[初中化学]抓好初中化学竞赛辅导.doc_第1页
[初中化学]抓好初中化学竞赛辅导.doc_第2页
[初中化学]抓好初中化学竞赛辅导.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

初中化学抓好初中化学竞赛辅导 在面向全体学生的同时抓尖子生培养是符合教育（.xfhttp.上网第一站xfhttp教育网）原理的因此竞赛就成为一种有效手段它不仅有利于激发学生学习积极性同时也有利于人才培养在一九九六年全国初中奥林匹克化学竞赛中我校参赛学生的平均成绩、获奖率为全县之冠在两名获奖学生中有一名学生获得九六年陕西省奥林匹克奖我校还获得户县竞赛优胜学校称号取得这些成绩我主要采取了以下做法： 一、注意尖子生的选拔 要在奥林匹克竞赛中获胜平常就要注意精心选拔好尖子生只有把那些思维敏捷、求知欲强、善于独立思考、有较强实验能力和好奇心的学生选拔出来才能在竞赛中取得胜利如我校学生姜维她反应敏捷基础知识掌握牢固思路开阔学习兴趣高笔下快我就将她定为竞赛候选人结果她在这次竞赛中一举获得省级奖 二、在平时教学中注意开拓学生视野 常言道：“根深则叶茂”化学竞赛也一样学生平时能吸取较多的知识营养才能在竞赛中得心应手获取好成绩因此我平时就十分注重开拓学生视野例如我在进行有关结晶水合物的教学时启发学生知道如何测定酒精中是否含有水分的方法；在进行二氧化碳教学时介绍用干冰进行人工降雨的原理；在复习置换反应时介绍铝锅烧水变黑的道理介绍这些知识开阔了学生视野增强了知识与实践的联系参赛也就具有一定的优势 三、教学中要注意运用启发式 对于竞赛学生要特别注意培养他们的思维能力调动他们学习的积极性要善于运用启发式防止硬性灌输如我在做铁的生锈实验时先演示实验然后启发学生回答铁在什么情况下易生锈学生通过动脑就很容易得出在与水和空气都接触时易生锈的正确答案在做水的电解实验时让学生对产生的与的体积比为的现象进行观察引导他们推断水的化学式这样既调动了学生思维的积极性又培养了他们的解题能力还使学生获得了成功的享受 四、因材施教强化辅导 在进入竞赛复习阶段我根据这些学生的情况适当调整他们的学习内容以满足竞赛的要求对课本及参考书中的一些简单题让他们阅读即可主要是练习一些对他们来说有一定难度的课本上的题或准备参赛的练习题并给他们提供多种参考书、杂志、资料以满足他们各自的知识需求另外在化学自习课上专门抽出一些时间让这些学生研究一些有难度的内容这对提高竞赛成绩也起到了有益的作用 五、少讲多做讲求效率 化学是一门实验性很强的科学因而上课时尽可能让学生多做实验通过实验真正做到对化学实验基本操作达到熟练程度；对仪器使用能灵活变通；实验程序严密无误在学校条件极差的情况下我指导学
人人文库> 全部分类> 毕业设计 > 毕业论文

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论