儿可是古代最有学问的人的聚集地，没错，这就是我“翰”字的来历。这就是属于我名字的独特含义。 再来说说我的性格吧！我虽然是个不折不扣的男孩，但是却和女生一样对受伤的动物与着一种特别的同情心。暑假里的一天，我在乡下的外婆家，天很热，就连最耐热的树木都耷拉着脑袋，站在外面，仿佛人都要融化了。我坐在屋内，忽然从窗外传来一阵比一阵尖锐，一下比一下凄凉的尖叫声，我走了出去，决定一看究竟。一个小黑点引起了我的注意，我走近一看，情不自禁地叫出声来：“哦，一只小麻雀！”小麻雀也看向了我这边，它小小地黑眼睛里写满了惊恐，它竭尽全力地扇动着翅膀，终于，勉勉强强地飞了起来，正当我以为它没事，准备回去时，小麻雀又重重地摔回了地上，我的慈善心大爆发了，将它放在了我的手心，小麻雀在我的手心瑟瑟发抖，我轻轻地抚摸它一下，它又不由自主地颤抖了一下。我将它带回了空调房内，我明显感觉它放松了一下，我拿来了水和米粒喂给它。就这样，一天，两天，三天小麻雀最终恢复过来，展翅高飞 世界上没有十全十美的人，每个人都会有缺点。而我的缺点就是像一个“热水瓶”外冷内热。只有对熟悉的人才会嘻嘻哈哈，滔滔不绝，而对不怎么熟悉的人，则会严格遵守“沉默是金”原则。总而言之，就是不擅长交际这一方面。 这就是我，一个真实的我。 这就是我 她叫叶珈彤，性别和他妈妈一样，而我，则是这个世界上最了解她的人，别人看不懂她，可我懂，为什么这么说？后面自有分晓。 她的脾气，让人不得不叫怪。有一次，她的妈妈陪她一起读英语，她读错了一个地方，她妈妈帮她纠正，可这时，她的怪脾气上来了，她想：你平时对我那么凶，今天我就好好整整你。于是，不管她的妈妈如何纠正她，她都读错，知道眼看着她的妈妈就要“怒发冲冠”了，她才准确无误的读了出来，我估计啊！她的妈妈都快要怀疑她的智商了。（嘘！这件事可千万别告诉她的妈妈，否则啊！她就要“大难临头”喽！） 她的性格，哎呀！可真是叫顽固呢！只要是她认准了的事，就是一百头牛都拉不回来。有一回，她和爸爸妈妈一同去逛街，目的就是给她买衣服，你不知道啊！她这个子跟竹笋似的，“蹭蹭蹭”地长，特别是近几年，长势还特好，不得不每年都购置新衣裳，这不，她看中了一件十分“潮流”的蝙蝠衫，执意要爸爸妈妈给她买，可此时，她的爸爸妈妈也看中了一件很适合她的运动服，于是，她们发生了争执，“彤彤，你看这件衣服多好那！哪里没有那什么蝙蝠衫好啊！”，“不，我就是喜欢那件。”，“妞妞，运动服适合你们这个年龄的人穿，你年龄这么小，穿那么老成的衣服，像什么话嘛！”，“那件衣服哪里老成了？”.最后，她的老爸老妈一意孤行，硬是帮她买了那件运动服，为了这件事，她三天都没有理她的爸爸妈妈，不过三天后，她又变回了那个开心的叶珈彤了，没办法，谁让她什么事都藏不住，喜怒哀乐都明确的写在脸上，不想让人知道都不行。 她的爱好，跳舞、声乐、画画、写作.还真是数也数不过来呢！不过，最值得一提的还是那看书的爱好呢！她是一直爱爬的小书虫，总是喜欢在丰富多彩的书海里东逛西游，总是一刻不写的在“啃书”，有一年生日，她爸爸给她买了一整套淘气包马小跳总共十一本，她只用了一个周末的时间就看完了，而且每本剧情简要她都能答出来，不过，时至今日，她应该也忘得差不多了吧！ 她的这张嘴巴，也还真是直率的不得了！有一天放学，她爸爸来学校接她放学回家，在路上碰到了一个他的老朋友，她的爸爸很兴奋地介绍起她，说她有多懂事，多乖，他们聊了大半天，他的爸爸叫她叫这个朋友一声“叔叔”，结果，她连想都没想就说：“我不认识他。”后果，我想大家已经不得而知了吧！ 现在，你知道我为什么这么了解她了吧！哈哈！猜对了，我就是她，就是那个超具个性的叶珈彤，你认识我了吗？ 这就是我，一个真真实实的我。这就是我一头乌亮的短发，一双炯炯有神的眼睛，一个不挺不扁的鼻子，一张有时不善言辞，有时又能说会道的嘴，一身洒脱的服装构成了一个遇事能沉重冷静的我，一个总是能开开心心的我。我叫孔令圆，这名字有一个非常简单，又富有美好向往的涵义。我是孔子第七十六代的子孙，是令字辈的，所以前两个字是孔令，圆是我的父母对我的一种期望，希望我做什么事都能够做得圆圆满满。就是这样，我才会有了这样一个简单但有内涵的名字。“有志者事竟成”，这就是我的座右铭。我相信只要你有志向，有志气，努力奋斗过了，就一定会成功。记得有一次我们一家和许多朋友一块儿去登山，当天还刚好赶上炎炎夏日，那可真是酷暑难耐啊！大家才刚刚走了一会儿，就开始越走越慢了，对于一心想等上山顶的我，他们的速度就好比是蜗牛爬，不一会儿，就不见他们的人影了。我奋力向上走着，也开始越来越累，汗水犹如雨珠般滑落，不一会儿就大汗淋漓。但我的心中一直有着这样一句话：坚持就是胜利！在鼓舞着我向山顶进军，我相信山顶就在前方，在我一次又一次面对猜想落空的失望后，终于看到了真正的山顶。我激动地踩到了山顶结实的土地上，向自己宣布着我的胜利，向自己宣布坚持、努力真的可以换来成功。最后只有我和我爸登上了山顶，其他人都半途而废了，只有我们两人感受到了爬山的真正乐趣。这就是我，一个有志气会坚持的我。我热爱大自然，更向往大自然。我喜爱大自然的天籁之音，喜爱大自然的青山绿水，喜爱大自然的神秘与美好。在双休日，我经常会与我爸去郊外，去一些有山有水的地方探险、游玩，在溪水中跳跃，跳上一块又一块的山石，有时跳不过去，只好赤脚溪水中穿行。登上一座座高山，上没有什么人上过的荒山，找最美的景色一点一滴，让我慢慢地感受美丽、神秘的大自然，放松一个星期的疲倦。这就是我，一个热爱大自然，喜欢游山玩水的我。当然，我也会有缺点，毕竟人无完人、金无足赤嘛！我在上课的时候总是不能大胆、积极地举手发言，对于问题的答案，并不是我不懂，而是我不敢大声讲出来，不想大胆地说出口。所以在上课时，我总是不善言辞。这就是我。一个有进步空间，有待提高的我。在生活上。我也是比较大度，不拘小节的人。有些时常一而再，再而三捉弄、得罪我的人，当他们有困难，需要帮助的时候，我还是会伸出援助之手的，所以在原来的班级里，我的人缘还可以，不少人都得到过我的帮助。这就是我，